Sosiaalilan teoreettiset lähtökohdat ja työorientaatiot (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa arvioida ja hyödyntää sosiaalityön teoreettisia lähtökohtia
- osaa analysoida ja toteuttaa sosiaalityössä toteutettavia työorientaatioita
- hallitsee sosiaalialan eettiset lähtökohdat
- hallitsee asiakaslähtöisyyden
- osaa arvioida erilaisista käytäntötutkimusta sosiaalialalla ja omassa työelämäkontekstissaan

Sisältö (Opintojakso)

Sosiaalityön teoreettiset lähtökohdat ja työorientaatiot
Sosiaalialan eettisyys
Käytäntötutkimus sosiaalialalla

Aika ja paikka

Lähiopetus 1.9.2017 Teoria ja käytäntö
Lähiopetus, seminaaritöiden aiheiden sopiminen 1.11. klo 8.30-11.30 Teoreettisia suuntauksia /Payne
Kotitentti Tabulassa 1.11-19.11.2017 kirjasta Malcolm Payne, Modern social work theory
Lähiopetus 24.11 klo 12.30-15.30
Seminaariesitys pienryhmissä 14.12.2017

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Verkkotentti (yksilö) Tabulassa 1.11-19.11.2017 teoksesta Payne M. / Modern Social Work Theory.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu aktiivisesta osallistumisesta lähiopetukseen sekä seminaariesityksen(ryhmä) ja kotitentin(yksilö) perusteella, joista kaikki on suoritettava hyväksytysti. Tentin arvosana painotettu kurssiarvosanassa, seminaariesitys voi nostaa tai laskea numeroa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus, seminaaripäivä, tentti
Luento, ryhmätyöt ja yhteistoiminnallinen opetus

Oppimateriaalit

Payne, Malcolm (2014) Modern Social Work Theory. Basingstoke: Palgrave
Mcmillan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135h
lähiopetus ja ennakkotehtävät 45h
Modern Social Work Theory ja kirjatentti verkossa 50h
seminaariesityksen valmistaminen ryhmätyönä 40h

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua tai työelämäjaksoa.

Lisätietoja opiskelijoille

Seminaaripäivässä ryhmät tekevät työorientaatioihin liittyvän esityksen muulle ryhmälle.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakson tavoitteita ei ole saavutettu, kurssinsuorituksen kaikki osa-alueet eivät ole hyväksytysti suoritettuja.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakson keskeiset teemat käsitelty tehtävissä. Opiskelija tunnistaa ja osata kuvata sosiaalityön teoreettisia lähtökohtia. Nimeää käsitteet, mutta ei juurikaan osoita niiden soveltamista omaan ajatteluun tai arjen havaintojen jäsentelyyn.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakson keskeiset teemat käsitelty monipuolisesti. Opiskelija hallitsee laajalti sosiaalialan teoreettisia lähtökohtia. Nimeää käsitteet, ja osoittaa niiden yhteyden omaan ajatteluun ja arjen havaintojen jäsentelyyn. Opiskelija kykenee laaja-alaisesti ja monipuolisesti analysoimaan sosiaalialan työorientaatioita teorialähtöisesti, ja soveltamamaan saamaansa tietoa käytäntöön.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on selkeä ja monipuolinen ymmärrys sosiaalialan teoreettista lähtökohdista, ja hän osaa analysoida sosiaalialan työorientaatioiden toereettista perustaa kriittisesti. Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan teoriaa eri yhteyksissä ja soveltaa tietoa käytäntöön laaja-alaisesti ja analyyttisesti.