Mielenterveyden edistäminen (2op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- ymmärtää, mitä positiivisella mielenterveydellä tarkoitetaan
- ymmärtää mielenterveyden edistämisen merkityksen
- tietää, miten mielenterveyttä edistetään eri toimijoiden tasoilla

Sisältö (Opintojakso)

- funktionaalinen mielenterveyden malli
- mielenterveys käsitteenä ja prosessina
- mielenterveyden edistäminen yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tasolla

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistuminen opetukseen ja tehtävien tekeminen & palautus. Suoritus arvioidaan hyväksytty - hylätty asteikolla.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, luennot, keskustelu & toiminnallinen työskentely sekä verkkotehtävät, oppimispäiväkirja.

Oppimateriaalit

Verkkomateriaalia

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op 13h lähiopetus, 41h itsenäinen työskentely (tehtävät & oppimispäiväkirja)

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osallistuu opetukseen, tekee välitehtävät, osallistuu verkkokeskusteluun sekä kirjoittaa ja palauttaa oppimispäiväkirjan.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytty: osallistuminen lähiopetukseen, tehtävien tekeminen ja oppimispäiväkirjan tekeminen ohjeen mukaan & palautus aikataulun mukaan.
Hylätty: Ei osallistu lähiopetukseen, puutteellinen oppimispäiväkirja puutteellinen ja/tai kaikkia tehtäviä ei ole palautettu ajoissa.