Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojaksolla opiskelija syventää työelämässä tarvittavien digitaalisten taitojen osaamistaan.

Tavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- on syventänyt taulukkolaskennan osaamistaan ja pystyy suunnittelemaan laskentataulukon sanallisesta kuvauksesta hyödyntäen taulukkolaskennan edistyneempiä toimintoja ja tallentamaan työkirjan mallina
- osaa hyödyntää raportointityökalua
- tuntee toiminnanohjausjärjestelmän tuomat hyödyt ja mahdollisuudet liiketoiminnan ohjaamisessa
- osaa toteuttaa osto- ja myyntiprosessin toiminnanohjausjärjestelmässä
- tietää tekoälyn sekä koodauksen perusperiaatteet sekä osaa tarkastella niitä liiketoiminnan näkökulmasta
- tunnistaa robotiikan ja tekoälyn mahdollisuudet erilaisissa liiketoimintaprosesseissa.

Sisältö (OJ)

TAULUKKOLASKENTA
Miten muodostan Excelissä kaavoja hyödyntäen funktioita monipuolisesti?
Miten havainnollistan ja käsittelen Excel-taulukossa olevia tietoja?
Miten suojaan tekemäni Excel –taulukon?
Miten luon, muokkaan ja käsittelen Pivot -taulukkoa?
Miten suunnittelen Excel -taulukon sanallisesta tehtäväkuvauksesta?
Miten tietoja siirretään Excelin ja muiden sovellusten välillä?
Mikä on PowerBi ja miten hyödynnän sitä?

TOIMINNANOHJAUS
Mitä ovat SAP HANAn perustoiminnot ja ominaisuudet?
Miten osto- ja myyntiprosessi toteutetaan SAP HANAssa ja miten ne integroituvat taloushallintoon?

LIIKETOIMINNAN KEHITTYVÄT TYÖKALUT
Mitkä ovat käytetyimmät koodauskielet ja koodauksen pääperiaatteet?
Minkälaisissa liiketoimintatapahtumissa voidaan hyödyntää robotiikkaa?
Mitä mahdollisuuksia tekoäly tuo liiketoimintaan?

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty:
Opiskelija tunnistaa ja noudattaa taulukkolaskennan tärkeitä toimintatapoja.
Opiskelija osaa toteuttaa osto- ja myyntiprosessin ohjelmassa ja osaa käyttää ohjelmaa itsenäisesti.
Opiskelija osaa selittää koodauksen pääperiaatteet ja tunnistaa yleisimpien koodauskielien käyttökohteita. Hän tuntee erityyppisiä tekoälyn ja robotiikan käyttökohteita. Power BI -harjoitus on tehty.
Hylätty:
Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä hyväksytysti.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Opintojaksolla opiskelija syventää työelämässä tarvittavien digitaalisten taitojen osaamistaan.

Tavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- on syventänyt taulukkolaskennan osaamistaan ja pystyy suunnittelemaan laskentataulukon sanallisesta kuvauksesta hyödyntäen taulukkolaskennan edistyneempiä toimintoja ja tallentamaan työkirjan mallina
- osaa hyödyntää raportointityökalua
- tuntee toiminnanohjausjärjestelmän tuomat hyödyt ja mahdollisuudet liiketoiminnan ohjaamisessa
- osaa toteuttaa osto- ja myyntiprosessin toiminnanohjausjärjestelmässä
- tietää tekoälyn sekä koodauksen perusperiaatteet sekä osaa tarkastella niitä liiketoiminnan näkökulmasta
- tunnistaa robotiikan ja tekoälyn mahdollisuudet erilaisissa liiketoimintaprosesseissa.

Sisältö (OJ)

TAULUKKOLASKENTA
Miten muodostan Excelissä kaavoja hyödyntäen funktioita monipuolisesti?
Miten havainnollistan ja käsittelen Excel-taulukossa olevia tietoja?
Miten suojaan tekemäni Excel –taulukon?
Miten luon, muokkaan ja käsittelen Pivot -taulukkoa?
Miten suunnittelen Excel -taulukon sanallisesta tehtäväkuvauksesta?
Miten tietoja siirretään Excelin ja muiden sovellusten välillä?
Mikä on PowerBi ja miten hyödynnän sitä?

TOIMINNANOHJAUS
Mitä ovat SAP HANAn perustoiminnot ja ominaisuudet?
Miten osto- ja myyntiprosessi toteutetaan SAP HANAssa ja miten ne integroituvat taloushallintoon?

