Orientation to Physiotherapy Education (5 cr)

Objectives (course unit)

Students
- know the services offered by TAMK in supporting learning
- can describe the content and realisation of the physiotherapy education at TAMK
- begin to work according to problem based learning framework
- can define physiotherapy, physiotherapy process and describe the work of a physiotherapist
- know the ethical principles related to interaction situations in learning
- know how to use the basic ICT programmes.

Content (course unit)

- TAMK
- physiotherapy education
- problem based learning
- searching information
- learning styles
- physiotherapy
- work of physiotherapy
- basics of word, power pooint and exel

Assessment methods and criteria

Tiedonhankinnan osuus suoritetaan tehtävillä, jotka ilmoitetaan ensimmäisellä luentokerralla. Jokainen tehtävä arvioidaan arvosanalla hylätty-hyväksytty. Toteutuksen hyväksytty suoritus edellyttää, että kaikki tehtävät on palautettu hyväksytysti.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Tiedonhankinnan luennot, luennolla tehtävät esimerkit sekä itsenäiset harjoitustehtävät.

Learning materials

Tiedonhankinnan verkkomateriaali ilmoitetaan luennolla.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tiedonhankinta hyväksytty – hylätty (läsnäolo luennolla ja ensimmäisellä luentokerralla ilmoitetussa aikataulussa palautetut tehtävät)