Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Eurooppalainen viitekehys: tavoitetaitotaso A1

Venäjän kielen alkeiskurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla ei ole aiempia opintoja kielessä tai vain kohdekielen vähäiset peruskoulutiedot. Kurssilla opiskellaan ja harjoitellaan keskeisiä kielenkäyttötilanteita ja kielen perusrakenteita sekä tutustaan venäläiseen tapakulttuuriin.

Opiskelija
- ymmärtää ja osaa tuottaa kieltä keskeisissä kielenkäyttötilanteissa
- osaa kielen perusrakenteet
- tuntee kielialueen kulttuurieroja ja vuorovaikutustapoja sekä pystyy ottamaan niitä huomioon omassa toiminnassaan.

Sisältö (OJ)

Miten viestin tavallisissa kielenkäyttötilanteissa ja mitkä ovat suullisen viestinnän ominaispiirteet?
Miten tapakulttuurien erot vaikuttavat suulliseen viestintään?
Mikä on maantuntemuksen merkitys asioitaessa kohdekielisten henkilöiden kanssa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Arvosana 1 (min 50% tavoitteesta):
- Opiskelija selviytyy opintojaksolla käsitellyissä helpoissa kielenkäyttötilanteissa välttävästi ja kykenee tuottamaan lyhyitä, usein vaikeasti ymmärrettäviä lauseita.
- Opiskelija kykenee käyttämään opintojakson keskeisiä rakenteita ja sanastoa välttävästi.
- Opiskelija tuntee kielialueen tapakulttuuria.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Arvosana 3 (min 70% tavoitteesta):
- Opiskelijalla on valmius soveltaa oppimaansa uusiin kielenkäyttötilanteisiin.
- Opiskelija hallitsee melko hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet.
- Puhe on pääosin ymmärrettävää, mutta käsiteltyjen rakenteiden käyttö on horjuvaa.
- Kieli sisältää perussanastoa ja hieman työyhteisön kielenkäyttötilanteissa tarvittavaa sanastoa.
- Opiskelija huomioi kielialueen tapakulttuuria omassa toiminnassaan kielellisissä perustilanteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Arvosana 5 (min 90% tavoitteesta):
- Opiskelija selviytyy hyvin työyhteisön helpoista peruskielenkäyttötilanteista ja kykenee välttämään viestejä onnistuneesti vastaanottajalle.
- Opiskelija hallitsee hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet ja tuntee jonkin verran työyhteisön peruskeskustelutilanteiden sanastoa.
- Opiskelija hyödyntää tapakulttuurin tuntemusta omassa toiminnassaan.
- Opiskelija hoitaa hyvin annetut tehtävät ja asenne opiskeluun on positiivinen.

Aika ja paikka

Tiistaisin, 08:00 - 11:00, TAMKin kampuksella

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

- Kirjallinen välitentti 10.10.2023 kampuksella
- Kirjallinen lopputentti ja suullinen lopputehtävä 15.12.2023 kampuksella
- Uusinta sovitaan myöhemmin

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Aktiivinen osallistuminen opetukseen, koti-ja verkkotehtävät - 50%
- Kirjallinen välitentti (0 - 5) - 25%
- Kirjallinen lopputentti (0 - 5) - 25%
- Suullinen lopputehtävä (hyväksy/hylätty)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, itsenäinen työskentely, pari/ryhmätyöskentely

Oppimateriaalit

- Uudistettu Kafe Piter 1 oppikirja (2020)
- Opettajan jakama materiaali Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- Lähiopetus 15 x 3 t = 45 t
- Itsenäinen työskentely = 90 h

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille joille ei ole aikaisempia venäjän opintoja tai joidenka alkeiden opinnoista on useita vuosia.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on valmius soveltaa oppimaansa uusiin kielenkäyttötilateisiin. Opiskelija
hallitsee tyydyttävästi opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet. Puhe on pääosin ymmärrettävää mutta rakenteissa ja ääntämisesä on vielä paljon kehitettävää.
Kieli sisältää perussanastoa ja hieman ammattisanastoa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on valmius soveltaa oppimaansa uusiin kielenkäyttötilateisiin. Opiskelija
hallitsee melko hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet. Puhe on pääosin ymmärrettävää mutta rakenteissa ja ääntämisessä on vielä paljon kehitettävää.
Kieli sisältää perussanastoa ja hieman ammattisanastoa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija selviytyy hyvin helpoista peruskielenkäyttötilanteista ja kykenee välittämään viestejä onnistuneesti vastaanottajalle. Opiskelija hallitsee hvyin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet ja tuntee jonkin verran ammattisanastoa.
Puhe etenee johdonmukaisesti ja ääntäminen on hyvää.

Tavoitteet (OJ)

Eurooppalainen viitekehys: tavoitetaitotaso A1

Venäjän kielen alkeiskurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla ei ole aiempia opintoja kielessä tai vain kohdekielen vähäiset peruskoulutiedot. Kurssilla opiskellaan ja harjoitellaan keskeisiä kielenkäyttötilanteita ja kielen perusrakenteita sekä tutustaan venäläiseen tapakulttuuriin.

