Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija syventää työelämässä tarvittavia ruotsin kielen vuorovaikutus- ja viestintätaitojaan saaden valmiudet pärjätä oman alansa monenlaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• hallitsee keskustelutilanteiden asianmukaisen ja monipuolisen sanaston
• osaa reagoida, kuunnella ja ylläpitää keskustelua
• käyttää rakenteeltaan oikeaa ja ymmärrettävää viestintää
• osaa sopeutua erilaisiin kielenkäyttöympäristöihin
• huomioi kulttuuristen seikkojen vaikutuksen kommunikointiin.

Sisältö

Opintojakson sisältö on seuraava:
• työelämän erilaiset suulliset neuvottelutilanteet sekä kokoukset
• yritysvierailu
• puhelintilanteet
• puheen pitäminen
• esittelyt
• työmatka- ja ravintolatilanteet

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija kommunikoi rajallisella sanavarastolla ennakoitavissa tilanteissa, ja hänellä on välillä vaikeuksia ymmärtää keskustelun kulkua. Opiskelijalla on haasteita ääntämisessä. Opiskelija käyttää enemmän yleiskieltä kuin oman alansa erikoissanastoa. Opiskelijan suullinen kommunikointi tarvitsee vielä lisätukea, ohjausta ja kannustusta, mutta hän kykenee ratkaisemaan yksinkertaisimpia vuorovaikutuksen haasteita. Opiskelija tekee oppimistehtävät hyväksytysti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on aktiivinen ja kykenee ilmaisemaan itseään selkeästi ja johdonmukaisesti, vaikka välillä kommunikaatiossa esiintyy pieniä puutteita. Opiskelija pystyy seuraamaan keskustelua, vastaamaan asianmukaisesti sekä tukemaan keskustelukumppaneitaan. Opiskelijan ääntäminen on pääosin hyvää. Opiskelijalla on laajahko sanavarasto ja hän sopeuttaa vuorovaikutuksensa kulloisenkin tilanteen mukaan. Opiskelija tekee oppimistehtävät hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osallistuu erittäin aktiivisesti kielenkäyttötilanteisiin ja kykenee ratkaisemaan monimutkaisiakin kommunikatiivisia haasteita. Opiskelijan sanavarasto on laaja ja monipuolinen, suullinen ilmaisu on vakuuttavaa. Opiskelijan ääntäminen on erittäin hyväntasoista. Opiskelija käyttää taitavasti alansa sanastoa ja ilmaisee itseään vaivattomasti myös yllättävissä tilanteissa. Opiskelija tekee oppimistehtävät erinomaisesti.