Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

- osaa perustella toiminnallisten menetelmien merkityksen sosionomin työssä
- syventää tietojaan ja taitojaan luovien ja toiminnallisten menetelmien käytöstä asiakkaitten kanssa
- harjoittelee luovien menetelmien käyttöä vuorovaikutuksen ja asiakastyön menetelmänä

Sisältö (OJ)

- Sosiokulttuurinen innostaminen luovissa menetelmissä
- Muistelutyö, albumityöskentely
- Kirjallisuuden ja kirjoittamisen käyttö asiakastyössä
- Draamailmaisu, tarinateatteri
- Saduttaminen/tarinoittaminen
- Musiikki, kuvallinen ja liikunnallinen ilmaisu asiakastyössä
- Lastentarhanopettajan kelpoisuuden hankkiville oma toteutus.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen ja suorittanut opintojaksolla vaaditut tehtävät.
Opiskelija tunnistaa ja soveltaa erilaisia luovia ja toiminnallisia menetelmiä. Omaa kokemusten ja näkemysten reflektointia suhteessa teoriaan ja ammatilliseen osaamiseen.


Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen eikä ole suorittanut opintojaksolla vaadittuja tehtäviä.
Opiskelijan osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain.

Aika ja paikka

Syksy 2024, kontaktiopetus viikolla 45:

ma 4.11. klo 8:30-15:45
ti 5.11. klo 8:30-15:45
to 7.11. klo 8:30-15:45

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Näyttö/ demo suoritetaan kontaktiopetuksen yhteydessä viikolla 45.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus, teoriaan perehtyminen, tiimityö, toiminnallisen kokonaqisuuden suunnittelu ja toteutus, reflektio ryhmässä

Oppimateriaalit

Yhteinen materiaali arkennetaan syksyllä 2024. Tämän lisäksi valinnainen matreiaali omaan teemaan liittyen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 24h
Ennakkotehtävä 10h
Teoriaan perehtyminen 10h
Demoon/ näyttöön valmistautuminen 10h
yht. 54h

Sisällön jaksotus

Syksy 2024, kontaktiopetus viikolla 45:

ma 4.11. klo 8:30-15:45
ti 5.11. klo 8:30-15:45
to 7.11. klo 8:30-15:45

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Tavoitteet (OJ)

- osaa perustella toiminnallisten menetelmien merkityksen sosionomin työssä
- syventää tietojaan ja taitojaan luovien ja toiminnallisten menetelmien käytöstä asiakkaitten kanssa
- harjoittelee luovien menetelmien käyttöä vuorovaikutuksen ja asiakastyön menetelmänä

Sisältö (OJ)

- Sosiokulttuurinen innostaminen luovissa menetelmissä
- Muistelutyö, albumityöskentely
- Kirjallisuuden ja kirjoittamisen käyttö asiakastyössä
- Draamailmaisu, tarinateatteri
- Saduttaminen/tarinoittaminen
- Musiikki, kuvallinen ja liikunnallinen ilmaisu asiakastyössä
- Lastentarhanopettajan kelpoisuuden hankkiville oma toteutus.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen ja suorittanut opintojaksolla vaaditut tehtävät.
Opiskelija tunnistaa ja soveltaa erilaisia luovia ja toiminnallisia menetelmiä. Omaa kokemusten ja näkemysten reflektointia suhteessa teoriaan ja ammatilliseen osaamiseen.


Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen eikä ole suorittanut opintojaksolla vaadittuja tehtäviä.
Opiskelijan osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain.

Aika ja paikka

Kontaktiopetus:
VIIKKO 4: Mt ja päihde moduuli + ikäih. ja vammaistyö
VIIKKO 6: NA moduuli
VIIKKO 8: LAPE moduuli
22so ryhmän lukujärjestyksessä löytyy tarkemmat ajat.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ennakkotehtävä ennen kontaktiopetusta ja näyttö intensiiviviikolla

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Oppimiskeskustelut, tiimioppiminen, toiminnalliset menetelmät, teoriaan perehtyminen.

