Lasten ja nuorten hoitotyöLaajuus (4 op)
Tunnus: 7K00EV83
Laajuus
4 op
Osaamistavoitteet
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Ilmoittautumisaika
09.05.2022 - 03.10.2022
Ajoitus
11.10.2022 - 18.12.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 39
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Tuuli Uusitalo
- Anne Mäenpää
Vastuuhenkilö
Anne Mäenpää
Ryhmät
-
21SH1CSairaanhoitajan tutkinto-ohjelma 21SH1C
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Osa 1 Lastenhoitotyön, lastentautien ja Osa 2 lääkelaskun tentti Examissa viikoilla 49-50/2022
1. uusinta viikko 3/2023 Examissa.
2. uusinta viikkoa 7/2023 Examissa.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti auki Moodlessa 2.12.2022 klo 16 saakka. Uusinnat tehtävä myös 2.12.2022 klo 16 mennessä.
Korotuskoe viikko 15/2023 Examissa. Jos haluat osallistua korotuskokeeseen, ota yhteys viimeistään kolme viikkoa aikaisemmin opintojakson vastuuopettajaan sähköpostitse. HUOM! Korotuskokeeseen sisältyy kaikki opintojakson osat 1-5 eli vain yhtä opintojakson osaa ei voi korottaa.
Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tunnilla annetut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn lähitunneilla: Lääkehoitopaja 1 ja 2 sekä case-työskentely. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettaviin tehtäviin.
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettavaan Lapsen mieleterveyden tukeminen- tehtävään sekä vertaisarviointiin ja tehtävän palautuksen orientaatiotunnilla esitettyihin palautuspäiviin mennessä.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä Moodletentin suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Koululla tapahtuva kontaktiopetus, verkko-oppiminen, tehtävät, pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
2.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Alle 16-vuotiaan vammaistuki)
3.Hoitosuositus: Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus (2016)
4. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
5.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Osa 5: Ravitsemuksen tenttimateriaali:
Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1, luvusta 8 Vegaaniruokavalio, erityisruokavaliot ja erityistilanteet)
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Kansainvälisyys
-
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä toteutukselle 7K00EV84-3012 Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö.
Osa 1 sisältää tentin lisäksi henkilökohtaiset tehtävät LASTEN KALTOINKOHTELU (palautus moodlen tehtäväalustalle 25.11.2022 klo 16 mennessä). Tehtävänannot löytyvät moodlesta.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla 2.11.2022 klo 10.15-14.00 ja 11.11.2022 klo 12.30-15.45. 100% läsnäolo. Sisältää LÄÄKELASKUPAJAT sekä CASE-TYÖSKENTELYN. Näistä tehtäväannot moodlessa.
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa: Lapsen mielenterveyden tukeminen. Palautus vertaisarvioijille 25.11.2022 klo 16 mennessä moodlen keskustelualustalle. Vertaisarviointi tehtynä Moodlen keskustelualustalle 2.12.2022 klo 16 mennessä.
Osa 5 Ravitsemustentti moodlessa. Ohjeistus moodlessa. Palautus 2.12.2022 klo 16 mennessä. Tentin voi uusia kaksi kertaa 2.12.2022 klo 16 mennessä, mikäli se ei ensimmäisellä kerralla ole hyväksytty.
Kaikki tehtävät tulee tehdä ja palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Opetukseen valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
25.05.2022 - 08.08.2022
Ajoitus
16.08.2022 - 02.10.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 39
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Sanna Eironen
- Ulla Markkanen
Vastuuhenkilö
Sanna Eironen
Ryhmät
-
21SH1BSairaanhoitajan tutkinto-ohjelma 21SH1B
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Aika ja paikka
Lähiopetus koululla toteutuu lukujärjestyksen mukaisesti.
Pienryhmätyöskentely toteutetaan myös lähiopetuksena koululla . Pienryhmätyöskentelyn tunneilla on läsnäolovelvollisuus.
Toteutussuunnitelma päivittyy orientaatioon mennessä, muutokset mahdollisia.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Lastenhoitotyön, lastentautien ja lääkelaskun tentti vk 39-40/ 2022. Tentti järjestetään examissa. Uusinta 1 examissa vk 44/2022 ja uusinta 2 examissa vk 47/2022. Korotustentti mahdollisuus vk 47/2022. Opiskelija ilmoittautuu korotuskokeeseen vastuuopettajalle (Sanna Eironen) sähköpostitse, ilmoittautuminen korotuskokeeseen vk 45/2022 mennessä.
Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn tunneilla.
