Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson aikana perehdytään liiketoiminnan sosiaaliseen, eettiseen ja ekologiseen vastuuseen. Pohditaan kestävän kehityksen ja kiertotalouden merkitystä ja mahdollisuuksia lokaalilla ja globaalilla tasolla.

Opiskelija
- tuntee sosiaalisen, eettisen ja ekologisen vastuun peruskäsitteet eri konteksteissa.
- osaa arvioida yrityksen vastuita mittareiden avulla ja ottaa mittareita käyttöön.
- opiskelija ymmärtää kestävän kehityksen ja kiertotalouden osana liiketoimintaa.

Sisältö (OJ)

Mitkä ovat yhteiskuntavastuun osa-alueet?
Miten vastuu tehdään näkyväksi ja miten sitä mitaan?
Miten kestävä kehitys näkyy liiketoiminnassa?
Miten kiertotalous tuottaa arvoa yhteiskunnassa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tietää yhteiskuntavastuun peruskäsitteet. Hän tietää, miten yritykset toteuttavat vastuitaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hallitsee yhteiskuntavastuun peruskäsitteet. Opiskelija hallitsee näiden toimenpiteiden arvioinnin. Opiskelija hallitsee myös kestävän kehityksen ja kiertotalouden roolin kannattavassa liiketoiminnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa vastuullisuuden peruskäsitteet. Hän osaa mallintaa vastuullisuuden toimia, viedä niitä käytäntöön ja tulkita niiden toteutumista eri yrityksissä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Opiskelija tuntee vain osan teemaan liittyvistä peruskäsitteistä eikä osaa arvioida liiketoiminnan sosiaalisen, eettisen ja ekologisen vastuun vaikuttavuutta.

Aika ja paikka

Ensimmäinen ja viimeinen kerta lähiopetus Virroilla, muu etäopetusta syyslukukauden ohjelman mukaan. Välitehtävät ja muut palautettavat tehtävät kurssiaikataulun mukaan (lisätietoa kurssilla).

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Välitehtävien ja lopputyön palautuspäivämäärät ensimmäisellä lähiopetuskerralla ohjeistetun aikataulun mukaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää kaikkien osa-alueiden suorittamista hyväksytysti. Lopputyö arvioidaan numeroarvosanalla. Myös vertaisarviointia.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Tiimioppiminen, dialogi, luennot, ryhmätyöt, kirjalliset ja suulliset tehtävät, itse- ja vertaisarviointi.

Oppimateriaalit

Vastuullisuuden kirjallisuuslähteitä Moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa n. 27 h:n työtä. 5 op tarkoittaa n. 135 h:n työtä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Neuvoteltava aina kurssin opettajan kanssa ennen kurssin alkua.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoitukset ja tehtävät on suositeltavaa yhdistää/tehdä omaan työhön tai (oman) yritystoiminnan kehittämiseen.

Kansainvälisyys

Kurssin teemoja tarkastellaan sekä kansallisella että kansainvälisellä tasolla.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei saavuta opintojakson vaatimuksia, suorituksia puuttuu tai niitä ei ole tehty hyväksytysti.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa. Hän osaa esittää tuotoksensa ammattimaisesti.

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson aikana perehdytään liiketoiminnan sosiaaliseen, eettiseen ja ekologiseen vastuuseen. Pohditaan kestävän kehityksen ja kiertotalouden merkitystä ja mahdollisuuksia lokaalilla ja globaalilla tasolla.

Opiskelija
- tuntee sosiaalisen, eettisen ja ekologisen vastuun peruskäsitteet eri konteksteissa.
- osaa arvioida yrityksen vastuita mittareiden avulla ja ottaa mittareita käyttöön.
- opiskelija ymmärtää kestävän kehityksen ja kiertotalouden osana liiketoimintaa.

Sisältö (OJ)

Mitkä ovat yhteiskuntavastuun osa-alueet?
Miten vastuu tehdään näkyväksi ja miten sitä mitaan?
Miten kestävä kehitys näkyy liiketoiminnassa?
Miten kiertotalous tuottaa arvoa yhteiskunnassa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tietää yhteiskuntavastuun peruskäsitteet. Hän tietää, miten yritykset toteuttavat vastuitaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hallitsee yhteiskuntavastuun peruskäsitteet. Opiskelija hallitsee näiden toimenpiteiden arvioinnin. Opiskelija hallitsee myös kestävän kehityksen ja kiertotalouden roolin kannattavassa liiketoiminnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa vastuullisuuden peruskäsitteet. Hän osaa mallintaa vastuullisuuden toimia, viedä niitä käytäntöön ja tulkita niiden toteutumista eri yrityksissä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Opiskelija tuntee vain osan teemaan liittyvistä peruskäsitteistä eikä osaa arvioida liiketoiminnan sosiaalisen, eettisen ja ekologisen vastuun vaikuttavuutta.

Aika ja paikka

Lähi-/etäopetusta kuukausittain lukujärjestyksen mukaan. Välitehtävät ja muut palautettavat tehtävät kurssiaikataulun mukaan (lisätietoa kurssilla).

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Välitehtävien ja lopputyön palautuspäivämäärät ensimmäisellä lähiopetuskerralla ohjeistetun aikataulun mukaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää kaikkien osa-alueiden (lähiopetus, välitehtävät, essee, lopputyö) suorittamista hyväksytysti. Essee ja lopputyö arvioidaan numeroarvosanalla. Välitehtäviin ja esseeseen sisältyy myös vertaisarviointia. Itsearviointi kuuluu kaikkiin osa-alueisiin.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Tiimippiminen, dialogi, luennot, ryhmätyöt, kirjalliset ja suulliset tehtävät, itse- ja vertaisarviointi.

Oppimateriaalit

Julia Thuren: Kaikki Kuluttamisesta
Petteri Lillberg & Riku Mattila: Kestävä markkinointi: ilmastonmuutosopas brändeille
Minna-Maari Harmaala, Maija Faehnle, Petri Manninen, Pasi Mäenpää, Tuija S Toivola, Mats Nylund: Jakamistalous
Yvon Chouinard (translation: Mia Heiskanen): Suuri seikkailu: vastahakoisen liikemiehen tunnustukset (Let my people go surfing) Helsinki: Talentum, 2012 (Liettua: Balto Print)

Lisää kirjallisuutta kurssin Moodle-sivustolla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa n. 27 h:n työtä. 5 op tarkoittaa n. 135 h:n työtä. Opintopisteisiin sisältyy:
- Lähiopetus
- Essee
- Välitehtävät
- Lopputyö

Sisällön jaksotus

VK 35: Lähiopetus 1/5
VK 38: Välitehtävä 1/3
VK 39: Lähiopetus 2/5
VK 41: Essee
VK 43: Välitehtävä 2/3
VK 43: Lähiopetus 3/5
VK 46: Välitehtävä 3/3
VK 47: Lähiopetus 4/5
VK 50: Lopputyö
VK 50: Lähiopetus 5/5

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Neuvoteltava aina kurssin opettajan kanssa ennen kurssin alkua.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoitukset ja tehtävät voi yhdistää omaan työhön tai (oman) yritystoiminnan kehittämiseen.

Kansainvälisyys

Kurssin teemoja tarkastellaan sekä kansallisella että kansainvälisellä tasolla.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei saavuta opintojakson vaatimuksia, suorituksia puuttuu tai niitä ei ole tehty hyväksytysti.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa, osaa määritellä ja käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa määritellä hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja malleja ja pystyy tekemään perusteltua analyysiä. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa oppimaansa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja mallit. Opiskelija osaa analysoida sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa.