Väylien ylläpito (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija tuntee talvihoidon, kelirikon, kesähoidon ja päällysteiden toimenpiteiden merkityksen liikenneturvallisuuteen. Opiskelija osaa väylien hoidon ja kunnostuksen pääperiaatteet. Hän tiedostaa elinkaarimallin mukaisen ajattelumallin ylläpidossa.

Sisältö (Opintojakso)

Opiskelija tuntee talvihoidon vaikutuksen liikenneturvallisuuteen: keliluokittelu (tiesääasemat, kitkan mittaus, kelikamerat, mikroilmastot) ja hoitoluokittelu. Opiskelija tuntee perusteet talvihoitoluokitukselle, tavoitelaatutasoille, hoitotoimenpiteille ja kunnossapitotason seurannalle. Opiskelija perehtyy talvihoidon toimenpiteisiin: auraus, liukkauden torjunta, tasaisuus, liikenneturvallisuus, työturvallisuus.
Opiskelija tuntee kelirikkoon liittyvät toimenpiteet: vaurioiden korjaus, runkokelirikko ja liikennerajoitukset, kevätkantavuuden parantamismenetelmiä (bitumistabilointi, raudoitettu murske).
Opiskelija tuntee kesähoidon vaikutuksen liikenneturvallisuuteen (valoisuus, kulumisurat, ajoratamerkinnät, vauriot). Opiskelija tuntee perusteet hoitourakoiden laatuvaatimuksille ja/tai toimivuusvaatimuksille ja niiden todentamiselle (mittaamiselle). Opiskelija perehtyy ylläpitotoimenpiteisiin: väylän hoito, kuivatusjärjestelmät, valaistusjärjestelmät, liikenteen ohjaus- ja opastusjärjestelmät, turvajärjestelmät, muut rakenteet, laitteet ja varusteet, tieympäristö.
Opiskelija perehtyy päällysteiden ylläpidon väylän kunnonkehityksen seurantaan (tasaisuus, vauriot, urat, rakenteellinen kunto). Opiskelija tuntee päällysteen ylläpidon vaikutukset turvallisuuteen, ajomukavuuteen ja säilyvyyteen. Opiskelija perehtyy ylläpitotoimenpiteisiin: päällysteen paikkaukset, pintaukset ja uusimiset.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

1 kpl opintojakson aikana ja 2 uusintamahdollisuutta myöhemmin ilmoitettava ajankohtana

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 .. 5.
Tentin osuus on 75 %, harjoitustöiden osuus on 25 %. Arvosanaan vaikuttaa näiden lisäksi tuntiaktiivisuus.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus, opetuskeskustelu, harjoitukset, harjoitustyöt, tentti, kenttätyöskentely (sis. opintoretket)

Oppimateriaalit

Tunneilla jaettava ja nimettävä aineisto
Tunneilla tehdyt tehtävät ja tuntimuistiinpanot

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 3 op. Läsnäolovaatimus opetuksessa on 50 %. Kurssilla tehdään tuntiharjoituksia ja 1-2 harjoitustyötä, harjoitustyöt on suoritettava hyväksyttävästi.

Sisällön jaksotus

Opintojakso voidaan jakaa karkeasti seuraaviin osa-alueisiin:
1. Yleistä väylien ylläpidosta
2. Teiden talvihoito ja sen laatukriteerit
3. Muut tiestön hoitotoimenpiteet
4. Sorateiden hoito ja kelirikko
5. Päällystettyjen teiden kuntoarviot ja parantamistoimenpiteet
6. Siltojen ylläpito
7. Muut erityisteemat, esim. yritysvierailut

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Lisätiedot

Ennakkotietovaatimukset: tietekniikan perusteet, päällystetekniikka
Kirjallisuus: luennoilla nimettävä kirjallinen aineisto
Opetusmenetelmät: aktivoiva luento, demonstraatiot, itsenäinen opiskelu/etätehtävät, harjoitukset, harjoitustyöt ja tentti. Opetuskieli suomi.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Läsnäolovaatimukset täytetty, harjoitustyöt tehty hyväksytysti ja tentistä saatu vähintään 1/3 maksimipisteistä. Tällöin opiskelija tuntee teiden hoitoon liittyvät tehtävät ja tuntee kelirikko -ilmiön.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kurssin painotettu yhteispistemäärä välillä 18...25 (maksimi 30), jonka lisäksi tyydyttävä -kohdassa esitetyt kriteerit läsnäolosta, harjoitustehtävistä sekä osaamisesta täyttyvät. Lisäksi opiskelija tuntee teiden talvihoitoon liittyvät pääperiaatteet ja laatukriteerit sekä päällystettyjen teiden vaurioitumissyyt.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kurssin painotettu yhteispistemäärä vähintään 26 (maksimi 30), jonka lisäksi hyvä -kohdassa esitetyt kriteerit harjoitustehtävistä sekä osaamisesta täyttyvät. Lisäksi opiskelija osoittaa aktiivisuudellaan erityistä mielenkiintoa sekä tietämystä aihepiirejä kohtaan sekä osaa soveltaa laaja-alaisesti opintojakson asioita.