Oppimateriaalit

Valinnainen materiaali valittuun teemaan ja menetelmään liittyen. Moduulin sekä muiden opintojaksojen teoria pohjana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ennakkotehtävä ja osallistuminen intensiiviviikon opetukseen

Sisällön jaksotus

Kontaktiopetus:
VIIKKO 4: Mt ja päihde moduuli + ikäih. ja vammaistyö
VIIKKO 6: NA moduuli
VIIKKO 8: LAPE moduuli
22so ryhmän lukujärjestyksessä löytyy tarkemmat ajat.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista toteutustapaa.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytyn kriteerit eivät täyty osittain tai kokonaan.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytty: Opiskelija tekee ennakkotehtävän, osallistuu intensiiviviikon opetukseen ja tekee näytön sovitusti.

Tavoitteet (OJ)

- osaa perustella toiminnallisten menetelmien merkityksen sosionomin työssä
- syventää tietojaan ja taitojaan luovien ja toiminnallisten menetelmien käytöstä asiakkaitten kanssa
- harjoittelee luovien menetelmien käyttöä vuorovaikutuksen ja asiakastyön menetelmänä

Sisältö (OJ)

- Sosiokulttuurinen innostaminen luovissa menetelmissä
- Muistelutyö, albumityöskentely
- Kirjallisuuden ja kirjoittamisen käyttö asiakastyössä
- Draamailmaisu, tarinateatteri
- Saduttaminen/tarinoittaminen
- Musiikki, kuvallinen ja liikunnallinen ilmaisu asiakastyössä
- Lastentarhanopettajan kelpoisuuden hankkiville oma toteutus.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen ja suorittanut opintojaksolla vaaditut tehtävät.
Opiskelija tunnistaa ja soveltaa erilaisia luovia ja toiminnallisia menetelmiä. Omaa kokemusten ja näkemysten reflektointia suhteessa teoriaan ja ammatilliseen osaamiseen.


Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen eikä ole suorittanut opintojaksolla vaadittuja tehtäviä.
Opiskelijan osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

- osaa perustella toiminnallisten menetelmien merkityksen sosionomin työssä
- syventää tietojaan ja taitojaan luovien ja toiminnallisten menetelmien käytöstä asiakkaitten kanssa
- harjoittelee luovien menetelmien käyttöä vuorovaikutuksen ja asiakastyön menetelmänä

Sisältö (OJ)

- Sosiokulttuurinen innostaminen luovissa menetelmissä
- Muistelutyö, albumityöskentely
- Kirjallisuuden ja kirjoittamisen käyttö asiakastyössä
- Draamailmaisu, tarinateatteri
- Saduttaminen/tarinoittaminen
- Musiikki, kuvallinen ja liikunnallinen ilmaisu asiakastyössä
- Lastentarhanopettajan kelpoisuuden hankkiville oma toteutus.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen ja suorittanut opintojaksolla vaaditut tehtävät.
Opiskelija tunnistaa ja soveltaa erilaisia luovia ja toiminnallisia menetelmiä. Omaa kokemusten ja näkemysten reflektointia suhteessa teoriaan ja ammatilliseen osaamiseen.


Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen eikä ole suorittanut opintojaksolla vaadittuja tehtäviä.
Opiskelijan osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain.

Aika ja paikka

VIIKKO 4: NA moduuli
VIIKKO 6: MIPÄ, VAMMAISTYÖ, IKÄIHM., LS
VIIKKO 8: VAKA + LAPE

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ennakkotehtävä ja näyttö intensiiviviikolla

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Oppimiskeskustelut, tiimioppiminen, toiminnalliset menetelmät, teoriaan perehtyminen.

