Orientoiva harjoittelu, kliinisen hoitotyön perusta (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osallistuu aktiivisesti harjoitustunneilla ja kantaa vastuuta omasta ja ryhmän oppimisesta
- toimii harjoitustunneilla yleistä siisteyttä ja järjestystä noudattaen
- osaa ergonomisen ja kuntouttavan työskentelytavan periaatteet ja osaa soveltaa niitä luokkatilanteessa
- osaa työskennellä aseptisten periaatteiden mukaisesti
- osaa auttaa ja ohjata ihmistä päivittäisissä toiminnoissa
- osaa tarkkailla aikuisen peruselintoimintoja ja tunnistaa niiden muutoksia
- harjoittelee näytteenottoa
- saa valmiuksia ottaa puheeksi ihmisen psyykkiseen hyvinvointiin liittyviä asioita
- osaa ottaa puheeksi päihteiden käytön
- osaa vainajan hoidon ja saa valmiuksia tukea vainajan läheisiä
- osaa varmistaa hoitotyön jatkuvuutta dokumentoimalla toteuttamaansa hoitotyötä

Sisältö (Opintojakso)

- aseptinen työskentely hoitoympäristössä
- ergonominen työskentely ja ihmisen avustaminen liikkumisessa
- ihmisen henkilökohtaisesta hygieniasta ja ihonhoidosta huolehtiminen
- ihmisen ravitsemuksesta huolehtiminen
- ihmisen erittämisestä huolehtiminen
- verenkierron ja hengityksen mittaaminen ja tarkkailu
- hengityksen helpottamiseen liittyvät auttamistoiminnot
- vainajan hoito
- ihmisen mielenterveydestä ja päihteiden käytöstä kysyminen ja keskustelu

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

- osallistuminen infektioiden ehkäisy hoitotyössä- ja kliinisen hoitotyön perusta-opintojaksoihin

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Taitokokeet sovittuina ajankohtina.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kliinisen hoitotyön perusta, orientoiva harjoittelu 5 op. Harjoitustunneilla 100% läsnäolovelvollisuus, aktiivinen osallistuminen tunneilla ja potilashoidossa Petäjäkodissa.
Sovittujen tehtävien tekeminen. Taitokokeiden hyväksytty suorittaminen.
Orientaatiotunti 19.10.2015 klo 8.30-10. Pakollinen läsnäolo.
Osat winhassa:
1.Osallistuminen opetukseen
2.Orientoiva harjoittelu: Taitokoe I
3.Orientoiva harjoittelu: Taitokoe II
4.Virtuaalisairaala
6.Siirtymisen orha
7.Työsuojelunäyttely

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kliinisen hoitotyön perusta, orientoiva harjoittelu 5 op. Demonstraatiot, harjoitukset nukeilla ja opiskelijatovereilla, käytännön harjoittelu Petäjäkodissa, opetussimulaatio
Työsuojelunäyttely

Oppimateriaalit

Iivanainen, A. & Syväoja, P. 2013. Hoida ja kirjaa. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Muu harjoitustunnilla osoitettu materiaali.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Osa 1 Lähiopetusta 60 tuntia ja itsenäistä opiskelua 75 tuntia

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelun yhteistyökumppani on Petäjäkoti.

