Toimintayksikön johtaminen, terveystaloustiede ja yrittäjyysLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija
-hahmottaa terveydenhuollon hallinnon ja sen osa-alueet
-tietää kuvantamis- ja sädehoitoyksikön johtamisen periaatteet
-tietää työelämän palvelusuhteiden perusteet
-tietää palvelun laadun arviointimenetelmät ja tietää kliinisen auditoinnin periaatteet
-tietää terveystaloustieteen peruskäsitteet
-tietää palvelumuotoilun periaatteet
-tiedostaa talouden ja yrittäjyyden merkityksen terveydenhuollossa

Sisältö

-toiminnan ja ihmisten johtaminen
-palvelun laatu ja laadun arviointi
-kliininen auditointi
-sosiaali- ja terveydenhuollon palvelusuhteita säätelevät lait sekä erilaiset säädökset
-sosiaali- ja terveydenhuollon rakenne ja säätely
-potilaan oikeuksia säätelevät lait ja säädökset
-terveystaloustieteen keskeiset käsitteet
-palvelumuotoilu
-yrittäjyyden perusteet

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

-osaa nimetä kuvantamis- ja sädehoitoyksikön johtamisen periaatteet
-osaa kuvailla kuvantamis- ja sädehoitoyksiköiden laadunarviointimenetelmät ja kliinisen auditoinnin periaatteet
-omaa perustiedot työelämän palvelusuhteista, yrittäjyyden perusteista ja asiakaspalveluperiaatteiden noudattamisesta
-osaa nimetä terveystaloustieteen peruskäsitteet
-osaa kuvailla terveydenhuollon hallinnon ja sen osa-alueet
-osaa kuvailla yrittäjyyden merkityksen terveydenhuollossa
-on osallistunut opintokäynteihin ja reflektoinut oppimistaan

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

-osaa kuvailla yrittäjyyden merkityksen terveydenhuollossa ja laajemmin yhteiskunnassa
-osaa kuvailla terveydenhuollon hallinnon ja toiminnan palveluketjuja
-osaa soveltaa perustietojaan työelämän palvelusuhteista, yrittäjyyden perusteista, asiakaspalveluperiaatteiden noudattamisesta, laatujohtamisesta ja terveystaloustieteestä
-on osallistunut opintokäynteihin ja osoittanut kiinnostuneisuutta ja aktiivisuutta niiden aikana sekä reflektoinut oppimistaan monipuolisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

-osaa perustella taloudellisen toiminnan merkityksen omalla vastuualueellaan
-osaa perustella johtamisen merkityksen työyhteisön ja -ryhmän toimivuuteen hoidon ja palvelun laadun edistämiseksi
-osaa perustella vastuunsa itsensä johtamisesta ja omien työelämätaitojensa kehittämisestä
-osaa analysoida laatujohtamisen kokonaisuutta
-osaa soveltaa perustietojaan työelämän palvelusuhteista, yrittäjyyden perusteista, asiakaspalveluperiaatteiden noudattamisesta, laatujohtamisesta ja terveystaloustieteestä niin, että voi esittää perusteltuja kehittämisehdotuksia
-on osallistunut opintokäynteihin ja osoittanut kiinnostuneisuutta ja aktiivisuutta niiden aikana sekä
on reflektoinut oppimistaan monipuolisesti ja ollut oppimiseen liittyvän keskustelun aktiivisena toimijana