Kiinteistöjohtaminen (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelijat osaavat kiinteistöliiketoiminnan toimintaympäristön, sen toimijat ja palveluntarjonnan.
Opiskelijat osaavat kiinteistöjohtamisen peruskäsitteet sekä kiinteistöalaan vaikuttavat yhteiskunnalliset ja taloudelliset tekijät.
Opiskelijat osaavat tunnistaa asiakastarpeet ja toimia kiinteistökehittämisessä asiakas- ja strategialähtöisesti.
Opiskelijat osaavat kiinteistösijoitustoiminnan päätösprosessin ja kiinteistömarkkinoiden erityispiirteet sekä tunnistavat sijoittamisen riskit, kiinteistöjen arvonmäärityksen ja salkutuksen periaatteet.

Sisältö (Opintojakso)

Opintojaksolla perehdytään kiinteistö- ja toimitilatalouteen ja niiden merkitykseen rakentamisessa ja kiinteistönpidossa. Käsiteltäviä aiheita ovat mm. toimitilojen merkitys yritystoiminnalle, kiinteistöstrategia, kiinteistön liiketoimintasuunnitelma, kiinteistösijoittaminen, kiinteistön asiakkuus- ja vuokrausprosessi ja vuokrasopimusten hallinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija tuntee kiinteistöliiketoiminnan toimintaympäristön ja ymmärtää hankekehitysprosessin ja sen keskeiset tehtävät,osapuolet ja toimijat.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija tuntee kiinteistöliiketoiminnan toimintaympäristön ja ymmärtää hankekehitysprosessin ja sen keskeiset tehtävät,osapuolet ja toimijat. Opiskelija osaa laatia liiketoimintasuunnitelman kiinteistöstrategian pohjalta. Opiskelija hallitsee arvonmäärityksen ja salkutuksen periaatteet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija osaa analysoida kriittisesti kiinteistökehityshankkeen taloudellista kannattavuutta sekä siihen liittyviä riskejä. Opiskelija osaa tunnistaa asiakastarpeet ja toimia kiinteistökehittämisessä asiakas- ja strategialähtöisesti.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti pidetään viimeisellä tapaamiskerralla.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty kurssi arvioidaan asteikolla 1-5. Arvosanaan vaikuttavat tentti 65 %, referaatti, esitys sekä aktiivisuus 35 %.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähitapaamiset, osallistavat keskustelut ja opiskelijoiden referaatit ja esitelmät valituista aiheista. Opiskelijat tekevät yksilötehtävänä referaatin ja esittelevät sen sovittuna lähiopetuspäivänä koko ryhmälle.

Oppimateriaalit

Opintojakson alussa sovitaan opiskelijoiden referaattiesitelmäaiheet ja niihin liittyvät aineistot.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssilla on lähitapaamisia vuoden 2016 keväällä 8 kertaa. Lisäksi opiskelijat valmistelevat omalla ajallaan referaattiesityksensä valitsemastaan aiheesta.

Sisällön jaksotus

Referaattien esittelyjärjestys sovitaan opintojakson alussa.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

• Opiskelija osoittaa huonosti tutustuneensa materiaaleihin ja osoittaa heikosti osaamisensa aihealueesta keskusteluihin osallistumisen ja lopputentin kautta.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osoittaa tutustuneensa aiheeseen ja tuottaa referaatin ja esittelyn hyödyntäen kurssimateriaalin lisäksi internetistä saataville olevaa tietoa.
• Opiskelija osoittaa osaamisensa keskusteluun osallistumisen ja lopputentin kautta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osoittaa perehtyneisyyttä kurssin eri osa-alueisiin ja aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen sekä tuottaa referaatin ja esittelyn hyödyntäen kurssimateriaalin lisäksi alan kirjallisuudesta ja internetistä saataville olevaa tietoa.
• Opiskelija osoittaa osaamisensa kehittämistä tuntiosallistumisen, keskustelun ja lopputentin kautta.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osoittaa perehtyneisyyttä kurssin kaikkiin osa-alueisiin ja kurssilla käsitellyn tiedon monipuolista soveltamiskykyä.
• Opiskelija tuottaa selkeän referaatin ja esittelyn hyödyntäen kurssimateriaalin lisäksi alan kirjallisuudesta ja internetistä saatavilla olevaa tietoa.
• Opiskelija osoittaa monipuolista aiheen pohdintaa osallistumalla keskusteluun.
• Opiskelija osoittaa osaamisensa aktiivista kehittämistä tuntiosallistumisen ja lopputentin kautta.