Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
-ymmärtää metsäsektorin taloudellisen, sosiaalisen ja ekologisen merkityksen alue- ja kansantaloudessa
-tietää metsäsektorin ja metsien käytön historian ja tulevaisuuteen vaikuttavat toimintaympäristön muutokset Suomessa
-ymmärtää metsien käyttöä ohjaavien instituutioiden, ohjauskeinojen ja lainsäädännön taustan ja vaikutuksen metsien käyttöön
-tietää miten metsävaratietoa tuotetaan ja osaa hyödyntää metsäalan tilastoja
-tietää millaisia mahdollisuuksia Suomen metsät tarjoavat eri käyttömuodoille
-tuntee yleisellä tasolla metsien yhteiskunnallista merkitystä eri maantieteellisillä alueilla.

Sisältö (OJ)

Perehtyminen metsien ja metsäinstituutioiden historiaan sekä metsäsektorin kulttuuriseen, alue- ja kansantaloudellisen merkitykseen ja metsävaratiedon tuottamiseen tilastojen, kirjallisuuden ja luentojen avulla. Metsäsektorin tulevaisuuskuvien ja metsän eri käyttömuotoihin liittyvien mahdollisuuksien hahmottelu. Metsätilastojen ja metsäsektoriin liittyvien aineistojen käyttö.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tietää yleisellä tasolla metsätalouden merkityksen suomalaisessa kansantaloudessa, yhteiskunnassa, alueeellisessa kehityksessä. Hän tietää tärkeimmät suomalaisen metsätalouden instituutiot ja tuntee niiden kehityksen pääpiirteissään. Opiskelija osaa esittää näkemyksiä metsäalan tulevaisuudesta. Opiskelijan käsitykset edellä mainitusta asioista ovat kuitenkin suppeita tai perustuvat yksipuoliseen tietoon.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa esittää perusteltuja tulkintoja metsien yhteiskunnallisesta ja kulttuurisesta merkityksestä Suomessa ja aluetaloudessa sekä metsäpolitiikan ja metsien käytön suhteesta ja sen kehityksestä. Hän tuntee metsätaloutta ohjaavat instituutiot, niiden tehtävät ja instituutioiden väliset suhteet. Opiskelija osaa esittää perusteltuja arvioita metsäalan tulevaisuuskuvista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija ymmärtää metsien yhteiskunnnallisen ja kulttuurisen merkityksen ja metsäpolitiikan muotoutumisen monitahoisuuden. Hän osaa hahmottaa metsäpolitiikan ja suurempien kehityskulkujen yhteyksiä - yhdistää käsitteellistä, kokemuksellista, yleistä ja paikallista tietoa, Opiskelija osoittaa avoimuutta erilaisia tulkintoja kohtaan ja osaa hahmottaa luovasti metsäalan tulevaisuuskuvia.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojakson verkkotentti on

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Paikkakuntaryhmätyö 40 %
Organisaatioryhmätyö 30 %
Lopputentti 30 %
Ajankohtaisen metsäkeskustelun seuranta - suoritettava hyväksytysti (ohjeistus Moodlessa)
Lukupiiri - osallistuminen pakollista
Vanhojen dokumenttien (radio-ohjelmat, filmit) kommentointi -suoritettava hyväksytysti (ohjeistus Moodlessa)

Opintojakso on hylätty, jos yksikin alla olevista osasuorituksista jää tekemättä:

Opiskelija ei osallistu pakollisiin osasuorituksiin
Opiskelija ei saa hyväksyttyä arvosanaa paikkakuntaryhmätyöstä
Opiskelija ei saa hyväksyttyä arvosanaa organisaatioryhmätyöstä
Opiskelija ei saa hyväksyttyä arvosanaa lopputentistä

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Metsiin, metsätalouteen ja metsien muuhun merkitykseen liittyvään kirjallisuuteen ja muuhun materiaaliin perehtyminen ja siitä keskustelu lukupiirissä, ryhmätyö metsien merkityksestä paikallistaloudessa, ryhmätyö metsän ja yhteiskunnan suhteista eri aikoina, ajankohtaisen metsäkeskustelun seuranta, lopputentti

Oppimateriaalit

Opintojakson lukupiireihin on julkaistu ohjeellinen lista kirjallisuudesta
Moodlessa oleva materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Teemaluennot 15 h
Mäntän vierailu 8 h
Lukupiiri ja siihen valmistautuminen 20 h
Opiskelijoiden ryhmäesitykset ja niiden valmistelu 30 h
Itsenäinen opiskelu n. 50 h (sisältäen ajankohtaisen metsäkeskustelun seurannan, vanhoihin (elokuva)dokumentteihin tutustumisen ja tenttiin valmistautumisen)

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tutustutaan Mäntän seudun metsäteollisuushistoriaan Serlachius -museoiden vierailulla

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kuvattu opsissa

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kuvattu opsissa

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kuvattu opsissa

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
-ymmärtää metsäsektorin taloudellisen, sosiaalisen ja ekologisen merkityksen alue- ja kansantaloudessa
-tietää metsäsektorin ja metsien käytön historian ja tulevaisuuteen vaikuttavat toimintaympäristön muutokset Suomessa
-ymmärtää metsien käyttöä ohjaavien instituutioiden, ohjauskeinojen ja lainsäädännön taustan ja vaikutuksen metsien käyttöön
-tietää miten metsävaratietoa tuotetaan ja osaa hyödyntää metsäalan tilastoja
-tietää millaisia mahdollisuuksia Suomen metsät tarjoavat eri käyttömuodoille
-tuntee yleisellä tasolla metsien yhteiskunnallista merkitystä eri maantieteellisillä alueilla.