Osa 4 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä tentin suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Tehtävät, kontaktiopetus ( luennot lähiopetuksena koululla ), pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
4.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Lapsen vamma)
5.Hoitosuositukset: Perheessä tapahtuvan lasten kaltoinkohtelun riskiolojen tunnistaminen (2022) - ja Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus
6. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
7.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun. Opetusta 32 h, josta pienryhmätyöskentelyä 8 h ja orientaatio 2h. Itsenäistä työskentelyä 76 h, joka sisältää oppimateriaaliin sekä lähiopetuksena tapahtuvaan pienryhmätyöskentelyyn perehtymisen ja valmistautumisen.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely
Osa 4 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Lastentaudit-opetus integroitu hoitotyön opetukseen. Lasten ravitsemuksen moodlekurssista tarkempaa tietoa orientaatiossa.
Pienryhmätyöskentelyn tarkempi ohjeistus orientaatiotunnilla. Alustavasti suunniteltu pienryhmätyöskentelyyn 8h läsnäolovelvollisia lähiopetustunteja.
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnnitelma päivittyy orientaatioon menness, muutokset mahdollisia.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö -toteutukselle.
Pienryhmätyöskentelyn tunteja lähiopetuksena koululla on 8h, joissa 100% läsnäolovelvollisuus. Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja tarvittaessa palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Tunneille valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
15.05.2022 - 30.09.2022
Ajoitus
15.08.2022 - 01.10.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Avoin AMK
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Avoin ammattikorkeakoulu
Opettaja
- Lasse Tervajärvi
Vastuuhenkilö
Lasse Tervajärvi
Ryhmät
-
20SHHUPVSairaanhoitajan tutkinto-ohjelma, Virrat
-
20AVOSHVSairaanhoitajakoulutuksen polkuopinnot, Virrat
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Aika ja paikka
Live-etätunnit verkossa toteutuvat lukujärjestyksen mukaisesti. Zoom-linkki ilmoitetaan viimeistään edellisenä päivänä.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Lastenhoitotyön, lastentautien ja lääkelaskun tentti Moodlessa 14.9-20.9.2020. Uusinta
14.10-15.10.2020 Moodlessa.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely verkossa
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn live-etätunneilla
- Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmätehtäviin ja tehtävien palautusta palautuspäiviin mennessä.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Verkko-oppiminen, tehtävät, kontaktiopetus (=live-etäopetus), pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Live-etäopetus tapahtuu zoomin kautta. Lataa se itsellesi ennen orientaatiotuntia. Ohje tuni intrassa: https://intra.tuni.fi/handbook?page=12538
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
4.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Lapsen vamma)
5. Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1 sekä liitetaulukot 1 ja 2)
6.Hoitosuositukset: Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen - ja Leikki-ikäisen lapsen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus
7. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
8.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun. Live-etäopetusta 34 h, josta pienryhmätyöskentelyä 8 h ja orientaatio 2h. Itsenäistä työskentelyä 74 h, joka sisältää oppimateriaaliin sekä live-etänä että verkossa tapahtuviin pienryhmätyöskentelyihin perehtymisen ja valmistautumisen.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely verkossa
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Lastentaudit-opetus integroitu hoitotyön opetukseen. Lasten ravitsemuksen erityskysymyksiä sisältyy hoitotyön kokonaisuuteen.
Pienryhmätyöskentelyn tarkempi ohjeistus orientaatiotunnilla. Alustavasti suunniteltu pienryhmätyöskentelyyn 8h live-etänä, lisäksi pienryhmäopetukseen sisältyy itsenäistä työskentelyä pienryhmätapaamisten välillä.
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä. Muutokset mahdollisia.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä lasten ja nuorten hoitotyön orientoivaan harjoitteluun. Orientaatiotunti zoomilla.
Pienryhmätyöskentelyn live-etätunteja 8h, joissa 100% läsnäolo. Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Live-etäopetustunneille valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä. Lasten hätätilanteet ja elvytys -itseopiskelumateriaali tulee olla suoritettuna ennen orientoivaa harjoittelua.
Ilmoittautumisaika
25.05.2022 - 07.08.2022
Ajoitus
09.08.2022 - 16.10.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 52
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Sanna Eironen
- Ulla Markkanen
Vastuuhenkilö
Sanna Eironen
Ryhmät
-
21ASH1Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma, monimuotototeutus
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Aika ja paikka
Opetus toteutuu lukujärjestyksen mukaisesti koululla lähiopetuksena tai etäopetuksena zoomissa.
Pienryhmätyöskentely toteutetaan lähiopetuksena koululla . Pienryhmätyöskentelyn tunneilla on läsnäolovelvollisuus.
Toteutussuunnitelma päivittyy orientaatioon mennessä, muutokset mahdollisia.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Lastenhoitotyön, lastentautien ja lääkelaskun tentti vk 40-41/ 2022. Tentti järjestetään examissa. Uusinta 1 examissa vk 45/2022 ja uusinta 2 examissa vk 48/2022. Korotustentti mahdollisuus vk 48/2022. Opiskelija ilmoittautuu korotuskokeeseen vastuuopettajalle (Sanna Eironen) sähköpostitse, ilmoittautuminen korotuskokeeseen vk 46/2022 mennessä.
Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn tunneilla.
Osa 4 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä tentin suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Tehtävät, kontaktiopetus ( luennoista osa lähiopetuksena ja osa etäopetuksena ), pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
4.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Lapsen vamma)
5.Hoitosuositus: Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus
6. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
7.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely
Osa 4 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Lastentaudit-opetus integroitu hoitotyön opetukseen. Lasten ravitsemuksen moodlekurssista tarkempaa tietoa orientaatiossa.
Pienryhmätyöskentelyn tarkempi ohjeistus orientaatiotunnilla. Alustavasti suunniteltu pienryhmätyöskentelyyn 4h läsnäolovelvollisia lähiopetustunteja.
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnnitelma päivittyy orientaatioon mennessä, muutokset mahdollisia.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö -toteutukselle.
Pienryhmätyöskentelyn tunteja lähiopetuksena koululla on 4h, joissa 100% läsnäolovelvollisuus. Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja tarvittaessa palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Osa 1: lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi sisältää henkilökohtaisesti palautettavat kirjalliset tehtävät, jotka ovat pakollinen osa tämän osan suoritusta.
Tunneille valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
25.05.2022 - 03.08.2022
Ajoitus
08.08.2022 - 16.10.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 39
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Sanna Eironen
- Ulla Markkanen
Vastuuhenkilö
Sanna Eironen
Ryhmät
-
21SH1ASairaanhoitajan tutkinto-ohjelma 21SH1A
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Osan 1 (Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi) ja osan 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku) yhteinen tentti examissa vk 39-40/2022
1. uusinta viikko 44/2022 Examissa.
2. uusinta viikkoa 47/2022 Examissa.
Osa 4 Ravitsemuksen tentti auki Moodlessa 23.9.2022 klo 16 asti. Tentin voi uusi kaksi kertaa kyseisenä aikana, mikäli se ei ensimmäisellä kerralla ole läpi. Läpipääsy 15/ 20.
Korotuskoe viikko 47/2022 Examissa. Jos haluat osallistua korotuskokeeseen, ota yhteys 28.10.2022 mennessä opintojakson vastuuopettajaan sähköpostitse. HUOM! Korotuskokeeseen sisältyy kaikki opintojakson osat 1-5 eli vain yhtä opintojakson osaa ei voi korottaa.
Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tunnilla annetut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn lähitunneilla: Lääkehoitopaja 1 ja 2 sekä case-työskentely 1 ja 2. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettaviin tehtäviin.
Osa 4 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä Moodletentin suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Koululla tapahtuva kontaktiopetus/ etäopetus, verkko-oppiminen, tehtävät, pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019: soveltuvin osin, jotka ilmoitetaan orientaatiotunnilla
2.Kela:n internetsivut: Jos lapsi sairastuu ja Alle 16-vuotiaan vammaistuki
3.Hoitosuositukset: Perheessä tapahtuvan lapsen kaltoinkohtelun riskiolojen tunnistaminen - ja Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus. Mikäli suositukset päivittyvät, materiaalina tuorein)
4. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys): soveltuvin osin
5.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Ravitsemuksen tenttimateriaali:
Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1 sekä luvusta 8 Vegaaninen ruokavalio, erityisruokavaliot ja erityistilanteet)
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
Osa 4 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Kansainvälisyys
-
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä.
Orientaatiotunnilla (10.8 klo 12.30-14) on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä toteutukselle Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla; 100% läsnäolo. Sisältää lääkelaskupajat 1 ja 2 sekä Terve- ja sairas lapsi -casetyöskentelyt 1 ja 2. Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja tarvittaessa palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Opetukseen valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
16.03.2022 - 05.05.2022
Ajoitus
09.05.2022 - 05.06.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Ensihoitaja, kätilö ja terveydenhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 39
Koulutus
- Ensihoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Lasse Tervajärvi
Vastuuhenkilö
Lasse Tervajärvi
Ryhmät
-
20EHEnsihoitajan tutkinto-ohjelma 20EH
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Aika ja paikka
Merkitty lukujärjestykseen.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Lastenhoitotyön, lastentautien ja lääkelaskun tentti ilmoitetaan myöhemmin. Uusintojen ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely verkossa
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn live-etätunneilla
- Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmätehtäviin ja tehtävien palautusta palautuspäiviin mennessä.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Verkko-oppiminen, tehtävät, kontaktiopetus, pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
4.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Lapsen vamma)
5. Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1 sekä liitetaulukot 1 ja 2)
6.Hoitosuositukset: Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen - ja Leikki-ikäisen lapsen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus
7. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
8.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun. Live-etäopetusta 34 h, josta pienryhmätyöskentelyä 8 h ja orientaatio 2h. Itsenäistä työskentelyä 74 h, joka sisältää oppimateriaaliin sekä live-etänä että verkossa tapahtuviin pienryhmätyöskentelyihin perehtymisen ja valmistautumisen.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely verkossa
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Lastentaudit-opetus integroitu hoitotyön opetukseen. Lasten ravitsemuksen erityskysymyksiä sisältyy hoitotyön kokonaisuuteen.
