Teknologiaosaaminen kuntoutuksessaLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija
• osaa suunnitella, toteuttaa ja kehittää tarveperustaista teknologian käyttöä asiakas- ja verkostotyössä 
• tietää teknologian mahdollisuuksia ja hyötyjä kuntoutuksessa ja osaa soveltaa niitä kriittisesti yksilön toimintakyvyn parantamisessa
• tietää etäkuntoutuksen mahdollisuuksia ja osaa soveltaa niitä  

Sisältö

Asiakaslähtöinen teknologiatarpeen määrittely 
Digitalisaatio kuntoutuksessa
Kuntoutusteknologia / teknisavusteinen kuntoutus ja sen mahdollisuudet 
Älylaitteet kuntoutuksen tukena – hyvinvoinnin seuranta, turvallisuus, valvonta
Robotisaatio, big data, koneoppiminen, tekoäly, avustava teknologia, anturiteknologia, virtuaalimaailma, pelit, puettava teknologia 
Etäohjaus, etäkuntoutus 
Työyhteisön valmiudet teknologian hyödyntämiseen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
• osaa kuvata ja selittää terveysteknologioiden sekä käyttäjäkeskeisen suunnittelun keskeiset käsitteet, sisällöt ja menetelmät asiakas- ja verkostotyössä sekä etäkuntoutuksessa
• osaa kuvailla menetelmiä käyttäjien tarpeiden selvittämiseksi ja tarve- ja käyttäjälähtöisten teknologioiden mahdollisuuksia ja hyötyjä kuntoutuksessa
• keskusteluun osallistuminen työyhteisön valmiuksista teknologian hyödyntämisessä on vähäistä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
• osaa käyttää hyvinvointi- ja terveysteknologioiden sekä käyttäjäkeskeisen suunnittelun keskeisiä käsitteitä oikein ja valita menetelmiä asiakas- ja verkostotyön sekä etäkuntoutuksen tilanteisiin
• osaa kuvata soveltuvia menetelmiä käyttäjien tarpeiden selvittämisessä ja osaa kertoa teknologioiden hyödyistä yksilön toimintakyvyn parantamisessa
• osallistuu keskusteluun työyhteisön valmiuksista teknologian hyödyntämisessä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
• osaa kuvata terveysteknologian menetelmiä yksilöllisesti soveltaen ja yhdistäen niitä käyttäjien tarpeiden selvittämiseksi asiakas- ja verkostotyössä sekä etäkuntoutuksessa
• osaa analysoida ja dokumentoida sekä arvioida kriittisesti tutkimustuloksia teknologioiden mahdollisuuksista ja hyödyistä yksilön toimintakyvyn parantamisessa
• osallistuu rakentavasti keskusteluun työyhteisön valmiuksista teknologian hyödyntämisessä ja osaa perustella esittämänsä näkökulmat