NASA Project, part 2Laajuus (10 op)
Tunnus: 5K00EK48
Laajuus
10 op
Osaamistavoitteet
Students develop new solutions to the epic challenge of sustainable human habitations of Mars
During the two semester long program students study and apply the ICED methodology (Innovative Conceptual Engineering Design), which is an innovation process used at NASA.
Credit points about 10 according to agreement with supervisor.
Sisältö
Project Implementation part
Multidisciplinary and international
10 ECTS credits
Two - three teams
Development of Earth-independent food production system
Development of a system globally distributed experts to be able to assist astronauts on Mars
Use of Collaboratory as a learning platform
Esitietovaatimukset
5K00CU15 NASA Project, part 1 opintojakson suorittaminen on esitietovaatimus 5K00EK48 NASA Project, part 2 opintojaksolle.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija soveltaa hyvin projektitoiminnan tärkeimpiä periaatteita, peruskäsitteitä ja työkaluja ja osaa perustella oppimaansa. Opiskelija on selkeästi motivoitunut, ottaa vastuun omasta suorituksestaan ja pystyy rakentavasti antamaan ja vastaanottamaan palautetta. Hänellä on hyvä käsitys aiheesta ja kykenee soveltamaan tietoa hyvin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija soveltaa hyvin projektitoiminnan tärkeimpiä periaatteita, peruskäsitteitä ja työkaluja ja osaa perustella oppimaansa. Opiskelija on selkeästi motivoitunut, ottaa vastuun omasta suorituksestaan ja pystyy rakentavasti antamaan ja vastaanottamaan palautetta. Hänellä on hyvä käsitys aiheesta ja kykenee soveltamaan tietoa hyvin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija ymmärtää laajasti projektitoiminnan pääperiaatteet, käsitteet ja välineet. Opiskelija ei osaa vain perustella ja soveltaa oppimistaan, vaan myös kriittisesti arvioida omia ratkaisujaan. Opiskelija on erittäin motivoitunut, sitoutunut ottamaan vastuun omasta suorituksestaan ja osaa systemaattisesti käyttää palautetta ammatillisen kasvun välineenä. Hänellä on syvällinen ymmärrys aiheesta ja kyky soveltaa tietoa erinomaisesti. Opiskelija osaa tukea ja ohjata muita opiskelijoita (asiantuntijoita).
Lisätiedot
5K00CU15 NASA Project, part 1 ja 5K00EK48 NASA Project, part 2 -opintojaksoille on hakemusmenettely vuosittain. Opintojaksot soveltuvat myös konetekniikan vaihto-opiskelijoille.
Ilmoittautumisaika
02.12.2021 - 01.01.2022
Ajoitus
01.01.2022
Laajuus
10 op
Virtuaaliosuus
5 op
TKI-osuus
10 op
Toteutustapa
50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus
Yksikkö
Konetekniikka
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Konetekniikan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Mika Nikander
- Antti Perttula
Vastuuhenkilö
Antti Perttula
Ryhmät
-
19I190Konetekniikka, koneautomaatio
-
19I111Konetekniikka, tuotekehitys
-
19I180Konetekniikka, lentokonetekniikka
-
19I160Konetekniikka, tuotantotekniikka
Tavoitteet (OJ)
Students develop new solutions to the epic challenge of sustainable human habitations of Mars
During the two semester long program students study and apply the ICED methodology (Innovative Conceptual Engineering Design), which is an innovation process used at NASA.
Credit points about 10 according to agreement with supervisor.
Sisältö (OJ)
Project Implementation part
Multidisciplinary and international
10 ECTS credits
Two - three teams
Development of Earth-independent food production system
Development of a system globally distributed experts to be able to assist astronauts on Mars
Use of Collaboratory as a learning platform
Esitietovaatimukset (OJ)
5K00CU15 NASA Project, part 1 opintojakson suorittaminen on esitietovaatimus 5K00EK48 NASA Project, part 2 opintojaksolle.
Lisätiedot (OJ)
5K00CU15 NASA Project, part 1 ja 5K00EK48 NASA Project, part 2 -opintojaksoille on hakemusmenettely vuosittain. Opintojaksot soveltuvat myös konetekniikan vaihto-opiskelijoille.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija soveltaa hyvin projektitoiminnan tärkeimpiä periaatteita, peruskäsitteitä ja työkaluja ja osaa perustella oppimaansa. Opiskelija on selkeästi motivoitunut, ottaa vastuun omasta suorituksestaan ja pystyy rakentavasti antamaan ja vastaanottamaan palautetta. Hänellä on hyvä käsitys aiheesta ja kykenee soveltamaan tietoa hyvin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija soveltaa hyvin projektitoiminnan tärkeimpiä periaatteita, peruskäsitteitä ja työkaluja ja osaa perustella oppimaansa. Opiskelija on selkeästi motivoitunut, ottaa vastuun omasta suorituksestaan ja pystyy rakentavasti antamaan ja vastaanottamaan palautetta. Hänellä on hyvä käsitys aiheesta ja kykenee soveltamaan tietoa hyvin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija ymmärtää laajasti projektitoiminnan pääperiaatteet, käsitteet ja välineet. Opiskelija ei osaa vain perustella ja soveltaa oppimistaan, vaan myös kriittisesti arvioida omia ratkaisujaan. Opiskelija on erittäin motivoitunut, sitoutunut ottamaan vastuun omasta suorituksestaan ja osaa systemaattisesti käyttää palautetta ammatillisen kasvun välineenä. Hänellä on syvällinen ymmärrys aiheesta ja kyky soveltaa tietoa erinomaisesti. Opiskelija osaa tukea ja ohjata muita opiskelijoita (asiantuntijoita).
Arviointiasteikko
0-5