Sosiaali- ja terveysalan arvot ja etiikka (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tietää sosiaali- ja terveysalan eettisen arvoperustan
- tuntee tulevan ammattinsa ammattieettiset ohjeet ja toimintaperiaatteet
- tiedostaa omat arvonsa ja lähtökohtansa ja osaa kuvata niitä suhteessa tulevan ammattinsa arvoihin ja eettisiin periaatteisiin
- tuntee kestävän kehityksen periaatteita muuttuvassa globaalissa maailmassa
- tuntee etiikan merkityksen suhteessa mediaan ja vaikuttamiseen

Sisältö (Opintojakso)

arvot ja teorialähtökohta
arvot, etiikka, moraali ja itsemääräämisoikeus
etiikan teoreettisia lähtökohtia
erilaiset ihmiskäsitykset

asiakasnäkökulma/ihmisnäkökulma
ihmisoikeudet, ikäetiikka ja tasa-arvo
tilanne-etiikka, asiakastilanteiden etiikka ja kulttuurietiikka
eettinen päätöksenteko toiminnan eri ulottuvuuksilla

ammattieettiset ohjeet

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

ei ole

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttiä, vaan kirjoitusviestinnän kurssiin integroidun kirjallisen tehtävän suorittaminen. Palautus Tabulaan 20.3.2017 mennessä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Osallistuminen aktiivisesti opetukseen (80 % läsnäolovelvollisuus luentokerroista)
Kirjoitusviestinnän kanssa integroituna suoritettava esseetehtävä. Tarkempi ohjeistus molempien opintojaksojen lähiopetuksessa ja Tabulassa.
Verkossa ja luennolla annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Ensimmäinen luentokerta 19.1 ja seminaari 27.3 ovat osallistumiseltaan pakollisia. Poissaolosta korvaava tehtävä, joka palautetaan verkossa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Itsenäinen opiskelu
Luennot
Seminaarit
Yhteistoiminnallinen oppiminen lähiopetuksessa

Oppimateriaalit

Arki, arvot ja elämä. Talentian laatimat ammattieettiset ohjeet sosiaalialalle.
Opintojakson keskeinen sisältö ja luennoitsijoiden omat materiaalit.
Luennoilla esitelty ammattikirjallisuus.
Raunio, Olennainen sosiaalityössä. luku 3.
Omaa kirjallista työtä taustoittava lähdemateriaali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3op x 27h =81h
lähiopetus 22h
itsenäinen kirjallinen työ 59h

Sisällön jaksotus

Lähiopetus
19.1.2017 klo 9-12 Sosiaalisen käsite, orientaatio sosiaalialan arvoihin ja etiikkaan.
23.1.2017 klo 9-12 Ammattieettiset ohjeet, ammattieettiset dilemmat
24.1.2017 klo 13-16 Sosiaalityön eetos
23.2.2017 klo 13-16 Integroitu opetus ammatillisten menetelmien kanssa
27.3.2017 klo 11-16 Seminaari: Oman työn esittely (palautus Tabulaan 20.3.2017 mennessä)
Muutokset mahdollisia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei ole suorittanut kaikkia kurssiin vaadittavia osioita hyväksyttävästi.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tunnistaa sosiaalialan eettiset periaatteet. Opiskelija tunnistaa ja osata kuvata etiikan lähtökohtia. Nimeää käsitteet, mutta ei osoita niiden soveltamista omaan ajatteluun tai arjen havaintojen jäsentelyyn. Opiskelija tietää sosiaalialan arvot ja niiden merkityksen sosiaalisen asiantuntijuudelle. Opiskelija on osallistunut opetukseen kurssivaatimusten mukaisesti.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija hallitsee laajalti etiikan lähtökohtia ja kykenee eettisten käsitteiden avulla tunnistamaan ja pohtimaan eettisiä ristiriitoja. Nimeää käsitteet, ja osoittaa niiden yhteyden omaan ajatteluun ja arjen havaintojen jäsentelyyn. Opiskelija tietää sosiaalialan arvot ja niiden merkityksen sosiaalisen asiantuntijuudelle sekä kykenee laaja-alaisesti ja monipuolisesti analysoimaan niiden avulla sosiaalista todellisuutta. Opiskelija on osallistunut opetukseen kurssivaatimusten mukaisesti.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on selkeä näkemys etiikasta ja arvoista sosiaalialan työn perustana, ja hän osaa kriittisesti analysoida eettistä ajattelua sosiaalialan työssä. Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan arvoja ja eettisiä ohjeita eri yhteyksissä. Opiskelija osaa perustella ja analysoida kriittisesti eettistä päätöksentekoa. Opiskelija kykenee tarkastelemaan sosiaalista todellisuutta usean eri ammattieettisen käsitteen näkökulmasta, ja hänen kirjallinen työ on laaja-alainen ja analyyttinen. Opiskelija on osallistunut opetukseen kurssivaatimusten mukaisesti.