Oppimateriaalit

Valinnainen materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ennakkotehtävä ja osallistuminen intensiiviviikon opetukseen

Sisällön jaksotus

Toteutetaan intensiiviviikkoina moduuleittain:

VIIKKO 4: NA moduuli

VIIKKO 6: MIPÄ, VAMMAISTYÖ, IKÄIHM., LS

VIIKKO 8: VAKA + LAPE

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista toteutustapaa.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytty: Opiskelija tekee ennakkotehtävän, osallistuu intensiiviviikon opetukseen ja tekee näytön sovitusti.

Tavoitteet (OJ)

- osaa perustella toiminnallisten menetelmien merkityksen sosionomin työssä
- syventää tietojaan ja taitojaan luovien ja toiminnallisten menetelmien käytöstä asiakkaitten kanssa
- harjoittelee luovien menetelmien käyttöä vuorovaikutuksen ja asiakastyön menetelmänä

Sisältö (OJ)

- Sosiokulttuurinen innostaminen luovissa menetelmissä
- Muistelutyö, albumityöskentely
- Kirjallisuuden ja kirjoittamisen käyttö asiakastyössä
- Draamailmaisu, tarinateatteri
- Saduttaminen/tarinoittaminen
- Musiikki, kuvallinen ja liikunnallinen ilmaisu asiakastyössä
- Lastentarhanopettajan kelpoisuuden hankkiville oma toteutus.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen ja suorittanut opintojaksolla vaaditut tehtävät.
Opiskelija tunnistaa ja soveltaa erilaisia luovia ja toiminnallisia menetelmiä. Omaa kokemusten ja näkemysten reflektointia suhteessa teoriaan ja ammatilliseen osaamiseen.


Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen eikä ole suorittanut opintojaksolla vaadittuja tehtäviä.
Opiskelijan osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain.

Aika ja paikka

Kontaktiopetus toteutetaan intensiivisesti viikolla 46.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Näyttö intensiiviviikon yhteydessä ja kirjallinen koonti tiimeittäin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kokemuksellinen oppiminen toiminnallisin menetelmin.

Oppimateriaalit

Valinnainen kirjallisuus suositusten mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus ja työskentely viikolla 46 lukujärjestyksen mukaisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutus 22aso ryhmälle, nuoriso- ja aikuissosiaalityön opiskelijoille.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Yllä mainitut hyväksytyn kriteerit eivät toteudu osittain tai kokonaan.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut aktiivisesti intensiiviviikon toimintaan ja suorittanut näytön sovitusti.

Tavoitteet (OJ)

- osaa perustella toiminnallisten menetelmien merkityksen sosionomin työssä
- syventää tietojaan ja taitojaan luovien ja toiminnallisten menetelmien käytöstä asiakkaitten kanssa
- harjoittelee luovien menetelmien käyttöä vuorovaikutuksen ja asiakastyön menetelmänä

Sisältö (OJ)

- Sosiokulttuurinen innostaminen luovissa menetelmissä
- Muistelutyö, albumityöskentely
- Kirjallisuuden ja kirjoittamisen käyttö asiakastyössä
- Draamailmaisu, tarinateatteri
- Saduttaminen/tarinoittaminen
- Musiikki, kuvallinen ja liikunnallinen ilmaisu asiakastyössä
- Lastentarhanopettajan kelpoisuuden hankkiville oma toteutus.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija on osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen ja suorittanut opintojaksolla vaaditut tehtävät.
Opiskelija tunnistaa ja soveltaa erilaisia luovia ja toiminnallisia menetelmiä. Omaa kokemusten ja näkemysten reflektointia suhteessa teoriaan ja ammatilliseen osaamiseen.


Hylätty: Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson kontaktiopetukseen eikä ole suorittanut opintojaksolla vaadittuja tehtäviä.
Opiskelijan osaamistavoitteet eivät toteudu tai toteutuvat vain osittain.

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Toteutetaan intensiiviviikkoina moduuleittain:
vko 4: Päihde- ja mielenterveys, ikäihmiset ja vammaistyö
vko 6: Nuoriso- ja aikuissosiaalityö
vko 8: Lapsi- ja perhelähtöinen työ, lastensuojelu