Teräsrakenteet (4 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija saa kokonaiskuvan siitä mitä teräsrakenteisen talon rakentamisprosessissa tapahtuu alkaen rakentamispäätöksestä ja päätyen valmiin talon luovutukseen. Opiskelija ymmärtää erilaisten runkovaihtoehtojen toimintaperiaatteet ja osaa jäykistää tavanomaiset teräsrakenteet. Opiskelija tuntee markkinoilla olevat terästuotteet. Opiskelija osaa mitoittaa vetosauvan, palkin ja pilarin eurocode 3:n mukaan. Opiskelija tuntee teräksen korroosionesto- ja palosuojausmenetelmät .Opiskelija tuntee konepajavalmistuksen ja rungon asennuksen vaiheet.

Sisältö (Opintojakso)

Suunnitteluperusteet. Rakenteiden jäykistäminen. Vedetyn, taivutetun ja puristetun sauvan mitoitus. Liitostyypit. Pintakäsittely. Palosuojausmenetelmät. Valmistus. Asennus.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole tenttiä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suoritus koostuu teräsrunkoisen ja -vaippaisen teollisuushallin rakennesuunnittelusta harjoitustyönä. Työ arvioidaan arvosanoin 0-5, joka on samalla opintojakson arvosana.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

• lähiopetus
• harjoitustyö
• ongelmalähtöinen opiskelu
• projektityöskentely

Oppimateriaalit

Sähköinen Tabulassa ja Tamk:n X-asemalla oleva sähköinen materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opiskellaan juuri olennaisimmat asiat teräsrakennesuunnittelijalta vaadittavien käytännön työelämätaitojen osalta

Lisätietoja opiskelijoille

Lähitunneilla edetään hallin rakennesuunnittelussa koko ajan vaihe vaiheelta eteenpäin opettajan ilmoittaman tuntitavoitteen mukaisesti ja kukin tekee omaa työtään tuntien aikana. Jos opiskelija ei saa tuntitavoitetta tuntien aikana valmiiksi tekee hän sen loppuun ennen seuraavaa opetuskertaa. Opetuksessa noudatetaan tasavertaisuuden ja oikeudenmukaisuuden periaatteita, siten että kaikkia oppilaita koskee samat opetusjärjestelyt seuraavasti: Lähitunneilla säännöllisesti läsnäolevia ja tuntitavoitteet toteuttaneita opastetaan ensisijaisesti ja jos aikaa jää, sitten aiemmilta tunneilta poissa olleita tai tuntitavoitteet laimin lyöneitä. Jos opiskelija on pois joltain tunneilta hän on itse velvollinen hankkimaan puuttuvan tiedon tuntitavoitteen saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tyydyttävä
Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita ja ratkaista yksinkertaisia sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa opintojakson asioita erilaisiin tilanteisiin ja osaa perustella ratkaisut.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät.