Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija on edistynyt monipuolisesti eri musiikkityylien hallinnassa sekä niiden edellyttämässä tekniikassa ja tulkinnassa. Opiskelija jatkaa Orkesterinjohto 1 -opintojaksolla tekemänsä valinnan mukaan syventymistä joko sinfoniaorkesteri-, puhallinorkesteri- tai musikaaliohjelmistoon. Opiskelija hallitsee itsenäisen ja määrätietoisen kapellimestarityön periaatteet sekä osaa kurssiohjelmiston vaatimaa harjoitustekniikkaa. Opiskelija esittää ohjelmistonäytteen julkisessa konsertissa. Opiskelija tuntee orkesteriohjelmistoa ja ymmärtää orkesterisoiton psykologisia lainalaisuuksia.

Sisältö (OJ)

Lyöntitekniikka: Lyöntikaavat, vaihtuvat tahtilajit, vasemman käden hallinta ja johtamisen ilmaisullisuus ja kommunikatiivisuus.
Ohjelmiston tekninen ja tulkinnallinen omaksuminen ja konsertissa esiintyminen.
Orkesterin harjoittamisen tekniikat, teosanalyysi ja partituurinsoitto sekä syventyminen 5-8 teoksen kokonaisuuteen sinfoniaorkesteri- ja puhallinorkesteri- tai musikaaliohjelmistosta, joka heijastaa monipuolisesti eri tyylejä ja sisältää muodoltaan ja sävelkieleltään vaativiakin teoksia.
Tutustuminen sinfonia-, jousi- ja puhallinorkesteriohjelmistoon sekä musikaaliohjelmistoon oman syventymiskohteen ohella.

Opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman korkeakoulun tarjoaman tai hyväksymän orkesterikokoonpanon kanssa.

Lisätiedot (OJ)

Opintojakso on mahdollista toteuttaa englannin kielellä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.

Aika ja paikka

Yksilöopetus sovitaan opettajan kanssa.
Lisäksi luokkatunnit kurssin aikataulun mukaisesti.
Ryhmätunnit:
Maanantaisin
Kuntokatu 4, tarkka tietoa ajasta ja luokasta ilmoitetaan elokuun alussa

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttia
Tutkintokonsertti mahdollista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itse- ja vertaisarviointi. Konsertista lautakuntapalaute.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Orkesterinjohdon yksilöopetus pääaineisille opiskelijoille.

Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.

Opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman korkeakoulun tarjoaman tai hyväksymän orkesterikokoonpanon kanssa.

Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Partituuri analyysi ja tekniikka harjoittelu
Ryhmäopetus orkesterinjohdon luokkatunneilla maanantaisin

Oppimateriaalit

N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta barokista 2000-luvun musiikkiin, minkä lisäksi 20 min. konserttiohjelman valmistaminen Ohjelmistokokonaisuus sovitaan opettajan kanssa. Oppimateriaali jaetaan kurssin OneDrive-kansiossa.

Suositeltu kirjalisuus:
-Charles Rosen, Sonata forms
-Judy Tarling, The weapons of rhetoric
-Nikolaus Harnoncourt, Puhuva musiikki

Tekniikka-harjoittelu materiaalit, opettaja jakaa OneDrive-kansiossa
Repertuaari:
Haydn, Sinfonia 104
Recitativo paikat, laulu lehtori suosittelee
Enescu, Dixtour
Rautavaara, Pelimannit
Sibelius, Impromptu
Beyer, Suite for percussion
Musikaali paikat, musiikinteatteri lehtorit suosittelevat
Puhallinorkesteri periodi Parolassa: Ohjelma ilmoitetaan ajoissa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu kapubändissä sekä opiskelijan omissa orkestereissa.
Kapubändi konsertteja 1-2 kertaa vuodessa (Tamk Ensemble)
Harjoittelu periodeja, mahdolliset esitykset PV:n soittokuntien kanssa

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija on edistynyt monipuolisesti eri musiikkityylien hallinnassa sekä niiden edellyttämässä tekniikassa ja tulkinnassa. Opiskelija jatkaa Orkesterinjohto 1 -opintojaksolla tekemänsä valinnan mukaan syventymistä joko sinfoniaorkesteri-, puhallinorkesteri- tai musikaaliohjelmistoon. Opiskelija hallitsee itsenäisen ja määrätietoisen kapellimestarityön periaatteet sekä osaa kurssiohjelmiston vaatimaa harjoitustekniikkaa. Opiskelija esittää ohjelmistonäytteen julkisessa konsertissa. Opiskelija tuntee orkesteriohjelmistoa ja ymmärtää orkesterisoiton psykologisia lainalaisuuksia.

Sisältö (OJ)

Lyöntitekniikka: Lyöntikaavat, vaihtuvat tahtilajit, vasemman käden hallinta ja johtamisen ilmaisullisuus ja kommunikatiivisuus.
Ohjelmiston tekninen ja tulkinnallinen omaksuminen ja konsertissa esiintyminen.
Orkesterin harjoittamisen tekniikat, teosanalyysi ja partituurinsoitto sekä syventyminen 5-8 teoksen kokonaisuuteen sinfoniaorkesteri- ja puhallinorkesteri- tai musikaaliohjelmistosta, joka heijastaa monipuolisesti eri tyylejä ja sisältää muodoltaan ja sävelkieleltään vaativiakin teoksia.
Tutustuminen sinfonia-, jousi- ja puhallinorkesteriohjelmistoon sekä musikaaliohjelmistoon oman syventymiskohteen ohella.

Opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman korkeakoulun tarjoaman tai hyväksymän orkesterikokoonpanon kanssa.

Lisätiedot (OJ)

Opintojakso on mahdollista toteuttaa englannin kielellä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.

Aika ja paikka

Yksilöopetus sovitaan opettajan kanssa.
Lisäksi luokkatunnit kurssin aikataulun mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itse- ja vertaisarviointi. Konsertista lautakuntapalaute.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Orkesterinjohdon yksilöopetus pääaineisille opiskelijoille.

Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus orkesterinjohdon luokkatunneilla maanantaisin klo 11-12.45 luokka P2-02

Opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman korkeakoulun tarjoaman tai hyväksymän orkesterikokoonpanon kanssa.

Oppimateriaalit

N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta barokista 2000-luvun musiikkiin, minkä lisäksi 20 min. konserttiohjelman valmistaminen Ohjelmistokokonaisuus sovitaan opettajan kanssa. Oppimateriaali jaetaan kurssin OneDrive-kansiossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu kapubändissä sekä opiskelijan omissa orkestereissa.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija on edistynyt monipuolisesti eri musiikkityylien hallinnassa sekä niiden edellyttämässä tekniikassa ja tulkinnassa. Opiskelija jatkaa Orkesterinjohto 1 -opintojaksolla tekemänsä valinnan mukaan syventymistä joko sinfoniaorkesteri-, puhallinorkesteri- tai musikaaliohjelmistoon. Opiskelija hallitsee itsenäisen ja määrätietoisen kapellimestarityön periaatteet sekä osaa kurssiohjelmiston vaatimaa harjoitustekniikkaa. Opiskelija esittää ohjelmistonäytteen julkisessa konsertissa. Opiskelija tuntee orkesteriohjelmistoa ja ymmärtää orkesterisoiton psykologisia lainalaisuuksia.

Sisältö (OJ)

Lyöntitekniikka: Lyöntikaavat, vaihtuvat tahtilajit, vasemman käden hallinta ja johtamisen ilmaisullisuus ja kommunikatiivisuus.
Ohjelmiston tekninen ja tulkinnallinen omaksuminen ja konsertissa esiintyminen.
Orkesterin harjoittamisen tekniikat, teosanalyysi ja partituurinsoitto sekä syventyminen 5-8 teoksen kokonaisuuteen sinfoniaorkesteri- ja puhallinorkesteri- tai musikaaliohjelmistosta, joka heijastaa monipuolisesti eri tyylejä ja sisältää muodoltaan ja sävelkieleltään vaativiakin teoksia.
Tutustuminen sinfonia-, jousi- ja puhallinorkesteriohjelmistoon sekä musikaaliohjelmistoon oman syventymiskohteen ohella.

Opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman korkeakoulun tarjoaman tai hyväksymän orkesterikokoonpanon kanssa.

Lisätiedot (OJ)

Opintojakso on mahdollista toteuttaa englannin kielellä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.

Aika ja paikka

Yksilöopetus sovitaan opettajan kanssa.
Lisäksi luokkatunnit kurssin aikataulun mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itse- ja vertaisarviointi. Konsertista lautakuntapalaute.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Orkesterinjohdon yksilöopetus pääaineisille opiskelijoille.

Harjoittelun ohjausta videopalautteen avulla.
Ryhmäopetus orkesterinjohdon luokkatunneilla maanantaisin klo 11-12.45 luokka P2-02

Opiskelija johtaa julkisesti väh. 20 min konserttiohjelman korkeakoulun tarjoaman tai hyväksymän orkesterikokoonpanon kanssa.

Oppimateriaalit

N. 10 teoksen ohjelma eri aikakausilta barokista 2000-luvun musiikkiin, minkä lisäksi 20 min. konserttiohjelman valmistaminen Ohjelmistokokonaisuus sovitaan opettajan kanssa. Oppimateriaali jaetaan kurssin OneDrive-kansiossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksilöopetus 14x45 min, minkä lisäksi opiskelijan työtä partituurianalyysin ja johtamistekniikan harjoittamisen alalla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu kapubändissä sekä opiskelijan omissa orkestereissa.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Opiskelija kykenee esittämään vaadittavan ammattitason ohjelmiston. Taiteellinen ja tekninen hallinta on tyydyttävää. Musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on heikkoa.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija hallitsee ohjelman teknisesti ja taiteellisesti sekä tuo esiin eri tyylisuuntien erityispiirteitä. Opiskelijan musiikillisten kokonaisuuksien hallinta on hyvä.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa perustaidot johtamistekniikasta, harjoittamisesta ja partituurianalyysistä.Opiskelija hallitsee ohjelmiston teknisesti ja taiteellisesti. Hän osaa harjoittaa orkesteria loogisesti ja tehokkaasti reagoimalla kuulemiinsa asiohin. Opiskelija osoittaa ohjelman erinomaisen teknisen hallinnan lisäksi erityistä taiteellista ja persoonallista ilmaisuvoimaa. Opiskelija tuo esiin erityisen vakuuttavasti eri tyylisuuntien ominaispiirteitä. Opiskelija on omaksunut rikkaan sointikulttuurin sekä kykenee luomaan hallittuja musiikillisia muotokokonaisuuksia.