Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- tietää kehittämistoiminnan ja erilaisissa toimintaympäristöissä toimimisen periaatteet ja menetelmät
- osaa hyödyntää ammattialaan liittyvää tietoa toiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa
- osaa tunnistaa omat ja kollegoiden osaamiset sekä osaa hyödyntää niitä kehittämisessä
- osaa suunnitella ja toteuttaa asiakas- ja työelämälähtöisiä kehittämisprojekteja
- osaa toimia vastuullisesti työyhteisön ja moniammatillisen tiimin jäsenenä hyödyntäen omaa ja kollegoiden osaamista
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida toimintaa/projektin/palvelun yhteistyössä työelämän kanssa

Sisältö (OJ)

Miten hyödynnän omia ja kollegoiden tietoja, taitoja, kykyjä ja vahvuuksia arvon tuottamisessa yhteistyössä?
Miten hyödynnän omia ja kollegoiden tietoja, taitoja, kykyjä ja vahvuuksia organisaation toiminnan kehittämisessä ja haasteiden ratkaisemisessa?
Miten johtamiskulttuuri vaikuttaa organisaatioon (henkilöstöön, asiakassuhteisiin, yhteistyöhön, kumppanuuksiin) ja sen toimintaympäristöön?
Miten voin auttaa organisaatiota toiminta- ja johtamiskulttuurin kehittämisessä ja siihen liittyvien haasteiden ratkaisemisessa?

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty:
Opiskelija
- osoittaa saavuttaneensa opintojakson tavoitteet jäsentäen asoita suhteessa toisiinsa
- osaa toimia suunnitelmallisesti ja ratkaisulähtöisesti perustellen soveltuvimman menettelyntavan valinnan
- osaa reflektoida omaa omaa toimintaansa, osaamistaan ja kehittämisen kohteita myös saamansa palautteen pohjalta
- osaa toimia yhteistyössä vastuullisesti ja on valmis kehittämään vuorovaikutustaitojaan
- ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös asiakastyöhön sekä tiimin ja organisaation toimintaan alalle tärkeiden toimintapojen mukaisesti.

Hylätty:
Opiskelija
- ei kykene osoittamaan opintojakson tavoitteiden saavuttamista
- ei kykene suunnitelmalliseen työskentelyyn
- ei pysty vastuulliseen yhteistyöhön omia vuorovaikutustaitojaan kehittäen
- ei pysty reflektoimaan omaa toimintaansa, osaamistaan tai kehittämisen kohteitaan
- ei ota ammatillista vastuuta toiminnastaan asiakastyössä, tiimissä tai organisaatiossa.

Aika ja paikka

Projektitiimit aikatauluttavat työskentelyn itsenäisesti.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttiä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Projektityössä
- Hyväksytty projektisuunnitelma, joka sisältää henkilökohtaiset tavoitteet.
- Projektiraportti, joka sisältää itsearvioinnin suhteessa omiin ja opintojkason tavoitteisiin.
- Tuntiseurantataulukko.

Harjoittelussa
- tutkinto-ohjelman mukaiset harjoittelun asiakirjat ja tuntiseuranta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Oppiminen perustuu tiimissä tapahtuvaan projektityöskentelyyn. Projektilla tulee olla toimeksiantaja. Tiimii laatii projektisuunnitelman pohjaksi työskentelylle, ja toteuttaa projektin itsenäisesti sisältäen niin tarvittavaa tiedonhakua kuin käytännön työtehtävien hoitamista eli kokemuksellisesti oppien. Valmentajat ovat tavoitettavissa ohjaus- ja sparrailutarpeen mukaan. Projektit päätetään sisältäen prosessin ja vaikutusten analysoinnin, ja tietoa jaetaan muille opiskelijoille esityksen muodossa.

Oppimateriaalit

Projketien mukaiset materiaalit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 työtuntia. Opiskelija määrittelee itse ajankäytön ja siihen liittyvän tekemisen. Tehtyjen työtuntien pohjalta annetaan opintopisteet.

Sisällön jaksotus

Projektistartti lukukauden alussa
Projketikarkelot lukukauden lopussa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Projektin toteuttaminen tai harjoittelu.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Projektien toimeksiantajaksi pyritään saamaan työelämätaho.

Toteutus voi sisältää osan mahdollisista ns. harjoittelujaksoista, jotka kuuluvat valitun tutkintonimikkeen opintoihin. Tästä tulee aina sopia oman tiimi- ja tutkintovalmentajan kanssa.

Kansainvälisyys

Mahdoliset KV-yhteistyötahot ja englannin kieliset tutkinnot
Mahdollist KV-lähteet