Siirry suoraan sisältöön

Pedagogisen osaamisen harjoittelu varhaiskasvatuksessaLaajuus (15 op)

Tunnus: 7S00GV31

Laajuus

15 op

Osaamistavoitteet

Työelämäharjoittelussa syvennetään osaamista pedagogista osaamistaan kasvatukseen, ohjaukseen, asiakastyöhön ja palvelujärjestelmään liittyen sekä sovelletaan asiakastyönmenetelmiä ohjauksessa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa luoda turvallisen ja luottamuksellisen pedagogisen suhteen lapsiin ja kykenee huomioimaan lasten yksilölliset tarpeet
• tiedostaa varhaiskasvatuksen sosionomin roolin ja vastuun lapsen kasvun, kehityksen ja oppimisen tukijana
• osaa soveltaa varhaiskasvatussuunnitelman eri tasoja työssään
• osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida pedagogista toimintaa hyödyntäen erilaisia menetelmiä huomioiden lapsen laaja-alaisen osaamisen tavoitteet ja oppimisen alueet
• osaa toteuttaa huoltajien kanssa tehtävää yhteistyötä ja tuntee lapsi- ja perhepalveluiden verkostoa hyödyntäen palveluohjauksellista työotetta

Sisältö

• Eettisyys
• Sosionomi kasvattajana
• Pedagoginen toiminta, leikki
• Lapsen kasvu, kehitys ja oppiminen
• Vuorovaikutus- ja ohjaustaidot
• Lapsi ja perhe varhaiskasvatuksen asiakkaana, kasvatusyhteistyö
• Palvelujärjestelmäosaaminen ja palveluohjaus
• Tiimityö, reflektiotaidot työyhteisössä

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:

Opiskelija:
• taidot, tiedot ja asenne osoittavat sosiaalialan hyvää osaamista
• jäsentää alaan liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita ja kykenee soveltamaan näitä toiminnassaan harjoittelupaikassa sekä harjoitteluraportissaan
• ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös asiakastyöhön ja harjoittelupaikan toimintaan.

Hylätty:

Opiskelija:
• taidot, tiedot ja asenne eivät osoita sosiaalialan hyvää osaamista
• teoreettinen osaaminen jää kuvailevalle ja toteavalle tasolle
• ei osaa soveltaa ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita toiminnassaan harjoittelupaikassa eikä harjoitteluraportissa
• ei ota ammatillista vastuuta toiminnastaan harjoittelupaikassa

Ilmoittautumisaika

01.05.2025 - 19.12.2025

Ajoitus

04.08.2025 - 19.12.2025

Laajuus

15 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosionomi

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Opetuskielet
  • Suomi
Koulutus
  • Sosionomin tutkinto-ohjelma
Opettaja
  • Piia Roos
  • Sosionomi Virtuaalihenkilö
  • Seija Hurskainen
  • Anni Arola
Vastuuhenkilö

Piia Roos

Ryhmät
  • 25ASO
    Sosionomin tutkinto-ohjelma, monimuotototeutus

Tavoitteet (OJ)

Työelämäharjoittelussa syvennetään osaamista pedagogista osaamistaan kasvatukseen, ohjaukseen, asiakastyöhön ja palvelujärjestelmään liittyen sekä sovelletaan asiakastyönmenetelmiä ohjauksessa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa luoda turvallisen ja luottamuksellisen pedagogisen suhteen lapsiin ja kykenee huomioimaan lasten yksilölliset tarpeet
• tiedostaa varhaiskasvatuksen sosionomin roolin ja vastuun lapsen kasvun, kehityksen ja oppimisen tukijana
• osaa soveltaa varhaiskasvatussuunnitelman eri tasoja työssään
• osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida pedagogista toimintaa hyödyntäen erilaisia menetelmiä huomioiden lapsen laaja-alaisen osaamisen tavoitteet ja oppimisen alueet
• osaa toteuttaa huoltajien kanssa tehtävää yhteistyötä ja tuntee lapsi- ja perhepalveluiden verkostoa hyödyntäen palveluohjauksellista työotetta

Sisältö (OJ)

• Eettisyys
• Sosionomi kasvattajana
• Pedagoginen toiminta, leikki
• Lapsen kasvu, kehitys ja oppiminen
• Vuorovaikutus- ja ohjaustaidot
• Lapsi ja perhe varhaiskasvatuksen asiakkaana, kasvatusyhteistyö
• Palvelujärjestelmäosaaminen ja palveluohjaus
• Tiimityö, reflektiotaidot työyhteisössä

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty:

Opiskelija:
• taidot, tiedot ja asenne osoittavat sosiaalialan hyvää osaamista
• jäsentää alaan liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita ja kykenee soveltamaan näitä toiminnassaan harjoittelupaikassa sekä harjoitteluraportissaan
• ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös asiakastyöhön ja harjoittelupaikan toimintaan.

Hylätty:

Opiskelija:
• taidot, tiedot ja asenne eivät osoita sosiaalialan hyvää osaamista
• teoreettinen osaaminen jää kuvailevalle ja toteavalle tasolle
• ei osaa soveltaa ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita toiminnassaan harjoittelupaikassa eikä harjoitteluraportissa
• ei ota ammatillista vastuuta toiminnastaan harjoittelupaikassa

Aika ja paikka

Harjoittelu suositellaan tehtäväksi tehdä vasta Varhaiskasvatus-moduulin suorittamisen jälkeen. Muunlaisesta ratkaisusta tulee sopia tutor-opettajan kanssa. Harjoittelun voi tehdä myös työsuhteessa, mutta suunnitellusti eli asiasta pitää sopia ennakkoon tutor-opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Harjoitteluun sisältyvät tehtävät (3 kpl) löytyvät Workseedista ja lisäksi yksi Varhaiskasvatus-moduulin tehtävä tehdään harjoittelun aikana (ks. moduulin Moodle).

Ohjauskeskustelu ohjaavan opettajan ja työpaikan ohjaajan kanssa erikseen sovittavana ajankohtana.

Oppimateriaalit

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet (Opetushallitus 2022)

Muu varhaiskasvatuksen ammattikirjallisuus tarvittavilta osin

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

8 viikkoa, 7h /päivä, yhteensä 280 tuntia
Tehtävien tekemiseen ym. on laskettu lisäksi yksi tunti per päivä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei vaihtoehtoisia suoritustapoja