Pienryhmätyöskentelyn tarkempi ohjeistus orientaatiotunnilla. Alustavasti suunniteltu pienryhmätyöskentelyyn 8h live-etänä, lisäksi pienryhmäopetukseen sisältyy itsenäistä työskentelyä pienryhmätapaamisten välillä.
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä. Muutokset mahdollisia.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä lasten ja nuorten hoitotyön orientoivaan harjoitteluun. Orientaatiotunti zoomilla.
Pienryhmätyöskentelyn 8h, joissa 100% läsnäolo. Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä. Lasten hätätilanteet ja elvytys -itseopiskelumateriaali tulee olla suoritettuna ennen orientoivaa harjoittelua.
Ilmoittautumisaika
13.01.2022 - 23.02.2022
Ajoitus
09.03.2022 - 08.05.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 52
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Tuuli Uusitalo
- Sanna Eironen
Vastuuhenkilö
Sanna Eironen
Ryhmät
-
20SH2DSairaanhoitajan tutkinto-ohjelma 20SH2D
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Aika ja paikka
Lähiopetus koululla toteutuu lukujärjestyksen mukaisesti.
Pienryhmätyöskentely toteutetaan lähiopetuksena sekä verkkotehtävänä. Pienryhmätyöskentelyn tunneilla on läsnäolovelvollisuus.
Toteutussuunnitelma päivittyy orientaatioon mennessä, muutokset mahdollisia.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Lastenhoitotyön, lastentautien ja lääkelaskun tentti vk 17-18/ 2022. Tentti järjestetään examissa. Uusinta 1 examissa vk 22/2022 ja uusinta 2 examissa vk 32/2022. Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Korotustentti mahdollisuus viikolla 32/2022 examissa. Jos haluat osallistua korotustenttiin, ota yhteys 3.6.2022 mennessä opintojakson vastuuopettajaan (Sanna Eironen) sähköpostitse. HUOM! korotustenttiin sisältyy kaikki opintojakson osat eli vain yhtä opintojakson osaa ei voi korottaa.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn tunneilla.
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettavaan tehtävään ja tehtävän palautuksen orientaatiotunnilla esitettyyn palautuspäivään mennessä.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä tentin suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Verkko-oppiminen, tehtävät, kontaktiopetus lähiopetuksena koululla, pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
4.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Lapsen vamma)
5. Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1 sekä liitetaulukot 1 ja 2)
6.Hoitosuositukset: Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa - ja Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus
7. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
8.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun. Opetusta 34 h, josta pienryhmätyöskentelyä 8 h ja orientaatio 2h. Itsenäistä työskentelyä 74 h, joka sisältää oppimateriaaliin sekä lähiopetuksena että verkossa tapahtuvaan pienryhmätyöskentelyyn perehtymisen ja valmistautumisen.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Lastentaudit-opetus integroitu hoitotyön opetukseen. Lasten ravitsemuksen moodlekurssista tarkempaa tietoa orientaatiossa.
Pienryhmätyöskentelyn tarkempi ohjeistus orientaatiotunnilla. Alustavasti suunniteltu pienryhmätyöskentelyyn 8h läsnäolovelvollisia lähiopetustunteja (kaksi eri kokonaisuutta, jossa myös itsenäistä työskentelyä) ja yksi osa verkossa toteutettavaksi pienryhmätehtäväksi.
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä. Muutokset mahdollisia myös myöhemmin (jos esim. pandemiatilanne edellyttää muutoksia)!
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö -toteutukselle.
Pienryhmätyöskentelyn tunteja lähiopetuksena koululla on 8h, joissa 100% läsnäolo. Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja tarvittaessa palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Tunneille valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
13.01.2021 - 23.02.2022
Ajoitus
08.03.2022 - 17.04.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 52
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Sanna Eironen
- Ulla Markkanen
Vastuuhenkilö
Sanna Eironen
Ryhmät
-
20SH2ESairaanhoitajan tutkinto-ohjelma 20SH2E
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Aika ja paikka
Lähiopetus koululla toteutuu lukujärjestyksen mukaisesti.
Pienryhmätyöskentely toteutetaan myös lähiopetuksena koululla . Pienryhmätyöskentelyn tunneilla on läsnäolovelvollisuus.
