Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija pystyy toimimaan korjausrakentamiskohteen rakennesuunnittelutehtävissä.

Sisältö (OJ)

Opintojaksossa perehdytään korjausrakennusprojektissa esiintyviin rakennesuunnitteluongelmiin. Rakenteiden historia ja vanho- jen rakenteiden kapasiteetit. Korjausrakentamisen kuntotut- kimusmittaukset ja mittauslaitteisto. Vaurioituneiden raken- teiden vahvistus- ja korjausmenetelmien suunnittelu ja mi- toitus. Korjausrakentamisen materiaalit. Ongelmat ratkaistaan Case-tehtävinä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaisesti.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti järjestetään huhtikuussa 2024. Uusintatentti syksyllä 2024 tai erikseen sovittaessa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoitustehtävät ja tentti pitää suorittaa hyväksytysti.
Arvioinnissa harjoitustehtävien osuus on 50% ja tentin osuus on 50%.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus
Laskuharjoitukset
Case-pohjainen oppiminen

Oppimateriaalit

Luentokalvot ja monisteet.
RIL174 Korjausrakentaminen, osat I, IV ja V.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 2 h/vko + itsenäinen opiskelu + harjoitustehtävät + tenttiin valmistautuminen.

Sisällön jaksotus

Rakenteiden ja mitoitusmenetelmien historiaa.
Kantavien rakenteiden tutkimusmenetelmät.
Vanhojen tai vaurioituneiden kantavien rakenteiden korjausten sekä vahvistamisen suunnittelu ja mitoitus (puu-, teräs-, betoni- ja muuratut rakenteet, perustukset).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija pystyy toimimaan korjausrakentamiskohteen rakennesuunnittelutehtävissä.

Sisältö (OJ)

Opintojaksossa perehdytään korjausrakennusprojektissa esiintyviin rakennesuunnitteluongelmiin. Rakenteiden historia ja vanho- jen rakenteiden kapasiteetit. Korjausrakentamisen kuntotut- kimusmittaukset ja mittauslaitteisto. Vaurioituneiden raken- teiden vahvistus- ja korjausmenetelmien suunnittelu ja mi- toitus. Korjausrakentamisen materiaalit. Ongelmat ratkaistaan Case-tehtävinä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija pystyy toimimaan korjausrakentamiskohteen rakennesuunnittelutehtävissä.

Sisältö (OJ)

Opintojaksossa perehdytään korjausrakennusprojektissa esiintyviin rakennesuunnitteluongelmiin. Rakenteiden historia ja vanho- jen rakenteiden kapasiteetit. Korjausrakentamisen kuntotut- kimusmittaukset ja mittauslaitteisto. Vaurioituneiden raken- teiden vahvistus- ja korjausmenetelmien suunnittelu ja mi- toitus. Korjausrakentamisen materiaalit. Ongelmat ratkaistaan Case-tehtävinä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Arviointiasteikko

0-5