Oppimisympäristöajattelu (3op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opettajaopiskelija:

- kuvailee ja arvioi erilaisia toimintaympäristöjä ohjaamisen ja opiskelijoiden oppimisen näkökulmasta
- toimii erilaisissa oppimisympäristöissä sekä arvioi ja kehittää toimintaansa
- arvioi omaa ihmis-, tieto- ja oppimiskäsitystään ja tekee alustavan kuvauksen omasta käyttötiedostaan.

Sisältö (Opintojakso)

Ydinkysymyksiä

- Miten erilaisia toimintaympäristöjä voi arvioida ja muuttaa oppimisympäristöiksi?
- Minkälainen on autenttinen, konstruktivistinen ja monenlaista oppimista tukeva oppimisympäristö?
- Minkälaisia hyvinvointia edistäviä tekijöitä kuuluu hyvään oppimisympäristöön?

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttejä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppijan omaa aktiivisuutta korostavaa vastavuoroista arviointia, johon kuuluu itse-, vertais- ja työelämäarviointi. Arvioinnin perustana käytetään seminaari yhden yhteydessä olevaa arviointitaulukkoa.

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Osallistavan pedagogiikan mukasia toiminnallisia ryhmätyöskentelymenetelmiä. Vuorovaikutteisia asiantuntijaluentoja. Itsenäistä ja pienryhmissä tapahtuvaa työskentelyä lähipäivinä, muissa pienryhmätapaamisissa ja verkkotyöskentelyssä.

Oppimateriaalit

Opintokokonaisuuden kirjallisuus ks. OPS s. 23

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovitaan yhdessä opiskelija kanssa, AHOT -menettely.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon kuuluu oppimisympäristöihin tutustumisia.

Lisätietoja opiskelijoille

Arviointi: hyväksytty - hylätty