Toteutussuunnitelma päivittyy orientaatioon mennessä, muutokset mahdollisia myös myöhemmin, esim. jos pandemiatilanteesta johtuen joudumme tekemään muutoksia toteutussuunnitelmaan.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Lastenhoitotyön, lastentautien ja lääkelaskun tentti vk 14-16/ 2022. Tentti järjestetään examissa. Uusinta 1 examissa vk 19/2022 ja uusinta 2 examissa vk 22/2022. Korotustentti mahdollisuus vk 32/2022. Opiskelija ilmoittautuu korotuskokeeseen vastuuopettajalle (Sanna Eironen) sähköpostitse, ilmoittautuminen korotuskokeeseen vk 23/2022 mennessä.
Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn tunneilla.
Osa 4 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä tentin suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Tehtävät, kontaktiopetus ( luennot lähiopetuksena koululla ), pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
4.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Lapsen vamma)
5. Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1 sekä liitetaulukot 1 ja 2)
6.Hoitosuositukset: Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa - ja Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus
7. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
8.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun. Opetusta 34 h, josta pienryhmätyöskentelyä 8 h ja orientaatio 2h. Itsenäistä työskentelyä 74 h, joka sisältää oppimateriaaliin sekä lähiopetuksena tapahtuvaan pienryhmätyöskentelyyn perehtymisen ja valmistautumisen.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
Osa 4 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Lastentaudit-opetus integroitu hoitotyön opetukseen. Lasten ravitsemuksen moodlekurssista tarkempaa tietoa orientaatiossa.
Pienryhmätyöskentelyn tarkempi ohjeistus orientaatiotunnilla. Alustavasti suunniteltu pienryhmätyöskentelyyn 8h läsnäolovelvollisia lähiopetustunteja (kaksi eri kokonaisuutta, jossa myös itsenäistä työskentelyä).
Lisätietoja opiskelijoille
Muutokset toteutussuunnitelmaan mahdollisia (pandemiatilanne huomioiden)!
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö -toteutukselle.
Pienryhmätyöskentelyn tunteja lähiopetuksena koululla on 8h, joissa 100% läsnäolo. Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja tarvittaessa palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Tunneille valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
16.01.2022 - 01.03.2022
Ajoitus
07.03.2022 - 05.06.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 40
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Ulla Markkanen
- Anne Mäenpää
Vastuuhenkilö
Ulla Markkanen
Ryhmät
-
20SH2BSairaanhoitajan tutkinto-ohjelma 20SH2B
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Osa 1 Lastenhoitotyön, lastentautien ja Osa 2 lääkelaskun tentti 18.5.2022.
1. uusinta viikko 31/ 2022 Examissa.
2. uusinta viikkoa 35/2022 Examissa.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti auki Moodlessa 13.5.2022 klo 16 saakka. Uusinnat myös 13.5.klo 16 mennessä.
Korotuskoe viikko 35/2022 Examissa. Jos haluat osallistua korotuskokeeseen, ota yhteys viimeistään kolme viikkoa aikaisemmin opintojakson vastuuopettajaan sähköpostitse. HUOM! Korotuskokeeseen sisältyy kaikki opintojakson osat 1-5 eli vain yhtä opintojakson osaa ei voi korottaa.
Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tunnilla annetut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn lähitunneilla: Lääkehoitopaja 1 ja 2 sekä case-työskentelu. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettaviin tehtäviin.
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettavaan Lapsen kasvu ja kehitys- tehtävään sekä vertaisarviointiin ja tehtävän palautuksen orientaatiotunnilla esitettyihin palautuspäiviin mennessä.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä Moodletentin suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Koululla tapahtuva kontaktiopetus, verkko-oppiminen, tehtävät, pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
2.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Alle 16-vuotiaan vammaistuki)
3.Hoitosuositukset: Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus (2016)
4. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
5.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Ravitsemuksen tenttimateriaali:
Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1, luvusta 8 Vegaaniruokavalio, erityisruokavaliot ja erityistilanteet)
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Kansainvälisyys
-
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä toteutukselle 7K00EV84-3017 Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö.
Osa 1 sisältää tentin lisäksi henkilökohtaiset tehtävät LASTEN KALTOINKOHTELU (palautus moodlen tehtäväalustalle 25.3. klo 16 mennessä) ja LAPSI JA KUOLEMA (palautus moodlen tehtäväalustalle 24.4. klo 16 mennessä). Tehtävänannot löytyvät moodlesta.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla 20.4.2022 klo 12.30-15.45. 100% läsnäolo. Sisältää LÄÄKELASKUPAJAN sekä CASE-TYÖSKENTELYN. Näistä tehtäväannot moodlessa.
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa: Lapsen mielenterveyden tukeminen. Palautus vertaisarvioijille 6.5.2022 klo 16 mennessä moodlen keskustelualustalle. Palautus opettajille13.05.2022 klo 16 mennessä moodlen tehtäväalustalle
Osa 5 Ravitsemustentti moodlessa. Ohjeistus moodlessa. Palautus 13.5.2022 klo 16 mennessä. Tentin voi uusia kaksi kertaa 13.5. klo 16 mennessä, mikäli se ei ensimmäisellä kerralla ole hyväksytty.
