Working English for EngineersLaajuus (3 op)
Tunnus: 5N00GS18
Laajuus
3 op
Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteena on antaa valmiuksia toimia tavallisimmissa työelämän viestintätilanteissa englanniksi.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• osaa kommunikoida englanniksi työelämän tavallisissa viestintätilanteissa (esim. verkkopuhelut, puhelinkeskustelu, sähköpostiviestintä)
• tuntee liike-elämän sanastoa ja osaa pitää yritysesitelmän.
• tuntee oman alansa keskeistä sanastoa
Sisältö
• Työelämän viestintätilanteet
• Liike-elämän englanti
• Oman alan erityisterminologia
Esitietovaatimukset
Lukion englannin oppimäärä tai Eurooppalaisen taitotasoasteikon B2-taitotaso.
Riittävä suomen kielen taito.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
• reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija
• keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
Lisätiedot
Vaihtoehtoiset suoritustavat mikäli opintojakso on pakollinen:
Hyväksytty näyttökoe tai vastaavan opintojakson suoritus toisessa ammattikorkeakoulussa.
Ilmoittautumisaika
22.11.2024 - 20.01.2025
Ajoitus
21.01.2025 - 22.04.2025
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
67 % Lähiopetus, 33 % Verkossa tapahtuva opiskelu
Yksikkö
Laboratoriotekniikka
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
- Englanti
Paikat
0 - 30
Koulutus
- Laboratoriotekniikan tutkinto-ohjelma
Vastuuhenkilö
Eeva-Leena Tuominen
Ryhmät
-
25KVTBIOT25KVTBIOT
-
24LATELaboratoriotekniikka 2024
Tavoitteet (OJ)
Opintojakson tavoitteena on antaa valmiuksia toimia tavallisimmissa työelämän viestintätilanteissa englanniksi.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• osaa kommunikoida englanniksi työelämän tavallisissa viestintätilanteissa (esim. verkkopuhelut, puhelinkeskustelu, sähköpostiviestintä)
• tuntee liike-elämän sanastoa ja osaa pitää yritysesitelmän.
• tuntee oman alansa keskeistä sanastoa
Sisältö (OJ)
• Työelämän viestintätilanteet
• Liike-elämän englanti
• Oman alan erityisterminologia
Esitietovaatimukset (OJ)
Lukion englannin oppimäärä tai Eurooppalaisen taitotasoasteikon B2-taitotaso.
Riittävä suomen kielen taito.
Lisätiedot (OJ)
Vaihtoehtoiset suoritustavat mikäli opintojakso on pakollinen:
Hyväksytty näyttökoe tai vastaavan opintojakson suoritus toisessa ammattikorkeakoulussa.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
• reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
• keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
Aika ja paikka
3. ja 4. periodi. 1. opetuskerta on tiistaina 21.1. klo 14-16, luokka B6-26.
HUOM! Kurssilla on ryhmäjako josta tiedotetaan sähköpostitse kaikille 24LATEn opiskelijoille. Ilmoittaudu kurssille vasta kun olet saanut ohjeen sähköpostiisi - näin pääset suoraan oikeaan ryhmään. Jos olet avoimen yliopiston opiskelija, voit ilmoittautua kurssille heti.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Tenttipäivämäärät sekä kurssin muiden osasuoritusten aikataulut sovitaan kurssin aikana.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu kirjallisiin ja suullisiin osasuorituksiin (itsenäiset sekä tunneilla tehtävät) sekä lopputenttiin. Ensimmäisellä oppitunnilla käydään läpi kurssin ohjelma, tavoitteet ja arviointiperusteet. Poissaolot lähiopetustunneilta ilman pätevää syytä voivat johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, suulliset ja kirjalliset tehtävät.
Oppimateriaalit
Oppimateriaali jaetaan lähiopetustunneilla sekä soveltuvin osin sähköisesti Moodlessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Kurssin voi suorittaa hakemalla hyväksilukua aiempien vastaavien korkeakouluopintojen perusteella tai antamalla hyväksytyn näytön tekniikan alojen yhteisessä ammatillisen englannin näyttökokeessa. Tietoa kokeesta jaetaan 1. opetuskerralla sekä sähköpostitse tammikuun aikana. Huom! Ilmoittaudu ja osallistu kurssin ensimmäisille opetuskerroille riippumatta siitä osallistutko näyttökokeeseen.
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutuksen linjaus tekoälyn käytöstä opiskelussa
Mikäli opiskelija käyttää sallitusti oppimistehtävissään tekoälytyökalu(j)a apunaan, on hänen viitattava käyttämiinsä tekoälyihin ja toimitettava käyttämänsä syötteet (promptit) tehtävävastauksiensa yhteydessä. Mikäli opiskelija esittää tekoälyn tuottamat tulokset ominaan ilman viitteitä, lähteitä ja/tai syötteitä, opettaja voi olla hyväksymättä tuotosta tai vaatia sen tekemistä uudelleen. Opettajalla on oikeus kysyä opiskelijalta, onko hän mahdollisesti käyttänyt tekoälyä oppimistehtävässään.
