Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
-tuntee puunhankinnan kokonaisprosessin eri vaiheet ja niiden peruskustannustekijät
-tuntee puutavaralajimenetelmän, puunkorjuun menetelmät ja tienvarsivarastoinnin
-osaa tulkita leimikkosuunnitelmaa ja tuntee poistettavien puiden valintaperusteet harvennushakkuilla ja ymmärtää puustokertymään vaikuttavat tekijät eri hakkuutavoilla.

Sisältö (OJ)

Puunhankinnan toimijat ja puunhankinnan vaiheet, korjuumenetelmät, puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset, apteeraus, tienvarsivarastointi, puun tienvarsihinta, työturvallisuus metsätöissä, puustokertymät eri hakkuutavoilla, puunhankinnan terminologia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tuntee puunhankinnan vaiheet pääpiiteittäin. Opiskelija tietää leimikkosuunnitelman. Hän osaa valita poistettavia puita harvennushakkuilla.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tuntee puunhankinnan prosessin vaiheineen ja ymmärtää kuinka puunhankinnan kustannukset muodostuvat. Opiskelija tietää kuinka leimikkosuunnitelmaa käytetään puunhankinnan työvälineenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hallitsee hyvin puunhankinnan kokonaisprosessin vaiheineen ja tietää kuinka kustannukset hankintaketjussa muodostuvat. Opiskelija osaa tehdä leimikkosuunnitelman hakkuutyömaalle. Opiskelija osaa valita poistettavat puut harvennushakkuilla huomioiden laaja-alaisesti puuston ominaisuudet.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Puunhankinnan kirjallisuustentti 8.12.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ensiapu: 100% läsnäolo tunneilla ja aktiivinen osallistuminen harjoituksiin. Ensiavun arviointi hyväksytty / hylätty.

Puunhankinnan arviointiin vaikuttavat kirjallisuustentti (0-5), tutoriaalityöskentely (S) ja hakkuuharjoitus (S) voivat korotta kurssin arvosanaa. Muita pakollisia osasuorituksia (S) ovat Puuvirta -harjoitus ja terminologiatehtävä. Maasto-opetuksessa vaaditaan läsnäoloa neljänä päivänä, hakkuuharjoituksessa on oltava aloituspäivänä sekä kolmena muuna päivänä. Hakkuuharjoitukseen osallistuminen vaatii turvallisuuskoulutukseen osallistumista ja voimassa olevan esiapukortin. Työturvallisuuden vaarantaminen hakkuulla alentaa kurssin arvosanaa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Puunhankinta: Tutoriaalityöskentely, teorialuennot, harjoitukset, käytännön hakkuuharjoitus, vierailu hakkuutyömaalla.

Oppimateriaalit

Metsäteknologian perusteet / Jori Uusitalo ja Veli-Pekka Kivinen, 2023, Tapio
Metsäkoulu / Juha Ruuska ja Heli Virtanen (toim.) 2022. Tapio

Verkkoaineistot:
Metsätehon puuhuolto-opaat
Työturvallisuus http://puuhuolto.fi/tyoturvallisuusopas/
Koneellinen puunkorjuu http://puuhuolto.fi/koneellinen-puunkorjuu/ kurssilla osoitetut osat
Moottorisahan käyttö: http://www.jonsered.com/fi/chainsaws/safety-first/

Hyvän metsänhoidon suositukset, kurssilla osoitetut osat
https://metsanhoidonsuositukset.fi/fi

Muu kursseilla osoitettava materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot: n. 20 h
Ohjatut harjoitukset n. 20 h
Hakkuuharjoitus 40 h
Itsenäinen opiskelu 35 h
Ajankäyttö yhteensä n. 135 h.

Sisällön jaksotus

Aikataulu julkaistaan lukkarikoneesa. Hakkuujakso 22.11. - 1.12. Ryhmä jaetaan kahteen osaan. Jokaisen opiskelijan tulee osallistua neljään hakkuupäivään.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensiavun orientaatio on 28.8 on pakollinen kaikille opiskelijoille, muuten kurssille osallistuminen ei ole mahdollista. Lukujärjestyksestä löytyvät muut ajankohdat.

Kurssin osasuorituksista voi saada vapautuksen hakemalla hyväksilukua aiemmin hankitun osaamisen perusteella HyväHot järjestelmän kautta.

Metsäalan perustutkinnon tai metsäkoneen kuljettajakoulutuksen suorittaneiden tulee tehdä hyväksilukuhakemus opintojaksosta. Heidän ei tarvitse osallistua kurssin opetukseen. Kurssitenttiin osallistuttava osaamisen tason arvioimiseksi.

Kurssin EA -osuudesta voi hakea hyväksilukua mikäli opiskelija on suorittanut SPR:n EA1-kortin. EA-kortin tulee olla voimassa kurssin hakkuujakson ajan.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
-tuntee puunhankinnan kokonaisprosessin eri vaiheet ja niiden peruskustannustekijät
-tuntee puutavaralajimenetelmän, puunkorjuun menetelmät ja tienvarsivarastoinnin
-osaa tulkita leimikkosuunnitelmaa ja tuntee poistettavien puiden valintaperusteet harvennushakkuilla ja ymmärtää puustokertymään vaikuttavat tekijät eri hakkuutavoilla.