Kaikki tehtävät tulee tehdä ja palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Opetukseen valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
16.01.2022 - 14.03.2022
Ajoitus
07.03.2022 - 08.05.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 52
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Tuuli Uusitalo
- Ulla Markkanen
Vastuuhenkilö
Ulla Markkanen
Ryhmät
-
20SH2CSairaanhoitajan tutkinto-ohjelma 20SH2C
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Osa 1 Lastenhoitotyön, lastentautien ja Osa 2 lääkelaskun tentti examissa vk 17-18/2022
1. uusinta viikko 22/2022 Examissa.
2. uusinta viikkoa 32/2022 Examissa.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti auki Moodlessa 22.4.2022 klo 16 asti. Tentin voi uusi kaksi kertaa kyseisenä aikana, mikäli se ei ensimmäisellä kerralla ole läpi. Läpipääsy 15/ 20.
Korotuskoe viikko 32/2022 Examissa. Jos haluat osallistua korotuskokeeseen, ota yhteys 3.6.2022 mennessä opintojakson vastuuopettajaan sähköpostitse. HUOM! Korotuskokeeseen sisältyy kaikki opintojakson osat 1-5 eli vain yhtä opintojakson osaa ei voi korottaa.
Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tunnilla annetut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn lähitunneilla: Lääkehoitopaja 1 ja 2 sekä case-työskentelu. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettaviin tehtäviin.
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettavaan Lapsen kasvu ja kehitys- tehtävään sekä vertaisarviointiin ja tehtävän palautuksen orientaatiotunnilla esitettyihin palautuspäiviin mennessä.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä Moodletentin suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Koululla tapahtuva kontaktiopetus/ etä-lähiopetus, verkko-oppiminen, tehtävät, pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
2.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Alle 16-vuotiaan vammaistuki)
3.Hoitosuositukset: Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa - ja Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus. Mikäli suositukset päivittyvät, materiaalina tuorein)
4. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
5.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Ravitsemuksen tenttimateriaali:
Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1 sekä luvusta 8 Vegaaninen ruokavalio, erityisruokavaliot ja erityistilanteet)
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Kansainvälisyys
-
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä.
Orientaatiotunnilla (22.3.) on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä toteutukselle Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla; 100% läsnäolo. Sisältää LÄÄKELASKUPAJAT 1 ja 2 sekä CASE-TYÖSKENTELY
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa: Lapsen kasvun ja kehityksen tehtävän
Palautus vertaisarvioijille 22.4.2022 klo 16 mennessä Moodlen keskustelualueelle.
Vertaisarvionnin palautus Moodlen keskustelualueelle 29.4.2022 klo 16 mennessä. Tarkempi ohje Moodlessa.
Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja tarvittaessa palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Opetukseen valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
01.12.2021 - 03.01.2022
Ajoitus
03.01.2022 - 13.02.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 50
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Ulla Markkanen
- Anne Mäenpää
Vastuuhenkilö
Anne Mäenpää
Ryhmät
-
20SH2ASairaanhoitajan tutkinto-ohjelma 20SH2A
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Osa 1 Lastenhoitotyön, lastentautien ja Osa 2 lääkelaskun tentti vk 6/2022. Tentti järjetetään Examissa.
1. uusinta viikko 11/2022 Examissa.
2. uusinta viikkoa 15/2022 Examissa.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti auki Moodlessa 4.2.2022 asti.
1. uusinta viikko 6/2022 Moodlessa
2. uusinta viikko 7/2022 Moodlessa
Korotuskoe viikko 22/2022 Examissa. Jos haluat osallistua korotuskokeeseen, ota yhteys viimeistään kolme viikkoa aikaisemmin opintojakson vastuuopettajaan sähköpostitse. HUOM! Korotuskokeeseen sisältyy kaikki opintojakson osat 1-5 eli vain yhtä opintojakson osaa ei voi korottaa.
Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tunnilla annetut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn lähitunneilla: Lääkehoitopaja 1 ja 2 sekä case-työskentelu. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettaviin tehtäviin.
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettavaan Lapsen kasvu ja kehitys- tehtävään sekä vertaisarviointiin ja tehtävän palautuksen orientaatiotunnilla esitettyihin palautuspäiviin mennessä.
