Suometsien hoito ja käyttö (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija:
- tuntee suometsien ekologiset erityispiirteet ja niiden vaikutuksen suometsien hoitoon
-tuntee luonnontilaisten ja ojitetujen soiden kasvupaikkatyypit ja osaa luokitella kasvupaikat maastossa
-osaa suunnitella turvemaiden metsänhoitotoimenpiteitä ja laatia kunnostusojitussuunnitelman
- tuntee suometsien erityispiirteet puunkorjuun kannalta ja osaa valita sopivan puunkorjuumenetelmän turvemaan hakkuukohteella
- tietää suometsien käytön vesistövaikutukset ja keinot haitallisten vesistövaikutuksien vähentämiseksi

Sisältö (Opintojakso)

Suokasvupaikkojen luokittelu, soiden ekologia, turvemaiden metsänhoito, kunnostusojitussuunnitelman laatiminen, turvemaiden puunkorjuu, ojituksen vesistövaikutukset

Aika ja paikka

Tampere - maastokohteinen sijainti vaihtelee

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

OMAsuo- projektin pitää olla opettajalla viimeistään 1.10.2018 klo 14

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistumalla ryhmätapaamisiin (3-4) ja osaamalla vastata kysymyksiin ryhmäkeskusteluissa saat arvosanan hyvä(3).Mikäli osaamisessa puutteita niin opettaja voi velvoittaa tulemaan lopputenttiin.
OMAsuometsä-projektityö voi vaikuttaa arvosanaa korottavasti/laskevasti.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetus koostuu pääosin pienryhmätapaamisista sekä maasto-opetuksesta.
Pienryhmätyöskentelyssä läsnäolovaatimus on 100%.

Oppimateriaalit

Keskustellaan yhdessä opintojakson aikana. Materiaalia koottuna tabulassa.
Juhani Päivinen: Suot ja suometsät - järkevän käytön perusteet. Metsäkustannus 2007
Henry Väre & Jukka Laine. Suokasvio. Metsäkustannus 2014
Jukka Laine et al. Suotyypit ja turvekankaat. Metsäkustannus 2012

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailevat luennoitsijat (Luonnovarakeskus, Metsäkeskus)

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osaa määrittää soiden eikä turvemaiden kasvupaikkatyyppejä. Hän ei osaa perusteita turvemaiden metsähoidosta eikä puunkorjuusta. Opiskelija ei ole ollut läsnä maasto-opetuksessa eikä ole esittänyt ja toteuttanut suunnitelmaa em. tilanteen korjaamiseksi.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa pääpiirteittäin soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa apuna niiden tunnistuksessa. Hän osaa tehdä joitakin päätelmiä metsänhoidollisista toimenpiteistä ja ympäristöön metsänhoidon ja puunkorjuun yhteydessä tulevista ympäristövaikutuksista. OMAsuometsä raportti on puutteellinen tiedonhankinnan,luettevuuden tai lähteiden osaltsa

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa monipuolisesti apuna niiden tunnistuksessa.Hän osaa tehdä ratkaisuja metsänhoidollisita toimenpiteistä ja puunkorjuusta sekä huomio niiden ympäristövaikutukset.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa monipuolisesti apuna niiden tunnistuksessa.Hän osaa tehdä ratkaisuja metsänhoidollisita toimenpiteistä ja puunkorjuusta sekä huomio niiden ympäristövaikutukset.