Sisältö (OJ)

Puunhankinnan toimijat ja puunhankinnan vaiheet, korjuumenetelmät, puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset, apteeraus, tienvarsivarastointi, puun tienvarsihinta, työturvallisuus metsätöissä, puustokertymät eri hakkuutavoilla, puunhankinnan terminologia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tuntee puunhankinnan vaiheet pääpiiteittäin. Opiskelija tietää leimikkosuunnitelman. Hän osaa valita poistettavia puita harvennushakkuilla.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tuntee puunhankinnan prosessin vaiheineen ja ymmärtää kuinka puunhankinnan kustannukset muodostuvat. Opiskelija tietää kuinka leimikkosuunnitelmaa käytetään puunhankinnan työvälineenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hallitsee hyvin puunhankinnan kokonaisprosessin vaiheineen ja tietää kuinka kustannukset hankintaketjussa muodostuvat. Opiskelija osaa tehdä leimikkosuunnitelman hakkuutyömaalle. Opiskelija osaa valita poistettavat puut harvennushakkuilla huomioiden laaja-alaisesti puuston ominaisuudet.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Puunhankinnan kirjallisuustentti 16.12.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ensiapu: 100% läsnäolo tunneilla ja aktiivinen osallistuminen harjoituksiin. Ensiavun arviointi hyväksytty / hylätty.

Puunhankinnan arviointiin vaikuttavat kirjallisuustentti (70 %), tutoriaalityöskentely korottavasti, ja hakkuuharjoitus (30%). Muita pakollisia osasuorituksia (S) ovat Puuvirta -harjoitus ja terminologiatehtävä. Maasto-opetuksessa vaaditaan läsnäoloa neljänä päivänä, hakkuuharjoituksessa on oltava aloituspäivänä sekä kolmena muuna päivänä. Hakkuuharjoitukseen osallistuminen vaatii turvallisuuskoulutukseen osallistumista ja voimassa olevan esiapukortin. Työturvallisuuden vaarantaminen hakkuulla alentaa kurssin arvosanaa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Puunhankinta: Tutoriaalityöskentely, teorialuennot, harjoitukset, käytännön hakkuuharjoitus, vierailu hakkuutyömaalla.

Oppimateriaalit

Metsäkoulu / Satu Rantala (toim.)2005. Metsäteknologian perusteet / Jori Uusitalo, 2003. Hyvän metsänhoidon suositukset / [julkaisija: Metsätalouden kehittämiskeskus Tapio], 2007.
Verkkoaineistot:
Metsätehon puuhuolto-opaat
Työturvallisuus http://puuhuolto.fi/tyoturvallisuusopas/
Koneellinen puunkorjuu http://puuhuolto.fi/koneellinen-puunkorjuu/ kurssilla osoitetut osat
Moottorisahan käyttö: http://www.jonsered.com/fi/chainsaws/safety-first/
Muu kursseilla osoitettava materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot: n. 20 h
Ohjatut harjoitukset n. 20 h
Hakkuuharjoitus 40 h
Itsenäinen opiskelu 35 h
Ajankäyttö yhteensä n. 135 h.

Sisällön jaksotus

Aikataulu julkaistaan lukkarikoneesa. Hakkuujakso 30.11.-13.12. Ryhmä jaetaan kahteen osaan. Jokaisen opiskelijan tulee osallistua neljään hakkuupäivään.

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssin osasuorituksista voi saada vapautuksen hakemalla hyväksilukua aiemmin hankitun osaamisen perusteella HyväHot järjestelmän kautta.

Metsäalan perustutkinnon tai metsäkoneen kuljettajakoulutuksen suorittaneiden tulee tehdä hyväksilukuhakemus opintojaksosta. Heidän ei tarvitse osallistua kurssin opetukseen. Kurssitenttiin osallistuttava osaamisen tason arvioimiseksi.

