Ruotsin kielen suullinen taito (1op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Hyvän suorituksen osaamistavoitteet:
Opiskelija selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa.
Opiskelija käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa sekä jokseenkin virheettömiä rakenteita.
Opiskelija osaa sopeuttaa kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan.
Hyväksytyn suorituksen osaamistavoitteet:
Opiskelija selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi.
Opiskelija käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita tarviten paljon tukea vuorovaikutustilanteissa.
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista, tehtävien tekemistä ja tentteihin osallistumista.

Sisältö (Opintojakso)

Ydinkysymyksiä sisällöstä
Miten tietojenkäsittelyn tradenomi selviytyy oman alansa keskeisissä suullisissa työelämän viestintätilanteissa ruotsiksi?
Kuinka kertoa omasta koulutus- ja työtaustasta ruotsin kielellä?
Miten hyödynnetään, ylläpidetään ja kehitetään kielitaitoa monikulttuurisessa työympäristössä?

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Suullinen ryhmätentti 2. periodilla 4.12.15 klo 9.00 alkaen. Uusinta erikseen sovittavana ajankohtana.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva näyttö sekä suullinen tentti pienryhmissä. Läsnäolo 75 %. Opintojaksopalaute on pakollinen suoritus ja se annetaan sähköisen opintojaksopalautejärjestelmän kautta opintojakson päättyessä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, yhteistoiminnallinen oppiminen, argumentointi, esitelmät, suulliset harjoitukset ja tentti.

Oppimateriaalit

Kirjana Ohinen - Salvén: Jobba med IT (Edita) sekä opettajan oma materiaali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ruotsin kielen suullinen ja kirjallinen opintojakso 3 op: lähiopetus 24 h, verkko-opiskelu 10 h ja opiskelijan itsenäinen työ 35 h.

Sisällön jaksotus

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot: lukion ruotsi tai vastaavat tiedot.
Opetus alkaa pe 23.10.15 klo 9.00 luokassa C3-04B.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opintojakso on hylätty, mikäli arviointikriteerit koskien taitotasoa 1 eivät täyty.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Taitotaso 1
Opiskelija
- osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista
- selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi
- käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita
- tarvitsee paljon tukea vuorovaikutustilanteissa
- osaa ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Taitotaso 3
Opiskelija
- osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä selkeästi ja suhteellisen vaivattomasti yritystä, tuotteita ja palveluita
- selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa
- käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen perussanastoa sekä jokseenkin yksinkertaisia virheettömiä rakenteita
- osaa sopeuttaa oman kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan
- hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Taitotaso 5
Opiskelija
- osaa esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, osaaminen ja työkokemus), yritystä, sen tuotteita sekä palveluita
- selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa
- käyttää laajahkoa oman alansa sekä yleiskielen perussanastoa ja hallitsee kielen rakenteet suhteellisen hyvin
- pystyy viestimään pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla
- osaa hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja.