Controlling Methods (3 cr)

Objectives (course unit)

The students know
- the principles of control in different processes
- how to form a model of a feedback control circuit
- how to analyse the behaviour of a control circuit with the help of a model
- how to tune a controller
- how to evaluate the control
- how to apply feed forward, ratio and cascade controls.

Content (course unit)

PID-controller, the behaviour and stability of feedback control system. Design and tuning methods for PID. Feed forward. Raito and cascade controls.

Prerequisites (course unit)

Basics of Control Engineering

Exam schedules

1. osakoe 20.10.2015
2. osakoe 8.12.2015
Osakokeista ei järjestetä uusintoja
Kurssin uusintatenttien ajankohdat:
1. uusinta 17.2.2016
2. uusinta 6.4.2016
Uusintatentit kattavat koko opintojakson sisällön.

Assessment methods and criteria

Arviointi perustuu osakokeissa, etätehtävissä ja laskuharjoitustehtävissä esitettyihin näyttöihin seuraavin painotuksin:
1. test 18 p.
2. test 24 p. (minime 5 p.)
Remote assignment, 2 pcs, total 6 p.
Calculation assignment, total 6 p.
Solution examples are given in lesson by teacher or students. Assignments returned after this are not accepted.
Student continuously shows his/her special knowledge and activity during the course: max. 1 p.
Grades and point limits: 1 = 22 +p; 2 = 28 p; 3 = 34 p; 4 = 40 p; 5 = 46 p;
Acceptable performance of this course consists of:
- the total points of tests and assingments are 22 points AND
- the result of the second test is at least 5 points AND
- student participate on contact lessons/assignments at least 50 %
Exceptions have to be discussed literally with the teacher in the beginning of the course.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Lessons, exercises, practical assignments

Learning materials

Seborg - Edgar - Mellichamp - Doyle: Process Dynamics and Control, 3rd Edition, Wiley 2011. Chapters 6-7 and 10-13.

Student workload

45 tuntia lähiopetusta ja 45 tuntia itsenäistä työskentelyä.

Content scheduling

Kirjan lukujen mukaan seuraavasti:
luku 6: Mallin kehittäminen prosessidatan perusteella, 5h
luku 7: Takaisinkytkentään perustuvat säätimet, 7h
(lukuja 8 ja 9 ei käsitellä tällä kurssilla)
luku 10: Säätöjärjestelmän dynaaminen käyttäytyminen ja stabiilisuus, 10h
luku 11: PID-säätimen suunnittelu ja viritys, 9h
luku 12: Säätöstrategiat, 2h
luku 13: Säätöjärjestelmän suunnittelu taajuusvasteanalyysin avulla, 7h
Opintojakson esittely sekä kokeet, niiden palautus ja arviointi, 5h

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei osoita riittävän hyvää osaamista opintojakson ydinasioista ja/tai hän ei täytä kaikkia opintojaksolle asetettuja suoritusvaatimuksia.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ymmärtää säädön toiminnan ja toteutuksen periaatteita erilaisissa prosesseissa sekä osaa muodostaa takaisinkytketyn säätöpiirin mallin.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa edellisen kohdan lisäksi tutkia säätöpiirin käyttäytymistä muutostilanteissa mallin avulla sekä virittää säätimen.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa edellisten kohtien lisäksi analysoida säädön hyvyyttä
ja soveltaa myötäkytkettyä säätöä sekä suhde- ja kaskadisäätöä.