Kurssin EA -osuudesta voi hakea hyväksilukua mikäli opiskelija on suorittanut SPR:n EA1-kortin. EA-kortin tulee olla voimassa kurssin hakkuujakson ajan.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osallistu vaadittavaa määrää kurssilla, hänellä on puuttuvia osasuorituksia tai hänen kirjallisuustenttinsä on hylätty. Kirjallisuustentissä on saatava vähintään 50 % maksimipistemäärästä. Tutoriaalin arvosana määräytyy PBL -ohjeistuksen mukaisesti.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kirjallisuustentistä tulee saada vähintään 50 - 60 % pistemäärästä. Hakkuuharjoituksen arvioinnissa hyväksytyn saa, kun osallistuu vaaditun määrän ja osaa käynnistää sahan ja kaataa, karsia ja katkoa puun ohjatusti. Tutoriaalin arvosana määräytyy PBL -ojeistuksen mukaisesti.
Opiskelija joka vaarantaa oman tai muiden työturvallisuuden hakkuukurssilla saa kurssiarvosanaksi tyydyttävän.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kirjallisuustentistä tulee saada 70-80% pistemäärästä. Hakkuuharjoituksessa opiskelija osaa valita poistettavat puut omatoimisesti, osaa kaataa, karsia ja katkoa puut turvallisesti ja hänen työskentelynsä työpisteellä on loogista. Tutoriaalin arvosana määräytyy PBL -ojeistuksen mukaisesti.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kirjallisuustentistä tulee saada 90% pistemäärästä. Hakkuuharjoituksessa opiskelija osaa valita poistettavat puut omatoimisesti, osaa kaataa, karsia ja katkoa puut turvallisesti ja ergonomisesti oikeisiin puutavaralajeihin ja hänen työskentelynsä työpisteellä on loogista ja sujuvaa.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
-tuntee puunhankinnan kokonaisprosessin eri vaiheet ja niiden peruskustannustekijät
-tuntee puutavaralajimenetelmän, puunkorjuun menetelmät ja tienvarsivarastoinnin
-osaa tulkita leimikkosuunnitelmaa ja tuntee poistettavien puiden valintaperusteet harvennushakkuilla ja ymmärtää puustokertymään vaikuttavat tekijät eri hakkuutavoilla.

Sisältö (OJ)

Puunhankinnan toimijat ja puunhankinnan vaiheet, korjuumenetelmät, puutavaralajien mitta- ja laatuvaatimukset, apteeraus, tienvarsivarastointi, puun tienvarsihinta, työturvallisuus metsätöissä, puustokertymät eri hakkuutavoilla, puunhankinnan terminologia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tuntee puunhankinnan vaiheet pääpiiteittäin. Opiskelija tietää leimikkosuunnitelman. Hän osaa valita poistettavia puita harvennushakkuilla.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tuntee puunhankinnan prosessin vaiheineen ja ymmärtää kuinka puunhankinnan kustannukset muodostuvat. Opiskelija tietää kuinka leimikkosuunnitelmaa käytetään puunhankinnan työvälineenä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hallitsee hyvin puunhankinnan kokonaisprosessin vaiheineen ja tietää kuinka kustannukset hankintaketjussa muodostuvat. Opiskelija osaa tehdä leimikkosuunnitelman hakkuutyömaalle. Opiskelija osaa valita poistettavat puut harvennushakkuilla huomioiden laaja-alaisesti puuston ominaisuudet.

Aika ja paikka

18.-19.11 lähipäivät Virrat
23.11. etätapaaminen klo 18.00 - 19.30
2.-3.12. lähipäivät poikkeksellisesti Tampereella

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Verkkotentti viimeisen lähipäivän jälkeen keskiviikkona 7.12.2022. klo 18.00 - 19.30

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan tehtävien ja verkkotentin perusteella.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, vierailut, harjoitukset, harjoitustyöt, verkko-opiskelu, virtuaaliaharjoitus (puuvirta)

Oppimateriaalit

Metsäkoulu / Satu Rantala (toim.)2005. Metsäteknologian perusteet / Jori Uusitalo, 2003. Hyvän metsänhoidon suositukset / [julkaisija: Metsätalouden kehittämiskeskus Tapio], 2007.
Verkkoaineistot:
Metsätehon puuhuolto-opaat
Työturvallisuus http://puuhuolto.fi/tyoturvallisuusopas/
Koneellinen puunkorjuu http://puuhuolto.fi/koneellinen-puunkorjuu/ kurssilla osoitetut osat
Moottorisahan käyttö: http://www.jonsered.com/fi/chainsaws/safety-first/
Muu kursseilla osoitettava materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus: luennot ja harjoitukset 23 h
Exkursio korjuutyömaalle 4 h
Itsenäinen opiskelu 107 h

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osallistu lähiopetukseen. Opiskelija ei ole tehnyt osoitettuja tehtäviä tai niiden sisältö on laadultaan heikko. Opiskelija ei ole osallistunut tenttiin. Puunhankinnan kokonaisprosessin hallinnassa on vakavia puutteita.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tuntee puunhankinnan vaiheet pääpiiteittäin. Opikelija tietää leimikkosuunnitelman. Osaa valita poistettavia puita harvennushakkuilla.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija tuntee puunhankinnan prosessin vaiheineen ja ymmärtää kuinka puunhankinnan kustannukset muodostuvat.
Opiskelija tietää kuinka leimikkosuunnitelmaa käytetään puunhankinnan työvälineenä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija hallitsee hyvin puunhankinnan kokonaisprosessin vaiheineen ja tietää kuinka kustannukset hankintaketjussa muodostuvat. Opiskelija osaa tehdä leimikkosuunnitelman hakkuutyömaalle. Opiskelija osaa valita poistettavat puut harvennushakkuilla huomioiden laaja-alaisesti puuston ominaisuudet