Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
• hallitsee dialogisen lähestymistavan teoreettiset perusteet, keskeiset ilmiöt ja toimintatavat
• osaa arvioida ja kehittää terapeuttisen yhteistyösuhteen osaamistaan asiakkaan tarpeista lähtien
• arvioi ja kehittää työyhteisön dialogista ja reflektiivistä työtapaa
• tarkastelee kriittisesti ja osaa kehittää yhteistyökäytäntöjä kulttuurisen sensitiivisyyden ja moninaisuuden näkökulmasta

Sisältö (OJ)

• Dialogisuus ja dialogiset toimintatavat
• Avoimen dialogin toimintamalli
• Terapeuttinen yhteistyösuhde
• Kehollisuus
• Henkisyys
• Kulttuurinen sensitiivisyys ja moninaisuuden huomioiminen

Lisätiedot (OJ)

Opintojakson toteutuksesta vastaa Satakunnan ammattikorkeakoulu. Opintojaksolle voivat viiden ammattikorkeakoulun sopimuksen mukaisesti osallistua ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon mielenterveys- ja päihdetyön opintojen tutkinto-opiskelijat ja polkuopiskelijat Tampereen, Turun, Jyväskylän, Oulun ja Satakunnan ammattikorkeakouluista.

Intensiivipäivät järjestetään Satakunnan ammattikorkeakoulussa. Vastuuopettaja Mikko Nieminen/SAMK.

Mikäli opiskelija ei osallistu intensiivipäiville, opintojakson arvosana laskee yhdellä numerolla.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
• kykenee hakemaan tietoa aihealueeseen liittyen ja käyttämään kansallisia ja kansainvälisiä lähteitä.
• kykenee soveltamaan kuvailevalla tasolla keräämäänsä tietoa nykyisten käytäntöjen ja toimintatapojen tarkastelussa.
• ei osoita aihealueen kriittistä arviointia
• osallistuminen opintojaksolle vaihtelevaa

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
• kykenee hakemaan näyttöön perustuvaa tietoa sekä kansallisista että kansainvälisistä tiedonlähteistä sekä arvioimaan lähteitä kriittisellä otteella.
• osaa tehdä analyysia ja synteesiä aihealueesta
• kykenee käyttämään hankkimaansa tietoa nykyisten toimintatapojen kriittisessä arvioinnissa ja kehittämisessä
• osallistuminen opintojaksolla pääsääntöisesti aktiivista ja ammatillista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
• kykenee hakemaan näyttöön perustuvaa tietoa useista kansallisista ja kansainvälisistä tiedonlähteistä, arvioimaan tutkimuksia kriittisellä otteella ja muodostamaan kerätystä tiedosta synteesin.
• osoittaa syvällisen näkemyksensä aihealueesta
• kykenee kriittisesti arvioimaan nykyisiä käytäntöjä ja luomaan uusia näyttöön perustuvia toimintatapoja.
•osallistuminen opintojaksolla kokonaisuutena aktiivista ja ammatillista.

Aika ja paikka

Intensiivipäivät 20.-21.11.2023 SAMKissa, Porissa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojakson ennakkotehtävän palautus viimeistään 12.11.2023
Opintojakson kirjallisen tehtävän palautus viimeistään 7.1.2024
Kirjallisen tehtävän:
1.uusinta, palautuspäivä viimeistään 21.1.2024.
2.uusinta, palautuspäivä viimeistään 4.2.2024.
Ennakkotehtävä ja kirjallinen tehtävä palautetaan DigiCampukselle. Uusintapäivien jälkeen palautuksia ei oteta vastaan.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ennakkotehtävä
Intensiivipäivät Porissa
Opintojakson tehtävä
Itsenäinen työskentely
Ryhmätyöskentely

Oppimateriaalit

Kilkku, N. & Kristofersson, G.K. 2022. Therapeutic Alliance. Teoksessa Higgins, A., Kilkku, N. & Kristofersson, G.K. (toim.), Advanced Practice in Mental Health Nursing (s. 71-90). Springer, Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-05536-2

Murphy, R. & Higgins, A. 2022. Diversity and Culturally Responsive Mental Health Practice. Teoksessa Higgins, A., Kilkku, N. & Kristofersson, G.K. (toim.), Advanced Practice in Mental Health Nursing (s. 309-334). Springer, Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-05536-2

Raffay, J. 2022. Integrating Spirituality as a Dimension of Practice. Teoksessa Higgins, A., Kilkku, N. & Kristofersson, G.K. (toim.), Advanced Practice in Mental Health Nursing (s. 277-308). Springer, Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-05536-2

Ajankohtaiset artikkelit ja muu materiaali

Lisätietoja opiskelijoille

Vastuuopettaja Mikko Nieminen, SAMK.