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä Moodletentin suorittaminen hyväksytysti. Tee tentti, sinun pitää saada vähintään 15/20 pistettä, jotta pääset tentin läpi.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Koululla tapahtuva kontaktiopetus, verkko-oppiminen, tehtävät, pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
2.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Lapsen vamma)
3.Hoitosuositukset: Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa - ja Leikki-ikäisen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus
4. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
5.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Osa 4 Ravitsemuksen tenttimateriaali:
Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf,
5 Imeväisen ruoka: imetyksestä perheen ruokailuun
6 Leikki- ja alakouluikäisten ruoka
7.1 Itsenäistyvä nuori tarvitsee aikuisen tukea
8 Vegaaniruokavalio, erityisruokavaliot ja erityistilanteet
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentautioppi
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyön lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa
Osa 5 Ravitsemuksen tentti
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Kansainvälisyys
-
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä toteutukselle Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely koululla; 100% läsnäolo. Sisältää LÄÄKELASKUPAJAT 1 ja 2 sekä CASE-TYÖSKENTELY
Osa 4 Pienryhmätyöskentely verkossa: Lapsen kasvun ja kehityksen tehtävän
Palautus vertaisarvioijille 4.2.2022 klo 16 mennessä Moodlen keskustelualueelle.
Vertaisarvionnin palautus Moodlen keskustelualueelle 11.2.2022 klo 16 mennessä. Tarkempi ohje Moodlessa.
Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja tarvittaessa palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Opetukseen valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä.
Ilmoittautumisaika
04.12.2021 - 02.01.2022
Ajoitus
03.01.2022 - 20.02.2022
Laajuus
4 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Ensihoitaja, kätilö ja terveydenhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
0 - 52
Koulutus
- Terveydenhoitajan tutkinto-ohjelma
- Kätilön tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Ulla Markkanen
- Lasse Tervajärvi
Vastuuhenkilö
Ida Nikkola
Ryhmät
-
20THTerveydenhoitajan tutkinto-ohjelma 20TH
-
20KLKätilön tutkinto-ohjelma 20KL
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- osaa tukea terveen ja sairaan lapsen kasvua ja kehitystä
- osaa tukea ja ohjata lapsiperhettä vanhemmuudessa, lapsen kasvatuksessa ja terveellisissä elämäntavoissa sekä tunnistaa niihin liittyviä riskitekijöitä perheiden tarpeet ja voimavarat huomioiden
- osaa toimia yhteistyössä sairaan lapsen ja perheen kanssa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
- osaa ohjatusti arvioida hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
- tietää tavallisimmat lastentaudit
Sisältö (OJ)
- lapsen kasvu, kehitys, kasvatus ja päivittäinen hoito
- vanhemmuuden tukeminen, lapsen ja perheen hyvinvointiin liittyvät riskitekijät
- kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen
- lasta koskevat oikeudet
- lasten hoitotyön periaatteet
- lapsen sairauden vaikutus lapseen ja perheeseen
- vuorovaikutus, ohjaus ja leikki lapsen/perheen kanssa hoitotyön eri tilanteissa
- sairaan lapsen ja perheen hoitotyö ja lasten tavallisimmat sairaudet
- erityistä tukea tarvitsevan lapsen hoitotyön perusteet
- tavallisimmat sairaan lapsen tutkimukset ja hoitotoimenpiteet sekä niihin liittyvä ohjaus
- lasten lääke- ja nestehoidon perusteet ja eri-ikäisen lapsen kivun hoidon perusteet
- lapsen kuolema
- lasten ravitsemuksen erityiskysymykset
- tavallisimmat lastentaudit
Esitietovaatimukset (OJ)
Ensimmäisen vuoden opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
- tunnistaa lasten- ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien näyttöön perustuvaa tietoa sekä alan erityispiirteet ja hoitotyön prosessin
- tunnistaa eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemismuodot
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja tietää lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tuntee lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- tunnistaa ohjauksen tärkeäksi lasten ja nuorten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa leikin tärkeäksi lasten hoitotyön toimintatavaksi
- tunnistaa eettisten periaatteiden merkityksen lapsen ja perheen hoitotyössä
- tunnistaa omat vuorovaikutustaitonsa lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
- tietää lasten ja nuorten hoitotyön erityispiirteet ja osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyön hoitoprosessiin
- osaa arvioida eri-ikäisen lapsen kasvun, kehityksen ja hoidon pääpiirteet sekä perheen tukemistarpeita
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- tunnistaa lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa kuvata erilaisia auttamis- ja tarkkailumenetelmiä ja perustella valintansa
- ymmärtää lapsen sairastumisen merkityksen perheen arkeen
- osaa soveltaa eettisiä periaatteita lapsen ja perheen hoitotyössä
- ymmärtää ohjauksen merkityksen ja osaa ohjata lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
- osaa hyödyntää laaja-alaisesti lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentautien tietoperustaa
- analysoi näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä ja osaa soveltaa hoitotyön prosessia yksilö- ja perhekeskeisesti
- ymmärtää lapsen voinnin muutokset tavallisimmissa lasten sairauksissa ja osaa etsiä ja perustella erilaisia hoitotyön toimintatapoja
- suoriutuu virheettömästi lääkelaskuista ja hallitsee lasten lääke- ja nestehoidon perusteet
- osaa soveltaa luovasti hoitotyön eettisiä periaatteita lasten ja nuorten hoitotyössä
- osaa ohjata asiakaslähtöisesti lasten ja nuorten hoitotyössä
- ymmärtää leikin käytön merkityksen eri-ikäisten lasten hoitotyössä ja pystyy soveltamaan tietoa
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja rakentavasti ja kehittää sekä omia että ryhmän vuorovaikutustaitoja lasten ja nuorten hoitotyössä ja oppimisympäristössä
Aika ja paikka
Live-etätunnit verkossa sekä lähiopetus toteutuvat lukujärjestyksen mukaisesti. Zoom-linkki ilmoitetaan viimeistään edellisenä päivänä.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Lastenhoitotyön, lastentautien ja lääkelaskun tentti vk ?/ 2022. Uusinnat examissa vk ?/2022 ja vk ?/2022, tarkempi ohjeistus myöhemmin. Tentti on hylätty, mikäli tenttivastauksen perusteella potilasturvallisuus vaarantuu oleellisesti, esim. lapsi menehtyisi väärän lääkityksen tai ohjeistuksen myötä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
-Numeerisesti arvioitava (0-5) tentti, hyväksytysti suoritut tehtävät.
