Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on auttaa opiskelijaa vahvistamaan opiskelutaitojaan sekä opiskelu- ja työkykyään.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• tuntee ammattikorkeakouluopiskelun yleisiä vaatimuksia opiskelutaidoille
• tutustuu opiskelua ja hyvinvointia tukeviin lähteisiin ja työkaluihin, joita voi hyödyntää koko opiskelujensa ajan
• tunnistaa oman tapansa oppia ja opiskella
• osaa kehittää opiskelutaitojaan ja -tekniikoitaan
• ymmärtää opiskelukykyyn vaikuttavia tekijöitä

Sisältö (OJ)

Mitä opiskelutaidoilla tarkoitetaan?
Itsensä johtaminen ja ajanhallinta
Luetun ymmärtäminen ja mieleen painaminen
Kirjoittamisen prosessi ja tekstin tuottaminen
Keskittymiskyvyn tukeminen
Opiskelukyvyn ylläpitäminen
Oppimisen apuvälineet ja työkalut

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija
• tuntee ammattikorkeakouluopiskelun yleisiä vaatimuksia opiskelutaidoille
• tutustuu opiskelua ja hyvinvointia tukeviin lähteisiin ja työkaluihin, joita voi hyödyntää koko opiskelujensa ajan
• tunnistaa oman tapansa oppia ja opiskella
• osaa kehittää opiskelutaitojaan ja -tekniikoitaan
• ymmärtää opiskelukykyyn vaikuttavia tekijöitä

Aika ja paikka

Opintojakson voi suorittaa Moodlessa omaan tahtiin, https://moodle.tuni.fi

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Opintojakso on hyväksytty, kun olet työskennellyt Moodle-alustalla opintojakson ohjeiden mukaisesti: tehnyt eri teemojen orientaatiotehtät, perehtynyt materiaaliin ja reflektoinut oppimispäiväkirjaan oppimaasi suhteessa omiin opiskelutaitoihisi ja -valmiuksiisi sekä lopuksi palauttanut oppimispäiväkirjan. Oppimispäiväkirjasta tulee saada arvosana hyväksytty, jotta kurssi voidaan hyväksyä (pelkkä oppimispäiväkirjan palautus ei siis riitä).

Opintojakson arviointi tehdään 2 - 3 kertaa kuukaudessa lukuunottamatta opettajien vapaajaksoja. Kesä- ja heinäkuussa palautetut oppimispäiväkirjat arvioidaan elokuussa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Itsenäinen opiskelu, oppimispäiväkirjan kirjoittaminen.

Oppimateriaalit

Opintojakson Moodle-ympäristön aineisto.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso jakautuu viiteen teemaan. Kunkin teeman suorittamiseen on suunniteltu menevän keskimäärin 4 - 5 tuntia aikaa.

Sisällön jaksotus

Jokaisessa opintojakson teemaan kuuluu pieni orientaatiotehtävä, materiaaliin perehtymistä sekä oppimispäiväkirjan kirjoittamista.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelun ajan ja paikan voi valita itse. Jos tarvitset oppimispäiväkirjalle vaihtoehtoisen suoritustavan, ota etukäteen yhteys opettajaan.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opintojakso on suomeksi.

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on auttaa opiskelijaa vahvistamaan opiskelutaitojaan sekä opiskelu- ja työkykyään.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• tuntee ammattikorkeakouluopiskelun yleisiä vaatimuksia opiskelutaidoille
• tutustuu opiskelua ja hyvinvointia tukeviin lähteisiin ja työkaluihin, joita voi hyödyntää koko opiskelujensa ajan
• tunnistaa oman tapansa oppia ja opiskella
• osaa kehittää opiskelutaitojaan ja -tekniikoitaan
• ymmärtää opiskelukykyyn vaikuttavia tekijöitä

Sisältö (OJ)

Mitä opiskelutaidoilla tarkoitetaan?
Itsensä johtaminen ja ajanhallinta
Luetun ymmärtäminen ja mieleen painaminen
Kirjoittamisen prosessi ja tekstin tuottaminen
Keskittymiskyvyn tukeminen
Opiskelukyvyn ylläpitäminen
Oppimisen apuvälineet ja työkalut

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Opintojakso on hyväksytty, kun opiskelija
• tuntee ammattikorkeakouluopiskelun yleisiä vaatimuksia opiskelutaidoille
• tutustuu opiskelua ja hyvinvointia tukeviin lähteisiin ja työkaluihin, joita voi hyödyntää koko opiskelujensa ajan
• tunnistaa oman tapansa oppia ja opiskella
• osaa kehittää opiskelutaitojaan ja -tekniikoitaan
• ymmärtää opiskelukykyyn vaikuttavia tekijöitä

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty