Developing One’s Own Work and Activities (5 cr)

Objectives (course unit)

Reflect on and develop their competence identity as professional special needs teachers.
Promote and develop inclusive thinking, pedagogy and operating culture in their work.
Use relevant research information and literature in their professional development.
Have a research and development approach in their work.

Content (course unit)

How is competence identity identified and developed towards inclusive education?
How is inclusive operating culture promoted in work?
How is research information used in development of work?
How is research and development approach used in development of work?

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija
- reflektoi ja kehittää osaamisidentiteettiään ammatillisena erityisopettajana
- edistää ja kehittää inklusiivista ajattelua, pedagogiikkaa sekä toimintakulttuuria omassa työssään ja toiminnassaan
- hyödyntää relevanttia tutkimustietoa sekä kirjallisuutta omassa ammatillisessa kehittymisessään
- toimii tutkivalla ja kehittävällä työotteella.

Kun opiskelija ei saavuta tavoitteita eikä ole täydentänyt osaamistaan sovitulla tavalla, opintojakso arvioidaan hylätyksi.

Location and time

Ei määritelty.

Exam schedules

Ei tenttejä.

Assessment methods and criteria

Itsearviointi, mentorin palaute ja opettajan suullinen arviointi.

Assessment scale

Pass/Fail

Teaching methods

Opiskelijalähtöiset opetusmenetelmät.

Learning materials

Opiskelijan hopsin mukainen kirjallisuus.

Content scheduling

Opiskelijan hopsisssa vahvistettu jaksotus.

Completion alternatives

Opiskelijan hopsin mukainen suoritustapa.

Practical training and working life cooperation

Opiskelijan hopsin mukainen.

International connections

Opiskelijan hopsin mukaiset.

Assessment criteria - pass/fail (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Hyväksytty: Osaaminen on osoitettu osaamistavoitteiden mukaisesti.