Sisältö (OJ)

Perehtyminen metsien ja metsäinstituutioiden historiaan sekä metsäsektorin kulttuuriseen, alue- ja kansantaloudellisen merkitykseen ja metsävaratiedon tuottamiseen tilastojen, kirjallisuuden ja luentojen avulla. Metsäsektorin tulevaisuuskuvien ja metsän eri käyttömuotoihin liittyvien mahdollisuuksien hahmottelu. Metsätilastojen ja metsäsektoriin liittyvien aineistojen käyttö.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tietää yleisellä tasolla metsätalouden merkityksen suomalaisessa kansantaloudessa, yhteiskunnassa, alueeellisessa kehityksessä. Hän tietää tärkeimmät suomalaisen metsätalouden instituutiot ja tuntee niiden kehityksen pääpiirteissään. Opiskelija osaa esittää näkemyksiä metsäalan tulevaisuudesta. Opiskelijan käsitykset edellä mainitusta asioista ovat kuitenkin suppeita tai perustuvat yksipuoliseen tietoon.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa esittää perusteltuja tulkintoja metsien yhteiskunnallisesta ja kulttuurisesta merkityksestä Suomessa ja aluetaloudessa sekä metsäpolitiikan ja metsien käytön suhteesta ja sen kehityksestä. Hän tuntee metsätaloutta ohjaavat instituutiot, niiden tehtävät ja instituutioiden väliset suhteet. Opiskelija osaa esittää perusteltuja arvioita metsäalan tulevaisuuskuvista.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija ymmärtää metsien yhteiskunnnallisen ja kulttuurisen merkityksen ja metsäpolitiikan muotoutumisen monitahoisuuden. Hän osaa hahmottaa metsäpolitiikan ja suurempien kehityskulkujen yhteyksiä - yhdistää käsitteellistä, kokemuksellista, yleistä ja paikallista tietoa, Opiskelija osoittaa avoimuutta erilaisia tulkintoja kohtaan ja osaa hahmottaa luovasti metsäalan tulevaisuuskuvia.

Aika ja paikka

21.11.2022-16.12.2022

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojakson verkkotentti on perjantaina 16.12. klo 9-12

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Paikkakuntaryhmätyö 40 %
Organisaatioryhmätyö 30 %
Lopputentti 30 %
Ajankohtaisen metsäkeskustelun seuranta - suoritettava hyväksytysti (ohjeistus Moodlessa)
Lukupiiri - osallistuminen pakollista
Vanhojen dokumenttien (radio-ohjelmat, filmit) kommentointi -suoritettava hyväksytysti (ohjeistus Moodlessa)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Metsiin, metsätalouteen ja metsien muuhun merkitykseen liittyvään kirjallisuuteen perehtyminen ja siitä keskustelu lukupiirissä, ryhmätyö metsien merkityksestä paikallistaloudessa, ryhmätyö metsän ja yhteiskunnan suhteista eri aikoina, ajankohtaisen metsäkeskustelun seuranta, lopputentti

Oppimateriaalit

Opintojakson lukupiireihin on julkaistu ohjeellinen lista kirjallisuudesta
Moodlessa oleva materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Teemaluennot 15 h
Mäntän vierailu 8 h
Lukupiiri ja siihen valmistautuminen 20 h
Opiskelijoiden ryhmäesitykset ja niiden valmistelu 30 h
Itsenäinen opiskelu n. 50 h (sisältäen ajankohtaisen metsäkeskustelun seurannan, vanhoihin (elokuva)dokumentteihin tutustumisen ja tenttiin valmistautumisen)

Sisällön jaksotus

Aloitusluento 21.11., muut luennot 25.11., 1.12., 8.12.
Vierailu Mäntässä, Serlachius -museoissa 30.11.
Lukupiiri 1.12.
Paikkakuntaryhmätyöesitykset 7.12.
Metsäalan organisaatiot (ryhmätöinä) 15.12.
Lopputentti 16.12. klo 9-12

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tutustutaan Mäntän seudun metsäteollisuushistoriaan Serlachius -museoiden vierailulla 30.11.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osallistu pakollisiin osasuorituksiin tai ei saa hyväksyttyä arvosanaa paikkakuntaryhmätyöstä ja/tai organisaatioryhmätyöstä ja/tai lopputentistä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kuvattu opsissa

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kuvattu opsissa

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kuvattu opsissa