Ilmoittautumisaika
22.11.2024 - 20.01.2025
Ajoitus
21.01.2025 - 22.04.2025
Laajuus
3 op
Virtuaaliosuus
1 op
Toteutustapa
67 % Lähiopetus, 33 % Verkossa tapahtuva opiskelu
Yksikkö
TAMK Kielet ja viestintä
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
- Englanti
Paikat
0 - 30
Koulutus
- Laboratoriotekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Petri Tuohimäki
- Reijo Mäkelä
Vastuuhenkilö
Petri Tuohimäki
Ryhmät
-
25KVTBIOT25KVTBIOT
-
24LATELaboratoriotekniikka 2024
Tavoitteet (OJ)
Opintojakson tavoitteena on antaa valmiuksia toimia tavallisimmissa työelämän viestintätilanteissa englanniksi.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• osaa kommunikoida englanniksi työelämän tavallisissa viestintätilanteissa (esim. verkkopuhelut, puhelinkeskustelu, sähköpostiviestintä)
• tuntee liike-elämän sanastoa ja osaa pitää yritysesitelmän.
• tuntee oman alansa keskeistä sanastoa
Sisältö (OJ)
• Työelämän viestintätilanteet
• Liike-elämän englanti
• Oman alan erityisterminologia
Esitietovaatimukset (OJ)
Lukion englannin oppimäärä tai Eurooppalaisen taitotasoasteikon B2-taitotaso.
Riittävä suomen kielen taito.
Lisätiedot (OJ)
Vaihtoehtoiset suoritustavat mikäli opintojakso on pakollinen:
Hyväksytty näyttökoe tai vastaavan opintojakson suoritus toisessa ammattikorkeakoulussa.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
• selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista, myös alansa yrityksiin liittyen
• reagoi keskustelukumppanin sanomisiin useimmiten ymmärrettävästi
• tiedostaa jossain määrin erityyppisten tekstien asettamat vaatimukset tyylille
• kirjoittaa pääpiirteittäin ymmärrettävästi
• ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta tutussa asiayhteydessä, kun viesti toistetaan tarvittaessa
• ääntää useimmiten ymmärrettävästi
• löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja aiheita
• käyttää alan perussanastoa niin, että olennainen viesti välittyy
• käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita
• käyttää saatavilla olevia apuvälineitä esim. nettisanakirjat
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
• keskustelee sekä yleisistä että alaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista melko sujuvasti
• reagoi keskustelukumppaninsa sanomisiin pääosin asianmukaisesti
• viestii useimmiten tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
• ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun aihe on tuttu
• ääntää melko luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat
• osaa tarvittaessa ilmaista asian toisin sanoin
• ymmärtää ja käyttää alan sanastoa melko täsmällisesti
• osaa käyttää apuna eri lähteitä ja sanakirjoja
• käyttää rakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
• keskustelee sujuvasti sekä yleisistä että ammattialaansa ja sen yrityksiin liittyvistä aiheista
• reagoi nopeasti ja asianmukaisesti keskustelukumppanin sanomisiin
• viestii tilanteen edellyttämällä tyylillä
• kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti lähes ilman kielivirheitä
• ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
• ääntää luontevasti ja selkeästi
• ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin ammatillisesta tekstistä ja pystyy soveltamaan lukemaansa
• selittää toisin sanoin ja korvaa sanaston puutteet huomaamattomasti
• ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti alan sanastoa sekä oman erikoisalansa termistöä
• löytää yleensä erilaisia lähteitä käyttämällä asianmukaiset sanat ja sanonnat
• käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
Aika ja paikka
3. ja 4. periodi. 1. opetuskerta on tiistaina 21.1. klo 14-16, luokka B6-26.
HUOM! Kurssilla on ryhmäjako josta tiedotetaan sähköpostitse kaikille 24LATEn opiskelijoille. Ilmoittaudu kurssille vasta kun olet saanut ohjeen sähköpostiisi - näin pääset suoraan oikeaan ryhmään. Jos olet avoimen yliopiston opiskelija, voit ilmoittautua kurssille heti.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Tenttipäivämäärät sekä kurssin muiden osasuoritusten aikataulut sovitaan kurssin aikana.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi perustuu kirjallisiin ja suullisiin osasuorituksiin (itsenäiset sekä tunneilla tehtävät) sekä lopputenttiin. Ensimmäisellä oppitunnilla käydään läpi kurssin ohjelma, tavoitteet ja arviointiperusteet. Poissaolot lähiopetustunneilta ilman pätevää syytä voivat johtaa alennettuun tai hylättyyn arvosanaan.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Lähiopetus, itsenäinen opiskelu, yhteistoiminnallinen oppiminen, suulliset ja kirjalliset tehtävät.
Oppimateriaalit
Oppimateriaali jaetaan lähiopetustunneilla sekä soveltuvin osin sähköisesti Moodlessa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Kurssin voi suorittaa hakemalla hyväksilukua aiempien vastaavien korkeakouluopintojen perusteella tai antamalla hyväksytyn näytön tekniikan alojen yhteisessä ammatillisen englannin näyttökokeessa. Tietoa kokeesta jaetaan 1. opetuskerralla sekä sähköpostitse tammikuun aikana. Huom! Ilmoittaudu ja osallistu kurssin ensimmäisille opetuskerroille riippumatta siitä osallistutko näyttökokeeseen.
Lisätietoja opiskelijoille
Toteutuksen linjaus tekoälyn käytöstä opiskelussa
Mikäli opiskelija käyttää sallitusti oppimistehtävissään tekoälytyökalu(j)a apunaan, on hänen viitattava käyttämiinsä tekoälyihin ja toimitettava käyttämänsä syötteet (promptit) tehtävävastauksiensa yhteydessä. Mikäli opiskelija esittää tekoälyn tuottamat tulokset ominaan ilman viitteitä, lähteitä ja/tai syötteitä, opettaja voi olla hyväksymättä tuotosta tai vaatia sen tekemistä uudelleen. Opettajalla on oikeus kysyä opiskelijalta, onko hän mahdollisesti käyttänyt tekoälyä oppimistehtävässään.