Lisätietoja opiskelijoille

Tarkennetut sisällöt
Tutustuminen käytänteisiin, sisältöihin orhissa
Petaaminen, sängyn kuljetukset, huuhteluhuone asiaa (pääasiat)
Verenkierron ja hengityksen tarkkailu; pulssin, lämmön, verenpaineen mittaaminen,
happisaturaation mittaus. Monitorointi.
Hengityksen helpottamiseen liittyvät auttamismenetelmät , asennon järjestäminen, hapen anto, hengitysteiden imeminen, trakeostomoidun potilaan hoitaminen
Verenpaineen ja pulssin mittaaminen -harjoituksia
Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
- potilan liikkumisessa avustaminen ja liikerajoitteisen potilaan siirtymisessä avustaminen
- vuodepotilaan asentohoidon ja liikehoidon järjestäminen
- apuvälineet liikkumisen helpottamiseksi
Aseptinen työjärjestys ja aseptinen työskentely hoitoympäristössä
- sairaanhoitajan käsihygienia
- steriilien käsineiden pukeminen ja steriilien pakkausten käsittely
- suojautuminen ja suojavaatteiden pukeminen
- hoitovälineiden tilat ja huolto
Potilaan erittämiseen liittyvät hoitotyön auttamismenetelmät
- virtsanäytteen otto, - kerta-, toisto- ja kestokatetrointi, -peräruiskeen anto
Vainajan hoito 2 h, nenämahaletkun asettaminen, letkuruokinnan järjestäminen , PEG
TAITOKOE 1: NML. kestokatetrointi, kertakatetrointi VIDEOIDEN (katso erillinen ohje)
TAITOKOE II: Verenpaine, pulssi, hengitysfrekvenssi/laatu näyttönä koulussa + taitokoekriteerit
Ohje videoidun taitokokeen tekemiseen
Nimeä pienryhmä, jossa teet videoidun taitokokeen. Jokaiseen ryhmään 3 opiskelijaa. Ryhmän jäsenten ei ole pakko kuulua samaan ryhmään. Nimeytykää myös vertaisryhmänä toisen ryhmän videoiden katsojiksi.
____________________________________________________________________________________________________________________
1. Jokainen opiskelija pohtii ja tekee kriteerit (jokainen omansa) taitokokeeseen, eli onnistuneeseen suoritukseen. Taitokoepohja tabulassa, mikäli sitä haluaa käyttää.
Jokainen tekee taitokoekriteerit erikseen 1. kertakatetroinnista, 2. kestokatetroinnista ja 3. nenä-mahaletkun laitosta.
Nämä palautetaan oman ryhmän opettajalle.
2. Taitokoetta voi harjoitella P3-14 luokassa. Ryhmän jäsenet harjoittelevat suoritusta ja kun suoritus sujuu, se videoidaan.
Ryhmä tuottaa siis kolme videota aiheista 1.-3. Jokaisessa videossa on eri ryhmän jäsen vastuussa toteutuksesta, toinen avustaa ja kolmas kuvaa. Kuvata voi kännykällä, tabletilla tai kameralla. Tabletteja saa lainaksi Kuntokatu 3 helpdeskiltä.
3. Ryhmä toimittaa videot toiselle ryhmälle, joka katsoo videot ja arvioi ne sekä antaa kirjallisen palautteen tekijäryhmälle ja pienryhmän opettajalle.
Taitokoekriteerit palautetaan opettajalle hyväksyttäväksi viimeistään 13.11.2015. Opettaja antaa videoinnin aloittamiselle luvan kun taitokoekriteerit on hyväksytyt.
Videot tulee olla valmiina viimeistään 28.11.15, jolloin ne lähetetään vertaisarvioitsijoille.
Vertaisarviointi tulee olla lähetettynä 2.12.15 videon tekijöille.
Verataisarviointi liitetään osaksi itsearviointia, joka palautetaan kokonaisuudessaan videon mukana opettajalle viimeistään 6.12.15
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Koukkuniemessä toteutuvat orhat 7-14 (8 kertaa 4 h), muut orhat (1-6 ja 15) tehdään koululla. lukujärjestyksen mukaisesti.
Koukkuniemessä living lab toteutuu viikolla 47. Tarkemmat ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.
RYHMÄ 1
RYHMÄ 2
_________________________________________________________________________________________________________________________
Virtuaalisairaala Mediansan tehtävän tekeminen ennen ensimmäistä orha kertaa.
________________________________________________________________

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Valmistautuminen ennen harjoitustuntia perehtymällä asioihin teoriassa. Pakollinen osallistuva läsnäolo harjoitustunneilla.
Taitokokeiden hyväksytty suoritus etukäteen laadittujen ja opettajan hyväksymien kriteerien mukaan
Opiskelijan itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan antama arviointi
Vaadittujen tehtävien tekeminen