Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yhtenäisen sekä ilmaisuvoimaisen kuvakerronnan lyhyeen kohtaukseen. Hän soveltaa kuvakerronnan teoriaa kiinnostavan kuvadramaturgian luomiseksi. Opiskelija suunnittelee lyhyen fiktiivisen kohtauksen valaisun. Hän soveltaa valo- ja väriopin perusteita elokuvadramaturgiseen valaisuun ja luo yhtenevän jatkuvuutta tukevan valaistussuunnitelman. Opiskelija osaa valita kohtauksen tyylilajiin sopivat kuva- ja valokerronnan ilmaisukeinot ja menetelmät. Hän ymmärtää kuvaleikkauksen tuomat mahdollisuudet ja rajoitteet sekä osaa huomioida ne ennakkosuunnittelussa.

Sisältö (OJ)

Elokuvan kuvakerronta. Elokuvan valokerronta. Elokuvakohtauksen visuaalinen suunnittelu.

Esitietovaatimukset (OJ)

Media-alan tutkinto-ohjelman ensimmäisen vuoden opinnot.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelja seuraa ammatillisia julkaisuja ja kerää materiaalia työnsä tueksi. Hän hyödyntää keräämäänsä tietoa osaksi esityksiään ja tuottaa tietoa vertailemalla olemassa olevia lähteitä ja muiden kokemuksia. Hän tunnistaa erilaisia tyylilajeja sekä pohtii niihin vaikuttavia seikkoja. Hän osaa suunnitella tarinalle kuva- ja valokerronnan sekä hahmotella ne tuotannollisiksi dokumenteiksi. Hän tuntee jälkituotantoprosessin eri vaiheet.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelja hankkii tietoa ammattijulkaisuista ja vertaa sitä omiin kokemuksiinsa. Hän luo keräämänsä tiedon pohjalta ammatillisia tavoitteita sekä esittelee löytämäänsä tietoa esityksissään. Hän tutkii ja kokeilee löytääkseen ratkaisuja työssä havaittuihin ongelmakohtiin sekä raportoi lopputuloksista.
Hän tunnistaa erilaisista tyylilajeista niiden ominaispiirteitä. Hän suunnittelee tarinaan sopivan kuva- ja valokerronnan ja huomioi jälkituotantovaiheessa kohdattavat haasteet ja mahdollisuudet. Hän käyttää visuaalisia referenssejä osana työskentelyään. Hän tuottaa ennakkosuunnittelun dokumentteja ja neuvottelee niiden avulla tuotannon muun ryhmän kanssa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelja seuraa aktiivisesti ammattijulkaisuja ja hankkii aktiivisesti uutta, relevanttia tietoa itsenäisesti ja lähdekriittisesti useasta eri lähteestä. Hän soveltaa keräämäänsä tietoa ammatillisiin tavoitteisiinsa ja työskentelyynsä sekä tiivistää ja analysoi sitä jäsentyneesti esityksissään. Hän tuottaa itse tietoa ja vertailee sitä olemassa olevaan tietoon, jakaa tietoa ja kehittää ammatti-identiteettiään. Hän osaa teoretisoida tekemiään käytännön havaintoja. Hän tunnistaa ja analysoi erilaisia tyylilajeja ja sekä ilmaisullisia ominaispiirteitä. Hän tuottaa luovia ja ilmaisuvoimaisia ratkaisuja saumattomasti osaksi tarinan kuva- ja valokerrontaa. Hän huomioi jälkituotantovaiheen haasteet ja mahdollisuudet osana luovaa suunnitteluprosessiaan. Hän hyödyntää visuaalisia referenssejä osana persoonallista ilmaisua ja käyttää niitä kommunikaatiovälineenä muun työryhmän kanssa toimiessaan. Hän tuottaa selkeät ennakkosuunnittelun dokumentit, joiden avulla työskentelee sujuvasti eri työryhmien kanssa yhteisen päämäärän eteen.

Aika ja paikka

Aloitus 5.3. Maaretin vetämällä valo-opin ja väri-ilmaisun teoriaosuudella. Tämä päivä ainakin järjestetään etänä.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti Moodleassa 8.5.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Läsnäolo, aktiivisuus, tehtävien suorittaminen ja tentti

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- Luennot
- Workshopit
- Simulaatioharjoitukset
- Ryhmätyötehtävät
- Yksilötehtävät
- Kirjalliset tehtävät

Oppimateriaalit

The Visual Story
Cinematography - Theory & Practice
Placing Shadows
Lighting For Television & Film

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Aluksi 24h/vko, mutta kuvausharjoitusten yhteydessä hieman enemmän

Sisällön jaksotus

Viikolla 10 Maaretin valo-opin ja väri-ilmaisun teoriaosuus 5.-6.3.2024 etänä.
Viikolla 11 Maaretin valo-opin ja väri-ilmaisun workshop koulun studiossa
Vko12-19 Elokuvakerrontaa yms.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailevia ammattilaisia luennoitsijoina sekä hands on -workshopien vetäjänä. Tutustuminen ja harjoittelun ohjaus eri tyyppisiin tuotantoihin.

Kansainvälisyys

Myöhemmin osallistuminen Camerimage-festivaalille sekä Nordicilin pohjoismaisten elokuvakoulujen tapaamisiin edellyttää ammattiopintojen hyväksyttyä suorittamista.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yhtenäisen sekä ilmaisuvoimaisen kuvakerronnan lyhyeen kohtaukseen. Hän soveltaa kuvakerronnan teoriaa kiinnostavan kuvadramaturgian luomiseksi. Opiskelija suunnittelee lyhyen fiktiivisen kohtauksen valaisun. Hän soveltaa valo- ja väriopin perusteita elokuvadramaturgiseen valaisuun ja luo yhtenevän jatkuvuutta tukevan valaistussuunnitelman. Opiskelija osaa valita kohtauksen tyylilajiin sopivat kuva- ja valokerronnan ilmaisukeinot ja menetelmät. Hän ymmärtää kuvaleikkauksen tuomat mahdollisuudet ja rajoitteet sekä osaa huomioida ne ennakkosuunnittelussa.

Sisältö (OJ)

Elokuvan kuvakerronta. Elokuvan valokerronta. Elokuvakohtauksen visuaalinen suunnittelu.

Esitietovaatimukset (OJ)

Media-alan tutkinto-ohjelman ensimmäisen vuoden opinnot.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelja seuraa ammatillisia julkaisuja ja kerää materiaalia työnsä tueksi. Hän hyödyntää keräämäänsä tietoa osaksi esityksiään ja tuottaa tietoa vertailemalla olemassa olevia lähteitä ja muiden kokemuksia. Hän tunnistaa erilaisia tyylilajeja sekä pohtii niihin vaikuttavia seikkoja. Hän osaa suunnitella tarinalle kuva- ja valokerronnan sekä hahmotella ne tuotannollisiksi dokumenteiksi. Hän tuntee jälkituotantoprosessin eri vaiheet.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelja hankkii tietoa ammattijulkaisuista ja vertaa sitä omiin kokemuksiinsa. Hän luo keräämänsä tiedon pohjalta ammatillisia tavoitteita sekä esittelee löytämäänsä tietoa esityksissään. Hän tutkii ja kokeilee löytääkseen ratkaisuja työssä havaittuihin ongelmakohtiin sekä raportoi lopputuloksista.
Hän tunnistaa erilaisista tyylilajeista niiden ominaispiirteitä. Hän suunnittelee tarinaan sopivan kuva- ja valokerronnan ja huomioi jälkituotantovaiheessa kohdattavat haasteet ja mahdollisuudet. Hän käyttää visuaalisia referenssejä osana työskentelyään. Hän tuottaa ennakkosuunnittelun dokumentteja ja neuvottelee niiden avulla tuotannon muun ryhmän kanssa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelja seuraa aktiivisesti ammattijulkaisuja ja hankkii aktiivisesti uutta, relevanttia tietoa itsenäisesti ja lähdekriittisesti useasta eri lähteestä. Hän soveltaa keräämäänsä tietoa ammatillisiin tavoitteisiinsa ja työskentelyynsä sekä tiivistää ja analysoi sitä jäsentyneesti esityksissään. Hän tuottaa itse tietoa ja vertailee sitä olemassa olevaan tietoon, jakaa tietoa ja kehittää ammatti-identiteettiään. Hän osaa teoretisoida tekemiään käytännön havaintoja. Hän tunnistaa ja analysoi erilaisia tyylilajeja ja sekä ilmaisullisia ominaispiirteitä. Hän tuottaa luovia ja ilmaisuvoimaisia ratkaisuja saumattomasti osaksi tarinan kuva- ja valokerrontaa. Hän huomioi jälkituotantovaiheen haasteet ja mahdollisuudet osana luovaa suunnitteluprosessiaan. Hän hyödyntää visuaalisia referenssejä osana persoonallista ilmaisua ja käyttää niitä kommunikaatiovälineenä muun työryhmän kanssa toimiessaan. Hän tuottaa selkeät ennakkosuunnittelun dokumentit, joiden avulla työskentelee sujuvasti eri työryhmien kanssa yhteisen päämäärän eteen.

