Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- tietää yleiset opiskelua ohjaavat toimintaohjeet ja säännöt Tampereen ammattikorkeakoulussa
- tietää TAMK:n tarjoamat palvelut ammattiin oppimisen tukena
- tuntee opiskeluympäristöt ja tietää, miten tulee toimia erilaisissa tilanteissa
- osaa käyttää TAMKin tarjoamia verkkopalveluita ja sähköpostia ym. opiskelussa tarvittavaa tietotekniikkaa
- tutustuu toimipisteensä kirjastoon, osaa käyttää TAMKin kirjastopalveluja sekä tiedonlähteitä
- osaa kirjoittaa asiatyylistä tekstiä
- tuntee bioanalyytikkokoulutuksen opetussuunitelman ja sen toteutuksen
- tuntee yhteistoimintaa ja oppimista edistävät periaatteet
- tutustuu bioanalyytikon työhön osana sosiaali- ja terveysalaa
- ylläpitää omaa henkilökohtaista opiskelusuunnitelmaansa sekä seuraa aktiivisesti omaa oppimistaan ja kasvuaan asiantuntijuuteen

Sisältö (OJ)

Tampereen ammattikorkeakoulu, TAMK
Bioanalyytikkokoulutus ja sen opetussuunnitelma
Tutkinto-ja järjestyssääntö sekä muut ohjeistukset
TAMKin tarjoamat palvelut opiskelijalle
TAMKin kirjastopalvelut
Kirjoitusprosessi ja kirjallisen raportoinnin ohjeet
Tietotekniset valmiudet ja tiedonhankinta
Opiskelu TAMKissa ja tietoverkot oppimisen tukena
Opiskelun erityispiirteitä TAMKissa ja sosiaali- ja terveysalalla
Bioanalyytikon työhön tutustuminen työelämässä
Tuutoritunnit
Kehitys- ja ohjauskeskustelut

Esitietovaatimukset (OJ)

-

Lisätiedot (OJ)

-

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

-

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

-

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

-

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Osaa toimia TAMKIn opiskeluympäristössä ja käyttää henkilökohtaista opintosuunnitelmaansa opiskelunsa tukena. Osallistuu tutustumispäiviin, tuutorointitunteihin sekä kehityskeskusteluihin.

Aika ja paikka

TAMK, pääkampus (verkko-opetusta tarvittaessa)

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kirjoitusviestintä: Ei tenttiä, arviointi perustuu kirjalliseen työhön.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjoitusviestintä: hyväksytty / hylätty.
Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työpajoihin, kirjallisten tehtävien palautusta määräaikaan mennessä sekä kirjallisten tehtävien suorittamista vähintään arvosanan 3 arvoisesti (asteikolla 1 - 5).
Tietojenkäsittely: hyväksytty / hylätty
Tietojenkäsittely: hyväksytysti suoritettu lähtötasotesti tai hyväksytysti tehdyt harjoitukset työpajojen yhteydessä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kirjoitusviestintä: kaksi teoriaopetuskertaa + kaksi kirjoituspajakertaa
Tietojenkäsittely: Työpajat, harjoitukset

Oppimateriaalit

Kirjoitusviestintä: Opettajan laatima materiaali, jaetaan Moodlen kautta.
Tietojenkäsittely: Moodleen tuleva materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kirjoitusviestintä:
Työskentelyä 1,5 op:n verran (1 op = 27 h työtä) tunneilla sekä tehtävien tekemistä myös tuntien ulkopuolella.

Sisällön jaksotus

Kirjoitusviestintä:
Luennot:
TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeeseen tutustuminen
lähdeviittauskäytännöt
kielenhuollon kertaus

Työpajat:
raportin kirjoittaminen parin kanssa/pienryhmässä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kirjoitusviestintä: Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.
Tietojenkäsittely: Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.

Lisätietoja opiskelijoille

Tietojenkäsittelyssä järjestetään lähtötasotesti, jossa mitataan Wordin, Excelin ja PowerPointin perusosaamista. Tämän perusteella opiskelijat valikoituvat lähiopetuksena järjestettäviin työpajoihin.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- tietää yleiset opiskelua ohjaavat toimintaohjeet ja säännöt Tampereen ammattikorkeakoulussa
- tietää TAMK:n tarjoamat palvelut ammattiin oppimisen tukena
- tuntee opiskeluympäristöt ja tietää, miten tulee toimia erilaisissa tilanteissa
- osaa käyttää TAMKin tarjoamia verkkopalveluita ja sähköpostia ym. opiskelussa tarvittavaa tietotekniikkaa
- tutustuu toimipisteensä kirjastoon, osaa käyttää TAMKin kirjastopalveluja sekä tiedonlähteitä
- osaa kirjoittaa asiatyylistä tekstiä
- tuntee bioanalyytikkokoulutuksen opetussuunitelman ja sen toteutuksen
- tuntee yhteistoimintaa ja oppimista edistävät periaatteet
- tutustuu bioanalyytikon työhön osana sosiaali- ja terveysalaa
- ylläpitää omaa henkilökohtaista opiskelusuunnitelmaansa sekä seuraa aktiivisesti omaa oppimistaan ja kasvuaan asiantuntijuuteen

Sisältö (OJ)

Tampereen ammattikorkeakoulu, TAMK
Bioanalyytikkokoulutus ja sen opetussuunnitelma
Tutkinto-ja järjestyssääntö sekä muut ohjeistukset
TAMKin tarjoamat palvelut opiskelijalle
TAMKin kirjastopalvelut
Kirjoitusprosessi ja kirjallisen raportoinnin ohjeet
Tietotekniset valmiudet ja tiedonhankinta
Opiskelu TAMKissa ja tietoverkot oppimisen tukena
Opiskelun erityispiirteitä TAMKissa ja sosiaali- ja terveysalalla
Bioanalyytikon työhön tutustuminen työelämässä
Tuutoritunnit
Kehitys- ja ohjauskeskustelut

Esitietovaatimukset (OJ)

-

Lisätiedot (OJ)

-

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

-

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

-

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

-

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Osaa toimia TAMKIn opiskeluympäristössä ja käyttää henkilökohtaista opintosuunnitelmaansa opiskelunsa tukena. Osallistuu tutustumispäiviin, tuutorointitunteihin sekä kehityskeskusteluihin.