Opiskelija
- ymmärtää ja osaa tuottaa kieltä keskeisissä kielenkäyttötilanteissa
- osaa kielen perusrakenteet
- tuntee kielialueen kulttuurieroja ja vuorovaikutustapoja sekä pystyy ottamaan niitä huomioon omassa toiminnassaan.

Sisältö (OJ)

Miten viestin tavallisissa kielenkäyttötilanteissa ja mitkä ovat suullisen viestinnän ominaispiirteet?
Miten tapakulttuurien erot vaikuttavat suulliseen viestintään?
Mikä on maantuntemuksen merkitys asioitaessa kohdekielisten henkilöiden kanssa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Arvosana 1 (min 50% tavoitteesta):
- Opiskelija selviytyy opintojaksolla käsitellyissä helpoissa kielenkäyttötilanteissa välttävästi ja kykenee tuottamaan lyhyitä, usein vaikeasti ymmärrettäviä lauseita.
- Opiskelija kykenee käyttämään opintojakson keskeisiä rakenteita ja sanastoa välttävästi.
- Opiskelija tuntee kielialueen tapakulttuuria.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Arvosana 3 (min 70% tavoitteesta):
- Opiskelijalla on valmius soveltaa oppimaansa uusiin kielenkäyttötilanteisiin.
- Opiskelija hallitsee melko hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet.
- Puhe on pääosin ymmärrettävää, mutta käsiteltyjen rakenteiden käyttö on horjuvaa.
- Kieli sisältää perussanastoa ja hieman työyhteisön kielenkäyttötilanteissa tarvittavaa sanastoa.
- Opiskelija huomioi kielialueen tapakulttuuria omassa toiminnassaan kielellisissä perustilanteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Arvosana 5 (min 90% tavoitteesta):
- Opiskelija selviytyy hyvin työyhteisön helpoista peruskielenkäyttötilanteista ja kykenee välttämään viestejä onnistuneesti vastaanottajalle.
- Opiskelija hallitsee hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet ja tuntee jonkin verran työyhteisön peruskeskustelutilanteiden sanastoa.
- Opiskelija hyödyntää tapakulttuurin tuntemusta omassa toiminnassaan.
- Opiskelija hoitaa hyvin annetut tehtävät ja asenne opiskeluun on positiivinen.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Eurooppalainen viitekehys: tavoitetaitotaso A1

Venäjän kielen alkeiskurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla ei ole aiempia opintoja kielessä tai vain kohdekielen vähäiset peruskoulutiedot. Kurssilla opiskellaan ja harjoitellaan keskeisiä kielenkäyttötilanteita ja kielen perusrakenteita sekä tutustaan venäläiseen tapakulttuuriin.

Opiskelija
- ymmärtää ja osaa tuottaa kieltä keskeisissä kielenkäyttötilanteissa
- osaa kielen perusrakenteet
- tuntee kielialueen kulttuurieroja ja vuorovaikutustapoja sekä pystyy ottamaan niitä huomioon omassa toiminnassaan.

Sisältö (OJ)

Miten viestin tavallisissa kielenkäyttötilanteissa ja mitkä ovat suullisen viestinnän ominaispiirteet?
Miten tapakulttuurien erot vaikuttavat suulliseen viestintään?
Mikä on maantuntemuksen merkitys asioitaessa kohdekielisten henkilöiden kanssa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Arvosana 1 (min 50% tavoitteesta):
- Opiskelija selviytyy opintojaksolla käsitellyissä helpoissa kielenkäyttötilanteissa välttävästi ja kykenee tuottamaan lyhyitä, usein vaikeasti ymmärrettäviä lauseita.
- Opiskelija kykenee käyttämään opintojakson keskeisiä rakenteita ja sanastoa välttävästi.
- Opiskelija tuntee kielialueen tapakulttuuria.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Arvosana 3 (min 70% tavoitteesta):
- Opiskelijalla on valmius soveltaa oppimaansa uusiin kielenkäyttötilanteisiin.
- Opiskelija hallitsee melko hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet.
- Puhe on pääosin ymmärrettävää, mutta käsiteltyjen rakenteiden käyttö on horjuvaa.
- Kieli sisältää perussanastoa ja hieman työyhteisön kielenkäyttötilanteissa tarvittavaa sanastoa.
- Opiskelija huomioi kielialueen tapakulttuuria omassa toiminnassaan kielellisissä perustilanteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Arvosana 5 (min 90% tavoitteesta):
- Opiskelija selviytyy hyvin työyhteisön helpoista peruskielenkäyttötilanteista ja kykenee välttämään viestejä onnistuneesti vastaanottajalle.
- Opiskelija hallitsee hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet ja tuntee jonkin verran työyhteisön peruskeskustelutilanteiden sanastoa.
- Opiskelija hyödyntää tapakulttuurin tuntemusta omassa toiminnassaan.
- Opiskelija hoitaa hyvin annetut tehtävät ja asenne opiskeluun on positiivinen.

