Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Tavoitteena on, että opiskelija suoriutuu tavallisimmissa jokapäiväisissä sekä ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään ymmärrettävästi ja tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa sekä jokseenkin virheettömiä rakenteita. Opiskelija osaa sopeuttaa suullisen kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan ja ymmärtää kielitaidon merkityksen kansainvälisissä työelämätilanteissa.

Sisältö (OJ)

Työelämään ja työnhakuun liittyvät yleiset keskeiset suulliset viestintätilanteet sekä IT-alan terminologian hallinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista,
selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi,
käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita,
tarvitsee paljon tukea vuorovaikutustilanteissa,
osaa ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä selkeästi ja suhteellisen vaivattomasti yritystä, tuotteita ja palveluita,
selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen perussanastoa sekä jokseenkin yksinkertaisia virheettömiä rakenteita,
osaa sopeuttaa oman kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan,
hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
osaa esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, osaaminen ja työkokemus), yritystä, sen tuotteita sekä palveluita,
selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää laajahkoa oman alansa sekä yleiskielen perussanastoa ja hallitsee kielen rakenteet suhteellisen hyvin,
pystyy viestimään pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla,
osaa hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kurssikuvaus löytyy kirjaliisen taidon kuvauksen yhteydestä.

Tavoitteet (OJ)

Tavoitteena on, että opiskelija suoriutuu tavallisimmissa jokapäiväisissä sekä ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään ymmärrettävästi ja tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa sekä jokseenkin virheettömiä rakenteita. Opiskelija osaa sopeuttaa suullisen kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan ja ymmärtää kielitaidon merkityksen kansainvälisissä työelämätilanteissa.

Sisältö (OJ)

Työelämään ja työnhakuun liittyvät yleiset keskeiset suulliset viestintätilanteet sekä IT-alan terminologian hallinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista,
selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi,
käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita,
tarvitsee paljon tukea vuorovaikutustilanteissa,
osaa ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä selkeästi ja suhteellisen vaivattomasti yritystä, tuotteita ja palveluita,
selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen perussanastoa sekä jokseenkin yksinkertaisia virheettömiä rakenteita,
osaa sopeuttaa oman kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan,
hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
osaa esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, osaaminen ja työkokemus), yritystä, sen tuotteita sekä palveluita,
selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää laajahkoa oman alansa sekä yleiskielen perussanastoa ja hallitsee kielen rakenteet suhteellisen hyvin,
pystyy viestimään pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla,
osaa hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Katso kaikki tiedot Skriftlig -osiosta

Tavoitteet (OJ)

Tavoitteena on, että opiskelija suoriutuu tavallisimmissa jokapäiväisissä sekä ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään ymmärrettävästi ja tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa sekä jokseenkin virheettömiä rakenteita. Opiskelija osaa sopeuttaa suullisen kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan ja ymmärtää kielitaidon merkityksen kansainvälisissä työelämätilanteissa.

Sisältö (OJ)

Työelämään ja työnhakuun liittyvät yleiset keskeiset suulliset viestintätilanteet sekä IT-alan terminologian hallinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista,
selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi,
käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita,
tarvitsee paljon tukea vuorovaikutustilanteissa,
osaa ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä selkeästi ja suhteellisen vaivattomasti yritystä, tuotteita ja palveluita,
selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen perussanastoa sekä jokseenkin yksinkertaisia virheettömiä rakenteita,
osaa sopeuttaa oman kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan,
hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
osaa esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, osaaminen ja työkokemus), yritystä, sen tuotteita sekä palveluita,
selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää laajahkoa oman alansa sekä yleiskielen perussanastoa ja hallitsee kielen rakenteet suhteellisen hyvin,
pystyy viestimään pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla,
osaa hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Katso kaikki tiedot Skriftlig -osiosta

Tavoitteet (OJ)

Tavoitteena on, että opiskelija suoriutuu tavallisimmissa jokapäiväisissä sekä ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään ymmärrettävästi ja tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa sekä jokseenkin virheettömiä rakenteita. Opiskelija osaa sopeuttaa suullisen kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan ja ymmärtää kielitaidon merkityksen kansainvälisissä työelämätilanteissa.