Aika ja paikka

ks. lukujärjestys

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

-

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Orientaatiopäivät ja tutortunnit ovat kaikille pakollisia.
Lähtötasotestit ja oppimistehtävät.
Viestinnän osuus: hyväksytty/hylätty -> Arviointi perustuu kirjallisten tehtävien suorittamiseen hyväksytysti ja tehtävien palautukseen ajallaan sekä etä- ja lähitunneille osallistumiseen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opiskelija- ja opettajatutoreiden opastus opiskeluun TAMK.ssa ja bioanalyytikon tutkintoon johtavaan koulutukseen.
Opiskelijoiden aktiivinen osallistaminen ja ryhmäyttäminen.

Tiedonhankintataidot: luennot, esimerkkiharjoitukset, itsenäiset tehtävät
Kirjoitusviestinnän osuus: etä- ja lähiopetus
Tietotekniikan opetus: lähtötasotestit, ja niiden perusteella opiskelijat valikoituvat opetukseen. Opetus tapahtuu työpajatyyppisesti

Opiskelijaohjaus koko tutkinnon ajan

Oppimateriaalit

Orientaatio opiskeluun ja opiskeluympäristöön TAMK:issa, intra.tuni.fi,
Tiedonhankintataidot : luentomateriaali verkossa, ilmoitetaan ensimmäisellä luennolla
Viestinnän osuus: opettajan laatima materiaali Moodlessa
Tietotekniiikka: materiaali moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tiedonhankintataidot : luentoja 8 oppituntia. 1 op = 27 h opiskelijan työtä
Viestintä: 1,5 op:n verran työtä (luennot ja harjoitukset + itsenäinen työskentely tuntien ulkopuolella)

Sisällön jaksotus

Ensimmäisenä vuosi, pääpaino opiskelussa tarvittavien taitojen ohjauksessa.

1. vuoden HOPS- keskustelut käydään syksyllä 2022 - keväällä 2023
2. vuoden kehityskeskustelut tammi-helmikuu 2024
3. vuonna, heti pitkän harjoittelujakson jälkeen.

Tutortunteja säännöllisesti koko opiskelun ajan tärkeistä ajankohtaisista asioista.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso opinto-opas (hyväksilukeminen)

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tutustumispäivät: to.6.10 ja pe 7.10. (Fimlab Laboratoriot Oy)

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

HOPS-keskustelu tarvittaessa, jos opiskelijalla on esim. aikaisemmasta tutkinnosta opintoja, jotka voidaan hyväksilukea bioanalyytikon tutkintoon, tai muuta erityistä lisäohjaustarvetta.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Viestinnän osuus: Opiskelija on osallistunut luennoille (80 %) ja palauttanut hyväksytysti kurssilla vaadittavat kirjalliset tehtävät (ks. ed. kohta)

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- tietää yleiset opiskelua ohjaavat toimintaohjeet ja säännöt Tampereen ammattikorkeakoulussa
- tietää TAMK:n tarjoamat palvelut ammattiin oppimisen tukena
- tuntee opiskeluympäristöt ja tietää, miten tulee toimia erilaisissa tilanteissa
- osaa käyttää TAMKin tarjoamia verkkopalveluita ja sähköpostia ym. opiskelussa tarvittavaa tietotekniikkaa
- tutustuu toimipisteensä kirjastoon, osaa käyttää TAMKin kirjastopalveluja sekä tiedonlähteitä
- osaa kirjoittaa asiatyylistä tekstiä
- tuntee bioanalyytikkokoulutuksen opetussuunitelman ja sen toteutuksen
- tuntee yhteistoimintaa ja oppimista edistävät periaatteet
- tutustuu bioanalyytikon työhön osana sosiaali- ja terveysalaa
- ylläpitää omaa henkilökohtaista opiskelusuunnitelmaansa sekä seuraa aktiivisesti omaa oppimistaan ja kasvuaan asiantuntijuuteen

Sisältö (OJ)

Tampereen ammattikorkeakoulu, TAMK
Bioanalyytikkokoulutus ja sen opetussuunnitelma
Tutkinto-ja järjestyssääntö sekä muut ohjeistukset
TAMKin tarjoamat palvelut opiskelijalle
TAMKin kirjastopalvelut
Kirjoitusprosessi ja kirjallisen raportoinnin ohjeet
Tietotekniset valmiudet ja tiedonhankinta
Opiskelu TAMKissa ja tietoverkot oppimisen tukena
Opiskelun erityispiirteitä TAMKissa ja sosiaali- ja terveysalalla
Bioanalyytikon työhön tutustuminen työelämässä
Tuutoritunnit
Kehitys- ja ohjauskeskustelut

Esitietovaatimukset (OJ)

-

Lisätiedot (OJ)

-

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

-

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

-

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

-

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Osaa toimia TAMKIn opiskeluympäristössä ja käyttää henkilökohtaista opintosuunnitelmaansa opiskelunsa tukena. Osallistuu tutustumispäiviin, tuutorointitunteihin sekä kehityskeskusteluihin.

Arviointiasteikko

0-5