LIIKETOIMINNAN KEHITTYVÄT TYÖKALUT
Mitkä ovat käytetyimmät koodauskielet ja koodauksen pääperiaatteet?
Minkälaisissa liiketoimintatapahtumissa voidaan hyödyntää robotiikkaa?
Mitä mahdollisuuksia tekoäly tuo liiketoimintaan?

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty:
Opiskelija tunnistaa ja noudattaa taulukkolaskennan tärkeitä toimintatapoja.
Opiskelija osaa toteuttaa osto- ja myyntiprosessin ohjelmassa ja osaa käyttää ohjelmaa itsenäisesti.
Opiskelija osaa selittää koodauksen pääperiaatteet ja tunnistaa yleisimpien koodauskielien käyttökohteita. Hän tuntee erityyppisiä tekoälyn ja robotiikan käyttökohteita. Power BI -harjoitus on tehty.
Hylätty:
Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä hyväksytysti.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Opintojaksolla opiskelija syventää työelämässä tarvittavien digitaalisten taitojen osaamistaan.

Tavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- on syventänyt taulukkolaskennan osaamistaan ja pystyy suunnittelemaan laskentataulukon sanallisesta kuvauksesta hyödyntäen taulukkolaskennan edistyneempiä toimintoja ja tallentamaan työkirjan mallina
- osaa hyödyntää raportointityökalua
- tuntee toiminnanohjausjärjestelmän tuomat hyödyt ja mahdollisuudet liiketoiminnan ohjaamisessa
- osaa toteuttaa osto- ja myyntiprosessin toiminnanohjausjärjestelmässä
- tietää tekoälyn sekä koodauksen perusperiaatteet sekä osaa tarkastella niitä liiketoiminnan näkökulmasta
- tunnistaa robotiikan ja tekoälyn mahdollisuudet erilaisissa liiketoimintaprosesseissa.

Sisältö (OJ)

TAULUKKOLASKENTA
Miten muodostan Excelissä kaavoja hyödyntäen funktioita monipuolisesti?
Miten havainnollistan ja käsittelen Excel-taulukossa olevia tietoja?
Miten suojaan tekemäni Excel –taulukon?
Miten luon, muokkaan ja käsittelen Pivot -taulukkoa?
Miten suunnittelen Excel -taulukon sanallisesta tehtäväkuvauksesta?
Miten tietoja siirretään Excelin ja muiden sovellusten välillä?
Mikä on PowerBi ja miten hyödynnän sitä?

TOIMINNANOHJAUS
Mitä ovat SAP HANAn perustoiminnot ja ominaisuudet?
Miten osto- ja myyntiprosessi toteutetaan SAP HANAssa ja miten ne integroituvat taloushallintoon?

LIIKETOIMINNAN KEHITTYVÄT TYÖKALUT
Mitkä ovat käytetyimmät koodauskielet ja koodauksen pääperiaatteet?
Minkälaisissa liiketoimintatapahtumissa voidaan hyödyntää robotiikkaa?
Mitä mahdollisuuksia tekoäly tuo liiketoimintaan?

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty:
Opiskelija tunnistaa ja noudattaa taulukkolaskennan tärkeitä toimintatapoja.
Opiskelija osaa toteuttaa osto- ja myyntiprosessin ohjelmassa ja osaa käyttää ohjelmaa itsenäisesti.
Opiskelija osaa selittää koodauksen pääperiaatteet ja tunnistaa yleisimpien koodauskielien käyttökohteita. Hän tuntee erityyppisiä tekoälyn ja robotiikan käyttökohteita. Power BI -harjoitus on tehty.
Hylätty:
Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä hyväksytysti.

Aika ja paikka

Aikataulut Lukkarissa ja Moodlessa

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttimahdollisuutta.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät ja mahdollinen tentti suoritettu hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

BLENDED eli
Verkko-opetus
Pienryhmätyöskentely
Itsenäinen työskentely
Lähiopetus

Oppimateriaalit

Moodlessa mainitut materiaalit ja linkit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan ajankäyttö 7 x 26,7 h = 186,9 h

Sisällön jaksotus

3. ja 4. jakso kevät 2025, 1. ja 2. jakso syksy 2024

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

n.a.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mahdolliset vierailuluennot

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytty:
Opiskelija tunnistaa ja osaa noudattaa taulukkolaskennan tärkeitä toimintatapoja. Opiskelija osaa toteuttaa osto- ja myyntiprosessin ohjelmassa ja osaa käyttää ohjelmaa itsenäisesti.
Opiskelija tuntee koodauksen pääperiaatteet. Hän tuntee erityyppisiä tekoälyn ja robotiikan käyttökohteita.

Hylätty:
Opiskelija ei ole suorittanut annettuja tehtäviä hyväksytysti.