Aika ja paikka

Tiistaisin, 08:00 - 11:00, TAMKin kampuksella

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kirjallinen lopputentti 13.12.2022
Uusinta sovitaan myöhemmin

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Aktiivinen osallistuminen opetukseen, koti-ja verkkotehtävät
- Kirjaillinen lopputentti (0 - 5)
- Suullinen lopputehtävä (hyväksy/hylätty)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, itsenäinen työskentely, pari/ryhmätyöskentely

Oppimateriaalit

Uudistettu Kafe Piter 1 oppikirja (2020)
Opettajan jakama materiaali Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus 13 x 3 t = 39 t
Itsenäinen työskentely = 96 h

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei

Lisätietoja opiskelijoille

Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille joille ei ole aikaisempia venäjän opintoja tai joidenka alkeiden opinnoista on useita vuosia.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on valmius soveltaa oppimaansa uusiin kielenkäyttötilateisiin. Opiskelija
hallitsee tyydyttävästi opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet. Puhe on pääosin ymmärrettävää mutta rakenteissa ja ääntämisesä on vielä paljon kehitettävää.
Kieli sisältää perussanastoa ja hieman ammattisanastoa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on valmius soveltaa oppimaansa uusiin kielenkäyttötilateisiin. Opiskelija
hallitsee melko hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet. Puhe on pääosin ymmärrettävää mutta rakenteissa ja ääntämisessä on vielä paljon kehitettävää.
Kieli sisältää perussanastoa ja hieman ammattisanastoa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija selviytyy hyvin helpoista peruskielenkäyttötilanteista ja kykenee välittämään viestejä onnistuneesti vastaanottajalle. Opiskelija hallitsee hvyin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet ja tuntee jonkin verran ammattisanastoa.
Puhe etenee johdonmukaisesti ja ääntäminen on hyvää.

Tavoitteet (OJ)

Eurooppalainen viitekehys: tavoitetaitotaso A1

Venäjän kielen alkeiskurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla ei ole aiempia opintoja kielessä tai vain kohdekielen vähäiset peruskoulutiedot. Kurssilla opiskellaan ja harjoitellaan keskeisiä kielenkäyttötilanteita ja kielen perusrakenteita sekä tutustaan venäläiseen tapakulttuuriin.

Opiskelija
- ymmärtää ja osaa tuottaa kieltä keskeisissä kielenkäyttötilanteissa
- osaa kielen perusrakenteet
- tuntee kielialueen kulttuurieroja ja vuorovaikutustapoja sekä pystyy ottamaan niitä huomioon omassa toiminnassaan.

Sisältö (OJ)

Miten viestin tavallisissa kielenkäyttötilanteissa ja mitkä ovat suullisen viestinnän ominaispiirteet?
Miten tapakulttuurien erot vaikuttavat suulliseen viestintään?
Mikä on maantuntemuksen merkitys asioitaessa kohdekielisten henkilöiden kanssa?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Arvosana 1 (min 50% tavoitteesta):
- Opiskelija selviytyy opintojaksolla käsitellyissä helpoissa kielenkäyttötilanteissa välttävästi ja kykenee tuottamaan lyhyitä, usein vaikeasti ymmärrettäviä lauseita.
- Opiskelija kykenee käyttämään opintojakson keskeisiä rakenteita ja sanastoa välttävästi.
- Opiskelija tuntee kielialueen tapakulttuuria.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Arvosana 3 (min 70% tavoitteesta):
- Opiskelijalla on valmius soveltaa oppimaansa uusiin kielenkäyttötilanteisiin.
- Opiskelija hallitsee melko hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet.
- Puhe on pääosin ymmärrettävää, mutta käsiteltyjen rakenteiden käyttö on horjuvaa.
- Kieli sisältää perussanastoa ja hieman työyhteisön kielenkäyttötilanteissa tarvittavaa sanastoa.
- Opiskelija huomioi kielialueen tapakulttuuria omassa toiminnassaan kielellisissä perustilanteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Arvosana 5 (min 90% tavoitteesta):
- Opiskelija selviytyy hyvin työyhteisön helpoista peruskielenkäyttötilanteista ja kykenee välttämään viestejä onnistuneesti vastaanottajalle.
- Opiskelija hallitsee hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet ja tuntee jonkin verran työyhteisön peruskeskustelutilanteiden sanastoa.
- Opiskelija hyödyntää tapakulttuurin tuntemusta omassa toiminnassaan.
- Opiskelija hoitaa hyvin annetut tehtävät ja asenne opiskeluun on positiivinen.

Aika ja paikka

Toteutettu kesäyliopistossa. Opettajana Ina Jantunen.

Arviointiasteikko

0-5