Tuotantotekniikka (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojakson tavoitteena on laajentaa ja syventää opiskelijoiden osaamista infrarakentamisen tuotantomenetelmistä. Tuotantomenetelmiä tarkastellaan monipuolisesti siten, että opiskelija saa käsityksen menetelmien soveltuvuudesta erilaisiin olosuhteisiin sekä tietoa työn suunnitteluun tarvittavista kapasiteeteista, kustannustekijöistä yms. seikoista. Opintojakso täydentää muissa opintojaksoissa (esim. maarakennustekniikka ja pohjarakennus) tiiviisti esille tuotuja tuotantomenetelmiä kuten murskaustöitä, poraus- ja injektointitöitä. Lisäksi käsitellään lukuisia muita infrarakentamisen tuotantomenetelmiä.

Sisältö (Opintojakso)

Murskaustyöt ja työssä käytettävä kalusto, kiviainesten jalostaminen ja hinnan muodostus murskaustöissä. Ruoppaustöistä käsitellään kauharuoppaajat, imuruoppaajat ja monitoimikoneet sekä ruoppaustöiden tekeminen erikoisvarustetuilla kaivinkoneilla. Purkutöistä käsitellään erilaiset betonirakenteiden purkamismenetelmät ja etenkin purkutyön turvallisuus, suunnittelu ja ympäristövaikutukset. Poraustöistä keskitytään suojaputkia käyttäviin ankkurointi- yms. porausten menetelmiin sekä suuntaporaukseen ja näiden soveltamismahdollisuuksiin. Lisäksi opintojaksoon voidaan sisällyttää katsaus työmaan logistisiin erikoiskysymyksiin eli nostoihin ja vaakasiirtoihin, muotti- ja tuentakaluston käyttöön ja suunnitteluun, roudan sulatusmenetelmiin jne. Toteutussuunnitelman laatimisen yhteydessä on konsultoitava muita opettajia, jotta integraatio eri opintojaksojen välillä toimii.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti on 8.12.2016. Korotus- ja uusintakoe sovitaan niiden kanssa, joita asia koskee.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 80 % ja pisteytettyt harjoitustehtävät/esitys 20 %. Vähintään 50 %:n läsnäolo on edelletys opintojakson suorittamiselle. Pienet läsnäolovelvoitteen vajaukset voi kompensoida ylimääräisillä tehtävillä.
Opintojaksoon kuuluu opiskelijan valinnan mukaan joko henkilökohtainen harjoitustehtävä tai ryhmätyönä laadittava esitys nimetystä aiheesta.
Harjoitustehtävä / esitys arvioidaan asteikolla K(iitettävä), H(yvä), T(tyydyttävä) ja täydennettävä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, opiskelijoiden laatimat esitykset

Oppimateriaalit

PP-esitykset ja muu Tabulaan liitetty aineisto

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö muodostuu lähiopetuksesta, kokeeseen valmistautumisesta sekä esitelmän laatimisesta tai henkilökohtaisen tehtävän ratkaisusta.

Sisällön jaksotus

Opintojakson ajankäyttö eri teemoille julkaistaan Tabulassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovittava opettajan kanssa.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalta puuttuu osasuorituksia (tentti tai harjoitustehtävä) tai hänen hänen läsnäolonsa ei ole riittävä, mutta hänellä on oikeus täydentää puuttuvat osasuoritukset.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osallistuu säännöllisesti opetukseen (>50 %), tekee vaadittavan tehtävän / esityksen ja saa kokeista vähintään 40 % maksimipistemäärästä osoittaen tuntevansa keskeiset murskaus- ja purkutyömenetelmät sekä tuntee muiden tuotantomenetelmien perusteet.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osallistuu säännöllisesti ja aktiivisesti opetukseen,tekee vaadittavan tehtävän / esityksen ajoissa ja saa kokeista vähintään 60 % maksimipistemäärästä osoittaen tuntevansa opetuksessa esille otettavat tuotantomenetelmät ja pystyy arvioimaan niiden soveltuvuutta erilaisiin olosuhteisiin.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osallistuu säännöllisesti (>80 %) ja aktiivisesti opetukseen, tekee vaadittavan tehtävän / esityksen ajoissa ja laadukkaasti ja saa kokeista vähintään 85 % maksimipistemäärästä osoittaen hallitsevansa opetuksessa esille otettavat tuotantomenetelmät ja pystyy valitsemaan kulloinkin olosuhteisiin soveltuvan menetelmän.