Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus
Arviointi tapahtuu harjoitustyön arvioinnilla asteikolla 0-5

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus,harjoitukset,harjoitustyöt,yhteistoiminnallinen oppiminen,ongelmalähtöinen opiskelu,projektityöskentely ja itsenäinen verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Käytettävien sovellusten sähköiset ohjekirjat (www.mad.fi)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 60 % ja etätehtävät 40 %

Sisällön jaksotus

Sovellusten tehokäyttö rakentamisessa 20 %
Rakennuksen 3D-mallinnuksen perusteet 50 %, suunnitelman tekeminen ja piirustusten taitto 15 %, määräluettelon luominen 15 %.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Harjoitustyöt

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Esitiedot
Tietotekniikan perusteiden hallinta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hylätty harjoitustyö. Osallistumisprosentti alle 30 %

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa käyttää opintojaksoon sisältyviä perusasioita kuten tietomallinnustyökalujen peruskäytön ja hallitsee tietomallinnussovelluksen perusteet sekä hyödyntää perussovelluksia kuten esimerkiksi taulukkolaskentaa osana kokonaisuutta

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa soveltaa mallinnustyökalujen käyttöä erilaisiin haastavissa mallinnustilanteissa ja osaa perustella ratkaisut. Opiskelija osaa myös luoda yksinkertaisia 2D-piirustuksia tietomallista.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää ja perustella loogisesti valitut ratkaisumenetelmät. Opiskelija osaa myös tehdä suunnitelmat ja piirustukset tekemästään sekä määräluettelot tietomallista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija ymmärtää tieto- ja tuotemallinnuksen rakentamisen koko elinkaaren näkökulmasta ja sen tuomat hyödyt. Opiskelija tietää sekä osaa kuinka suunnittelussa tuotettu malli laaditaan ja viedään työmaan toteutukseen saakka. Opiskelija osaa tehdä määräluetteloita, simulaatioita ja hallita projektia yhdessä suunnittelijoiden kanssa tietomallin pohjalta.

Sisältö (OJ)

BIM rakentamisen prosessin laadun ja tehokkuuden parantajana. Mallin laadinta ja hyödyntäminen eri tavoin. Rakenteet, määrätiedot, sijainnit, aikataulut, hankinnat, logistiikka ja tuotannonsuunnittelu sekä rakentamisen digitaalisten dokumenttien tuottaminen mallin pohjalta. Törmäystarkastelu yhdistelmämallista.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia tietoteknisiä
sovelluksia ja -malleja, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ratkaista tietoteknistä ongelmaa ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Arviointiasteikko

0-5