Siirry suoraan sisältöön

Mielenterveyden edistäminen terveydenhoitajatyössäLaajuus (2 op)

Tunnus: 7K00GD31

Laajuus

2 op

Osaamistavoitteet

- ymmärtää ennaltaehkäisyn merkityksen eri ikäisten asiakkaiden mielenterveyden tukemisessa terveydenhoitajan työssä
- osaa tunnistaa ja ottaa puheeksi mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä haasteita ja tukea asiakasta yksilöllisesti terveydenhoitajan työn eri sektoreilla
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin päihde- ja mielenterveysasiakkaiden hoidossa
- hallitsee mielenterveyttä ja voimavaroja tukevien ja seulovien testien käytön terveydenhoitajana
- tunnistaa omien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen vaikutuksen mielenterveystyöhön

Sisältö

- päihteiden ja mielenterveyshaasteiden puheeksi otto
- terveydenhoitajan rooli päihde- ja mielenterveysasiakkaiden tukemisessa, hoidon suunnittelussa ja toteuttamisessa
- yleisimmät asiakkaiden mielenterveyden haasteet terveydenhoitajatyön eri sektoreilla; tunnistaminen, tukeminen ja hoitopolut
- menetelmät: erilaiset seulat ja toimintamallit
- omien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen tunnistaminen

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla tulee olla suoritettuna terveydenhoitajatyön perusteet -opintojakso.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

- tietää ennaltaehkäisyn merkityksen eri ikäisten asiakkaiden mielenterveyden tukemisessa terveydenhoitajan työssä
- osaa tunnistaa mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä haasteita terveydenhoitajan työn eri sektoreilla
- tietää terveydenhoitajan roolin päihde- ja mielenterveysasiakkaiden hoidossa
- tietää mielenterveyttä ja voimavaroja tukevia ja seulovia testejä ja käyttötapoja terveydenhoitajan työssä
- tiedostaa omien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen vaikutukset mielenterveystyöhön

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

- ymmärtää ennaltaehkäisyn merkityksen eri ikäisten asiakkaiden mielenterveyden tukemisessa terveydenhoitajan työssä
- osaa tunnistaa ja ottaa puheeksi mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä haasteita terveydenhoitajan työn eri sektoreilla
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin päihde- ja mielenterveysasiakkaiden hoidon eri vaiheissa
- hallitsee mielenterveyttä ja toimintakykyä tukevien ja seulovien testien käytön terveydenhoitajana
- tunnistaa omien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen vaikutuksen mielenterveystyöhön

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

- ymmärtää ennaltaehkäisyn merkityksen eri ikäisten asiakkaiden mielenterveyden tukemisessa ja osaa hyödyntää sitä asiakkaan ohjaamisessa
- osaa tunnistaa ja ottaa puheeksi mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä haasteita ja tukea asiakasta yksilöllisesti terveydenhoitajan työn eri sektoreilla.
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin päihde- ja mielenterveysasiakkaiden hoidossa ja osaa huomioida sen eri asiakasryhmien hoidon suunnittelussa
- hallitsee mielenterveyttä ja toimintakykyä tukevien ja seulovien testien käytön terveydenhoitajana ja osaa ohjata asiakasta niitä hyödyntäen
- osaa tarkastella omia arvoja, asenteita ja toimintatapoja ja arvioida niiden vaikutuksen mielenterveystyöhön

Ilmoittautumisaika

02.12.2023 - 17.03.2024

Ajoitus

01.01.2024 - 15.12.2024

Laajuus

2 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysala

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Terveydenhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
  • Maija Korpikoski
Vastuuhenkilö

Maija Korpikoski

Ryhmät
  • 24THV
    Terveydenhoitajan tutkinto-ohjelma, verkkokoulutus

Tavoitteet (OJ)

- ymmärtää ennaltaehkäisyn merkityksen eri ikäisten asiakkaiden mielenterveyden tukemisessa terveydenhoitajan työssä
- osaa tunnistaa ja ottaa puheeksi mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä haasteita ja tukea asiakasta yksilöllisesti terveydenhoitajan työn eri sektoreilla
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin päihde- ja mielenterveysasiakkaiden hoidossa
- hallitsee mielenterveyttä ja voimavaroja tukevien ja seulovien testien käytön terveydenhoitajana
- tunnistaa omien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen vaikutuksen mielenterveystyöhön

Sisältö (OJ)

- päihteiden ja mielenterveyshaasteiden puheeksi otto
- terveydenhoitajan rooli päihde- ja mielenterveysasiakkaiden tukemisessa, hoidon suunnittelussa ja toteuttamisessa
- yleisimmät asiakkaiden mielenterveyden haasteet terveydenhoitajatyön eri sektoreilla; tunnistaminen, tukeminen ja hoitopolut
- menetelmät: erilaiset seulat ja toimintamallit
- omien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen tunnistaminen

Esitietovaatimukset (OJ)

Opiskelijalla tulee olla suoritettuna terveydenhoitajatyön perusteet -opintojakso.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää ennaltaehkäisyn merkityksen eri ikäisten asiakkaiden mielenterveyden tukemisessa terveydenhoitajan työssä
- osaa tunnistaa mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä haasteita terveydenhoitajan työn eri sektoreilla
- tietää terveydenhoitajan roolin päihde- ja mielenterveysasiakkaiden hoidossa
- tietää mielenterveyttä ja voimavaroja tukevia ja seulovia testejä ja käyttötapoja terveydenhoitajan työssä
- tiedostaa omien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen vaikutukset mielenterveystyöhön

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- ymmärtää ennaltaehkäisyn merkityksen eri ikäisten asiakkaiden mielenterveyden tukemisessa terveydenhoitajan työssä
- osaa tunnistaa ja ottaa puheeksi mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä haasteita terveydenhoitajan työn eri sektoreilla
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin päihde- ja mielenterveysasiakkaiden hoidon eri vaiheissa
- hallitsee mielenterveyttä ja toimintakykyä tukevien ja seulovien testien käytön terveydenhoitajana
- tunnistaa omien arvojen, asenteiden ja toimintatapojen vaikutuksen mielenterveystyöhön

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- ymmärtää ennaltaehkäisyn merkityksen eri ikäisten asiakkaiden mielenterveyden tukemisessa ja osaa hyödyntää sitä asiakkaan ohjaamisessa
- osaa tunnistaa ja ottaa puheeksi mielenterveyteen ja päihteisiin liittyviä haasteita ja tukea asiakasta yksilöllisesti terveydenhoitajan työn eri sektoreilla.
- ymmärtää terveydenhoitajan roolin päihde- ja mielenterveysasiakkaiden hoidossa ja osaa huomioida sen eri asiakasryhmien hoidon suunnittelussa
- hallitsee mielenterveyttä ja toimintakykyä tukevien ja seulovien testien käytön terveydenhoitajana ja osaa ohjata asiakasta niitä hyödyntäen
- osaa tarkastella omia arvoja, asenteita ja toimintatapoja ja arvioida niiden vaikutuksen mielenterveystyöhön

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Orientaatio 6.3, orientaatioon mennessä päivittyvät opintojakson tiedot.

Opintojakso toteutuu itsenäisinä opiskeluna verkossa,myös mahdollisesti ryhmä- ja parityöskentelynä.
Opintojakso sisältää ohjausharjoituksia, jotka on tarkoitus toteuttaa harjoittelussa tai omassa työssä.