Sosionomin osaaminen lastensuojelussa (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa määritellä lastensuojelun arvolähtökohdat, eettiset periaatteet sekä merkityksen yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla
- osaa selittää lastensuojelua koskevan lainsäädännön keskeisen sisällön
- osaa selittää lastensuojelun asiakasprosessin eri vaiheet ja järjestämisen muodot sekä sosionomin roolin niissä

Sisältö (Opintojakso)

- Kansainväliset sopimukset ja julistukset, lapsen etu ja osallisuus, perhekohtaisuus, syrjäytyminen ja sen ehkäisy
- Lastensuojelulaki, sosiaalihuoltolaki, laki lapsen huollosta ja tapaamisoikeudesta
- Ehkäisevä työ ja perhepalvelut, lastensuojeluilmoitus ja -tarpeen selvitys, asiakassuunnitelma, avohuollon tukitoimet, kiireellinen sijoitus, huostaanotto, sijaishuolto, jälkihuolto, tehtävärakenne

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lähiopetukseen osallistuminen ja opintojaksosisältöjen osaamisen näyttäminen arviointikriteerien mukaisesti.

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus ja etäopiskelu.

Oppimateriaalit

Lastensuojelulaki.
Lastenuojelun käsikirja -verkkosivut.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus: 12 h = 0,5 op
Etäopiskelu: 2,5 op

Sisällön jaksotus

Lähipäivät: ti 12.11. ip, ke 9.12. ap ja to 10.12. ip
Opintojakson tarkemmat sisällöt syyskuussa 2016.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson voi lukea hyväksi tavoitteiden suuntaisilla korkeakouluopinnoilla tai näyttää osaamisensa hankitun osaamisen osalta. Tämä tapahtuu opettajatutorin keskustelun ja HyväHot -järjestelmän kautta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- osaa määritellä lastensuojelun arvolähtökohdat, eettiset periaatteet sekä merkityksen yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla
- osaa selittää lastensuojelua ja perhetyötä koskevan lainsäädännön keskeisen sisällön
- osaa selittää lastensuojelun asiakasprosessin eri vaiheet, järjestämisen muodot sekä sosionomin roolin niissä