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä lääkelaskun suorittaminen hyväksytysti.
Osa 3 Pienryhmätyöskentely verkossa
-Hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa pienryhmätyöskentelyn live-etätunneilla
- Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista pienryhmänä suoritettaviin tehtäviin sekä näiden vertaisarviointeihin ja tehtävien palautuksen orientaatiotunnilla esitettyihin palautuspäiviin mennessä.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Verkko-oppiminen, tehtävät, kontaktiopetus, live-etäopetus, pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen
Live-etäopetus tapahtuu zoomin kautta. Lataa se itsellesi ennen orientaatiotuntia. Ohje tuni intrassa: https://intra.tuni.fi/handbook?page=12538
Oppimateriaalit
Tenttimateriaali
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
1.Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi & Hammar: Lapsen ja perheen hoitotyö, SanomaPro Oy, Helsinki, 2019.
4.Kela:n internetsivut Lapsiperheen tuet (Jos lapsi sairastuu ja Lapsen vamma)
5. Syödään yhdessä – ruokasuositukset lapsiperheille https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129744/KIDE26_FINAL_WEB.pdf, sivut 62-85 ja 90-93 (luvut 5, 6, luvusta 7 pääkohdat ja 7.1 sekä liitetaulukot 1 ja 2)
6.Hoitosuositukset: Lasten kaltoinkohtelun tunnistaminen ja siihen puuttuminen - ja Leikki-ikäisen lapsen emotionaalinen tuki päiväkirurgisessa hoitotyössä -hoitosuositus
7. Käypähoito -suositukset: Atooppinen ekseema, Alahengitystieinfektiot (lapset), Virtsatieinfektiot, Elvytys (lasten elvytys)
8.Luennoitsijan erikseen nimeämä materiaali
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit 4op: kokonaistuntimäärä 108 h sisältää osallistumisen opetukseen ja itsenäisen opiskelun.. Itsenäistä työskentelyä 74 h, joka sisältää oppimateriaaliin sekä live-etänä että verkossa tapahtuviin pienryhmätyöskentelyihin perehtymisen ja valmistautumisen.
Sisällön jaksotus
Osa 1 Lasten ja nuorten hoitotyö ja lastentaudit
Osa 2 Lasten ja nuorten hoitotyö lääkelasku
Osa 3 Pienryhmätyöskentely verkossa
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
ei ole
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Lastentaudit-opetus integroitu hoitotyön opetukseen. Lasten ravitsemuksen erityskysymyksiä sisältyy hoitotyön kokonaisuuteen.
Pienryhmätyöskentelyn tarkempi ohjeistus orientaatiotunnilla. Alustavasti suunniteltu pienryhmätyöskentelyyn 6h live-etänä.
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutussuunnitelma päivittyy opintojakson alkuun mennessä.
Orientaatiotunnilla on läsnäolovelvollisuus. Läsnäolo varmistaa pääsyn opintojaksolle ja pienryhmiin sekä toteutukselle 7K00EV84-3015 Orientoiva harjoittelu, lasten ja nuorten hoitotyö. Orientaatiotunti zoomilla.
Pienryhmätyöskentelyn live-etätunteja 8h, joissa 100% läsnäolo. Pienryhmätyöskentelyn kaikki tehtävät tulee tehdä ja tarvittaessa palauttaa sovitussa aikataulussa ennen tenttiä.
Live-etäopetustunneille valmistaudutaan perehtymällä annettuihin materiaaleihin niin pyydettäessä. Lasten hätätilanteet ja elvytys -itseopiskelumateriaali tulee olla suoritettuna ?/2021 mennessä.
Täydentyy joulukuussa 2021.