Infektioiden ehkäisy hoitotyössä (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tietää terveydenhuollon kannalta keskeiset mikrobit ja tarttuvat taudit
- osaa toimia aseptisen toiminnan periaatteiden mukaisesti
- tietää tartuntatautilain ja - asetuksen asettamat velvoitteet hoitotyössä
- osaa ohjata asiakasta tarttuvien tautien ennaltaehkäisyssä

Sisältö (Opintojakso)

- aseptinen työskentely
- keskeiset mikrobiryhmät
- yleisvaaralliset ja ilmoitettavat tartuntataudit ja niiden hoito
- tartuntatautilaki ja –asetus

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

- ei esitietovaatimuksia

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Aseptiikka ja tartuntaudit koe: 1.10.2015.
1. uusinta 26.10.2015 klo 16.00. (ilmoittaudu Ida Nikkola)
2. uusinta 26.11.2015 klo 16.00. (ilmoittaudu Piia Lavonius)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aseptiikan ja tartuntatautien Tabula-koe, 70 % oikein alimpaan hyväksyttyyn suoritukseen, painokerroin 2; KOE
Mikrobiologian Tabula-koe/tehtävät 60 % oikein alimpaan hyväksyttyyn suoritukseen, painokerroin 1; KOE

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Keskusteluluennot
Verkko-opiskelu
Verkkopeli virtuaalisairaala mediansassa : http://kotisivut.jj-net.fi/tamk/

Oppimateriaalit

Aseptiikan koekirjallisuus:
Duodecim oppiportti -> oppikirjat: Infektiosairaudet:
Infektiosairauksien epidemiologia ja tartunnan torjunta (tartunnan torjunta, infektioiden merkitys Suomessa, infektioepidemiologia, tartuntatautien ehkäisyn ja torjunnan lainsäädäntö, tartuntatautien seuranta, tartuntatautien kansainvälinen torjunta, epidemioiden selvitys ja torjunta, lasten päivähoitoon liittyvät infektiot, puhdistaminen, desinfektio ja sterilointi, eristäminen ja varotoimet, elintarvike ja vesivälitteiset epidemiat, potilasvahinkolaki ja infektiovahingot, bioaseet ja bioterrorismi, erityisiin infektiouhkiin varautuminen)
Infektiosairauksien kliiniset oireyhtymät ja erityiskysymykset ->Mikä on infektiotauti? -> Johdanto
Infektioiden tartunta, taudin synty ja leviäminen, Lääkärikirja Duodecim 20.11.2014,sisätautien erikoislääkäri, infektiolääkäri Jukka Lumio, saatavana http://www.terveyskirjasto.fi/terveyskirjasto/tk.koti?p_artikkeli=dlk00569
Duodecim oppiportti -> oppikirjat Potilasturvallisuuden perusteet; ->Vaaratapahtumat terveydenhuollossa, ->Infektioriskit terveydenhuollossa
Duodecim oppiportti verkkokurssi Infektioiden torjunta
VSSHP:n Infektioiden torjunnan perusteet sivuilta http://ohjepankki.vsshp.fi/fi/7364
THL:n Ohje moniresistenttien mikrobien tartunnan torjunnasta http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-260-7
Tartuntatautien koekirjallisuus:
Toimenpideohje salmonella-tartuntojen ehkäisemiseksi http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe201301081054
Suositus tuberkuloosin kontaktiselvityksen toteuttamiseksi http://www.julkari.fi/handle/10024/80303
Tartuntatautilaki 25.7.1986 /583
Tartuntatautiasetus 31.10.1986/786
Ennen koetta itsenäisesti suoritettava verkkokurssi tuberkuloosista. Erillinen ohjeistus tartuntatautien tuntien yhteydessä.
Lisäksi kaikki luennoilla käsitelty materiaali.
Mikrobiologian koemateriaali: Hellsten, S. (toim) Kliininen mikrobiologia terveydenhuollossa. Suomen kuntaliitto. Luvut 1- 10., Opettajan osittama materiaali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetusta 24 tuntia, kokeet 2 x 1 tunti
Itsenäistä opiskelua 55 tuntia
Mikrobiologian koe korvattu verkkotehtävällä.

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutussuunnitelma tarkentuu myöhemmin syksyllä 2015
Luennoilla vähintään 60 prosentin läsnäolo oikeuttaa kokeeseen osallistumisen.
Sisältö:
-keskeiset mikrobit ja niiden tartuntatiet ja –tavat
-aseptiikan peruskäsitteet
-aseptinen työskentely:
-henkilöhygienia
-käsihygienia
-suojaimet
-tavanomaiset varatoimet
-eristystoimet
-hoitoon liittyvät infektiot ja niiden ennaltaehkäisy
- tavallisimmat yleisvaaralliset ja ilmoitettavat tartuntataudit
-tartuntatautilaki ja –asetus

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei saavuta tyydyttävän tason arviointikriteereitä. Opiskelija ei ole osallistunut mikrobiologian opetukseen Tabula-oppimisalustalla.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tietää keskeiset infektioiden ja tartuntatautien perusteet. Opiskelija tunnistaa terveyden kannalta keskeiset mikrobiryhmät ja tietää niiden leviämisen perusteet. Opiskelija osaa työskennellä aseptisten periaatteiden mukaisesti. Opiskelija tunnistaa tavallisimmat yleisvaaralliset ja ilmoitettavat tartuntataudit ja määrittelee keskeisimpiä tartuntatautien ennaltaehkäisyn ja hoidon periaatteita. Opiskelija tietää tartuntatautilain ja -asetuksen keskeisen sisällön. Opiskeja on hyväksyttävästi suorittanut Tabulanssa olevat tehtävät mikrobiologian osalta.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on jäsentynyt kuva infektioiden ja tartuntatautien perusteista. Opiskelija osaa terveyden kannalta keskeiset mikrobiryhmät ja ymmärtää niiden leviämisen merkityksen terveyden ylläpitämisessä ja sairastumisessa. Opiskelija osaa soveltaa aseptisen työskentelyn periaatteita erilaisissa toimintaympäristöissä sekä perustella toimintaansa. Opiskelija tietää tavallisten yleisvaarallisten ja ilmoitettavien tartuntatautien ennaltaehkäisyn ja hoidon periaatteita. Opiskelija tuntee tartuntatautilain ja -asetuksen keskeisen sisällön ja velvoitteet.Oliskelija on ollut aktiivisesti mukana tunnilla ja tehnyt hyvin mikrobiologian verkkotehtävät.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ymmärtää infektioiden ja tartuntatautien perusteet laaja-alaisesti terveydenhuollon kontekstissa. Opiskelija osaa terveyden kannalta keskeiset mikrobiryhmät ja ymmärtää niiden lisääntymisen ja leviämisen merkityksen terveyden ylläpitämisessä ja sairastumisessa. Opiskelija osaa soveltaa aseptisen työskentelyn periaatteita erilaisissa toimintaympäristöissä sekä perustella ja arvioida toimintaansa näyttöön perustuvalla hoitotyöllä. Opiskelija ymmärtää tavallisten yleisvaarallisten ja ilmoitettavien tartuntatautien ennaltaehkäisyn ja hoidon terveyden kannalta. Opiskelija tuntee tartuntatautilain ja -asetuksen keskeisen sisällön ja velvoitteet. Opiskelija on aktiivisesti osallistunut tunneilla keskusteluun ja etsinyt lisäaineistoa ja laajentanut oppimistaan Tabula-oppimisympäritöä hyödyntäen.