Fysioterapian erityisalueita, osa 2, teoria (6 op)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Syventävä tehtävä: numeerinen arviointi (1-5)

Hallinto ja Laatu: numeerinen arviointi (1-5)

Lääkeaineopinnot: tentti, hyväksytty / hylätty, pisteistä tulee saada vähintään 75% ja vakavaa vaaraa tai vammaa aiheuttavan tiedon esittäminen johtaa hylättyyn suoritukseen.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus|seminaari|yhteistoiminnallinen oppiminen|päiväkirjatyöskentely (esim. oppimispäiväkirja, projektipäiväkirja)|ongelmalähtöinen opiskelu|esitelmät|tentti

Oppimateriaalit

Lääkeaineopinnot:
Taam-Ukkonen Minna, Saano Susanna: Turvallisen lääkehoidon perusteet, WSOY 2010.
Hujala Noora, Tiainen Anna-Maija: Lääkehoito lähihoitajan työssä, Edita 2009.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lääkehoito 1 op
Hallinto ja Laatu 1 op
KV-intensiiviviikko 1 op
Fysioterapian erityisalueita 1,5 op
Syventävä tehtävä 1,5 op

Sisällön jaksotus

Hallinto ja laatu (1 op)(Anja Merilahti)
Lääkehoito (1 op) (Anne-Marja Hammar)

Kv-intensiiviviikko (1 op)
vko 41 ( 8.10-12.10.2012), suoritus läsnäolosta

Syventävä tehtävä (1,5 op)( Pirjo-Riitta Leppänen & Tarja Tittonen)
Suoritus: Kirjallinen tehtävä ja suullinen esitys, kuuntelijana osallistuminen puoleen pidettävistä esityksistä. Seurantapäiväkirja esityksiin osallistumisista.

Fysioterapian erityisalueita 1,5 op:
Eri erityisalueiden luentoja, joista kerättävä 1,5 op.
Seurantapäiväkirja osallistumisista, jossa ajankohta, ,luennoitsija ja ydinsisältö käy ilmi.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Juha Koskela;Urheilufysioterapia
Arja Koskinen; Lasten Fysioterapia ja yrittäjyys

Kansainvälisyys

KV-intensiiviviikko vko 41 (8.10-12.10.2012)

Lisätietoja opiskelijoille

Ajankohta
1.8.2012 - 31.12.2012

Tavoitteet
Opiskelija
-valitsee ja toteuttaa erilaisissa toimintaympäristöissä sellaista (tuloksellista) fysioterapiaa, joka perustuu tutkittuun tietoon, vankkaan kokemukseen tai hyviksi havaittuihin käytänteihin.
-tietää oman persoonan merkityksen fysioterapian toteutuksessa ja lisää itsetuntemustaan.
-ilmaisee asiansa sekä suullisesti että kirjallisesti vaativissakin ammatillisissa konteksteissa ja käyttää tarkoituksenmukaisesti tieto- ja viestintätekniikkaa.
-kehittää palveluideoita luovasti, innovatiivisesti ja asiakaslähtöisesti,
-arvioi palvelujen käyttäkelpoisuutta ja ennakoi tulevaisuuden muutoksia.
-suunnittelee ja toteuttaa moniammatillisessa yhteistyössä terveyttä, työkykyä,toimintakykyä ja kokonaisvaltaista hyvinvointia ylläpitävää ja edistävää toimintaa.

Oppimistavoitteet
Opiskelija- osaa valita ja toteuttaa tuloksellista tutkittuun tietoon,kokemukseen ja hyväksi havaittuihin käytänteihin perustuvaa fysioterapiaa eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija- osaa ilmaista itseään suullisesti ja kirjallisesti erilaisissa ammatillisissa konteksteissä.
Opiskelija - osaa suunittella ja toteuttaa moniammatillista yhteistyötä tereyttä, työkykyä, toimintakykyä ja kokonaisvaltaista hyvinvointia ylläpitävää ja edistävää toimintaa.
Opiskelija- osaa arvioida palvelujen käyttökelpoisuutta ja ennakoida tulevia muutoksia.
Opiskelija - osaa kehittää palveluideoita luovasti, onnovatiivisesti ja asiakaslähtöisesti.

Toteutustapa
nuorisoasteen toteutus

Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta