Basics of Clinical Nursing 3 (3 cr)

Objectives (course unit)

The student
-knows the impacts of becoming ill on the individual and family’s wellbeing
-gains skills in order to observe and discuss of issues related to individual and families’ mental well-being;
-is able to recognize and discuss of issues related to addictions;
-identifies his/her attitudes towards diversity
-takes responsibility for his/her learning and actions during small-group learning activities and commits herself/himself to the goal-oriented problem solving process in small-group education

Content (course unit)

-Impact of illness on the individual and family’s wellbeing
-Mental health as part of holistic human being
-Problems of addiction
-Recognition of issues related to psychological wellbeing and addiction and ability to discuss of various matters
-Recognition of one’s own attitudes

Prerequisites (course unit)

None

Exam schedules

Ryhmätentti 15.9.16 uusinnat

Evaluation methods and criteria

Osa 1 Hoitotyö. Numeerinen arviointi. 1 tentti -ryhmätentti. Osallistuminen opetukseen. Painokerroin 3.
Osa 2 Pienryhmätyöskentely. Arviointi hyväksytty/hylätty. Pienryhmätyöskentelyssä 100% läsnäolovelvollisuus, aktiivinen osallistuminen info-tehtävään

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, ongelmaperustainen opiskelu, pienryhmätyöskentely ja ohjattu itsenäinen työskentely ryhmässä, opetuskeskustelut, draama / roolipelit, taitojen harjoittelu (simulaatio)

Learning materials

Ehkäisevä päihdetyö peruspalveluissa. Alkoholiohjelma 2008-2011.
Noppari & Kiiltomäki & Pesonen. 2007. Mielenterveystyö perusterveydenhuollossa. Tammi. Soveltuvin osin.

Student workload

Opiskelijalle kokonaistuntimäärä on 81. Luentoja 24 tuntia, pienryhmätyöskentelyä 8 ja itsenäisen opiskelun osuus (itsekseen tai pienryhmässä) on 49 tuntia sisältäen info-päivän suunnittelun ja toteutuksen.

Content scheduling

Opintojakso koostuu seuraavista osista
Osa 1 Hoitotyö
Osa 2 Pienryhmätyöskentely

Further information

Toteutussuunnitelma täydentyy

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Ei tiedä, millaisia vaikutuksia sairastumisella voi olla ihmisen ja perheen hyvinvointiin.
Ei tiedä, miten havainnoida ja ottaa puheeksi psyykkiseen hyvinvointiin liittyviä asioita yksilön ja perheen näkökulmasta.
Ei tiedä riippuvuutta aiheuttavia tekijöitä eikä puheeksi ottamisen periaatteita.
Ei tiedä asenteiden muodostumisesta eikä niiden merkityksestä hoidossa.
Ei osallistu pienryhmätyöskentelyyn. Ei osallistu infon valmisteluun eikä toteuttamiseen.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Arviointikriteerit – tyydyttävä (1-2)
Tietää millaisia vaikutuksia sairastumisella on ihmisen ja perheen hyvinvointiin.
Tietää miten havainnoida ja ottaa puheeksi psyykkiseen hyvinvointiin liittyviä asioita yksilön ja perheen näkökulmasta.
Tietää riippuvuutta aiheuttavia tekijöitä ja puheeksi ottamisen periaatteet.
Tietää miten asenteet muodostuvat ja millainen merkitys niillä on.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Ylempi kategoria sisältää myös alemman
Arviointikriteerit – hyvä (3-4)
Osaa huomioida sairastumisen erilaisia vaikutuksia ihmisen ja perheen hyvinvointiin.
Omaa valmiuksia havainnoida ja ottaa puheeksi psyykkiseen hyvinvointiin liittyviä asioita yksilön ja perheen näkökulmasta.
Omaa valmiuksia tunnistaa riippuvuutta aiheuttavia tekijöitä ja ottaa puheeksi riippuvuusongelmiin liittyviä asioita.
Osaa tunnistaa omia asenteitaan ja pohtia niiden merkitystä.
Pienryhmätyöskentelyn hyväksytty suoritus:
Aktiivinen osallistuminen pienryhmätyöskentelyyn sekä infopäivän valmisteluun & toteutukseen

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Ylempi kategoria sisältää alemmat
Arviointikriteerit – kiitettävä (5)
Osaa tarkastella monipuolisesti sairastumisen vaikutuksia ihmisen ja perheen hyvinvointiin.
Omaa valmiuksia havainnoida laaja-alaisesti psyykkiseen hyvinvointiin liittyviä asioita yksilön ja perheen näkökulmasta ja osaa ottaa puheeksi psyykkiseen hyvinvointiin liittyvät asiat.
Ymmärtää riippuvuuden laaja-alaisuuden ja omaa valmiuksia ottaa puheeksi riippuvuusongelmiin liittyviä asioita.
Ymmärtää erilaisuuden laaja-alaisuutta ja osaa pohtia omaa suhtautumistaan monesta eri näkökulmasta.