Idea Creation (5 cr)

Objectives (course unit)

The student is able to create ideas in a group and apply different ideation methods and tools. He knows how to use methods of drama and improvisation when developing ideas and solving problems. He knows how to observe his environment and apply these observations for problem solving. The student is able to develop his social skills.

Content (course unit)

Excersises in idea creation, observation, background research, drama and improvisation, which can be used to media content and story development. The students evaluate the working methods of themselves and their group.

Assessment methods and criteria

Arviointi perustuu elotv:n yleisiin arviointikriteereihin, ks.
https://intra.tamk.fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi-koulutuskohtaiset

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Ryhmätyöskentely

Learning materials

Kurssimateriaali Tabulassa

Student workload

5 op, 135 h opiskelijan työtä

Content scheduling

Lähiopetus mainittuina päivinä aina klo 9 - 15, paitsi 3.9. klo 9 - 16.
1. jakso 19.- 21.8. improvisaatio työvälineenä ja harjoitteet
2. jakso 26. - 28.8. elokuva improvisoiden
3. jakso 2. - 3.9. elokuvalliset ideointimenetelmät ja vierailija
4. jakso 9. - 10.9. tarinaideoita demoillen, kehitellen ja arvioiden

Further information

Opintojaksolla työskennellää ryhmissä sekä Tabulan avulla. Pukeutuminen rentoon ja mukavaan asuun, sillä työskennellään myös lattialla.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Ei osallistu lähiopetukseen

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Osallistuu ryhmätyöskentelyyn, tehtävät tehty huolimattomasti ja palautettu myöhässä.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Osallistuu aktiivisesti ryhmätyöskentelyyn, tuo esille ideoita, tekee tehtävät ajallaan ja huolellisesti.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Osallistuu aktiivisesti ryhmätyöskentelyyn ja edistää ryhmän tavoitteellista toimintaa,tuo esille ideoita sekä arvioi niitä rakentavasti ja kehitellen, tekee tehtävät huolellisesti ja ajallaan.