Sisältö (OJ)

Työelämään ja työnhakuun liittyvät yleiset keskeiset suulliset viestintätilanteet sekä IT-alan terminologian hallinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista,
selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi,
käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita,
tarvitsee paljon tukea vuorovaikutustilanteissa,
osaa ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä selkeästi ja suhteellisen vaivattomasti yritystä, tuotteita ja palveluita,
selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen perussanastoa sekä jokseenkin yksinkertaisia virheettömiä rakenteita,
osaa sopeuttaa oman kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan,
hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
osaa esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, osaaminen ja työkokemus), yritystä, sen tuotteita sekä palveluita,
selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää laajahkoa oman alansa sekä yleiskielen perussanastoa ja hallitsee kielen rakenteet suhteellisen hyvin,
pystyy viestimään pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla,
osaa hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Tavoitteena on, että opiskelija suoriutuu tavallisimmissa jokapäiväisissä sekä ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään ymmärrettävästi ja tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa sekä jokseenkin virheettömiä rakenteita. Opiskelija osaa sopeuttaa suullisen kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan ja ymmärtää kielitaidon merkityksen kansainvälisissä työelämätilanteissa.

Sisältö (OJ)

Työelämään ja työnhakuun liittyvät yleiset keskeiset suulliset viestintätilanteet sekä IT-alan terminologian hallinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista,
selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi,
käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita,
tarvitsee paljon tukea vuorovaikutustilanteissa,
osaa ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä selkeästi ja suhteellisen vaivattomasti yritystä, tuotteita ja palveluita,
selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen perussanastoa sekä jokseenkin yksinkertaisia virheettömiä rakenteita,
osaa sopeuttaa oman kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan,
hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
osaa esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, osaaminen ja työkokemus), yritystä, sen tuotteita sekä palveluita,
selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää laajahkoa oman alansa sekä yleiskielen perussanastoa ja hallitsee kielen rakenteet suhteellisen hyvin,
pystyy viestimään pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla,
osaa hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Tavoitteena on, että opiskelija suoriutuu tavallisimmissa jokapäiväisissä sekä ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään ymmärrettävästi ja tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa sekä jokseenkin virheettömiä rakenteita. Opiskelija osaa sopeuttaa suullisen kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan ja ymmärtää kielitaidon merkityksen kansainvälisissä työelämätilanteissa.

Sisältö (OJ)

Työelämään ja työnhakuun liittyvät yleiset keskeiset suulliset viestintätilanteet sekä IT-alan terminologian hallinta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista,
selviytyy kaikkein tavallisimmissa ennakoitavissa työelämän suullisissa kielenkäyttötilanteissa ja pystyy viestimään pääosin ymmärrettävästi,
käyttää tavallisinta oman alansa ja yleiskielen perussanastoa sekä yksinkertaisia rakenteita,
tarvitsee paljon tukea vuorovaikutustilanteissa,
osaa ottaa selvää oman alansa julkaisujen pääsisällöstä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija
osaa kertoa lyhyesti itsestään (koulutus, osaaminen ja työkokemus) ja esitellä selkeästi ja suhteellisen vaivattomasti yritystä, tuotteita ja palveluita,
selviytyy kohtalaisesti jokapäiväisissä sekä ennakoimattomissakin työelämän yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää oman alansa perussanastoa, tilanteen vaatimaa yleiskielen perussanastoa sekä jokseenkin yksinkertaisia virheettömiä rakenteita,
osaa sopeuttaa oman kielenkäyttönsä vuorovaikutustilanteen mukaan,
hyödyntää oman alansa julkaisutarjontaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija
osaa esitellä monipuolisesti itseään (koulutus, osaaminen ja työkokemus), yritystä, sen tuotteita sekä palveluita,
selviytyy hyvin monipuolisissa yleisissä ja alakohtaisissa suullisissa kielenkäyttötilanteissa,
käyttää laajahkoa oman alansa sekä yleiskielen perussanastoa ja hallitsee kielen rakenteet suhteellisen hyvin,
pystyy viestimään pääosin tilanteeseen sopivalla tavalla,
osaa hyödyntää, soveltaa ja analysoida oman alansa julkaisuja.

Arviointiasteikko

0-5