Aika ja paikka

Aloitus 14.3. Myöhemmin ilmoitetaan ovat opetuspäivät etänä vai lähiopetuksena.
Etäopetuksen zoom-linkki: https://tuni.zoom.us/j/62091355039

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- Luennot
- Workshopit
- Simulaatioharjoitukset
- Ryhmätyötehtävät
- Yksilötehtävät
- Kirjalliset tehtävät

Oppimateriaalit

The Visual Story
Cinematography - Theory & Practice
Placing Shadows
Lighting For Television & Film

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Aluksi 24h/vko, mutta kuvausharjoitusten yhteydessä hieman enemmän

Sisällön jaksotus

Viikolla 15 Maaretin valo-opin ja väri-ilmaisun workshop.
2-3 viikkoa teoriaa ja 2-3 viikkoa kohtauksen kuva- ja valoilmaisun ennakkosuunnittelua sekä tech recce lokaatioihin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailevia ammattilaisia luennoitsijoina sekä hands on -workshopien vetäjänä. Tutustuminen ja harjoittelun ohjaus eri tyyppisiin tuotantoihin.

Kansainvälisyys

Myöhemmin osallistuminen Camerimage-festivaalille sekä Nordicilin pohjoismaisten elokuvakoulujen tapaamisiin edellyttää ammattiopintojen hyväksyttyä suorittamista.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

TYYDYTTÄVÄT TIEDOLLISET VALMIUDET
Seuraa ammatillisia julkaisuja ja kerää materiaalia työnsä tueksi
Hyödyntää keräämäänsä tietoa osaksi esityksiään
Tuottaa tietoa vertailemalla olemassa olevia lähteitä ja muiden kokemuksia

TEKNISESTI, ILMAISULLISESTI JA TAITEELLISESTI TYYDYTTÄVÄ TEOS/PROJEKTI
Tunnistaa erilaisia tyylilajeja sekä pohtii niihin vaikuttavia seikkoja
Osaa suunnitella tarinalle kuva- ja valokerronnan sekä hahmotella ne tuotannollisiksi dokumenteiksi
Tuntee jälkituotantoprosessin eri vaiheet.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

TIEDOLLISET PERUSTAIDOT
Hankkii tietoa ammattijulkaisuista ja vertaa sitä omiin kokemuksiinsa
Luo keräämänsä tiedon pohjalta ammatillisia tavoitteita sekä esittelee löytämäänsä tietoa esityksissään
Tutkii ja kokeilee löytääkseen ratkaisuja työssä havaittuihin ongelmakohtiin sekä raportoi lopputuloksista

TEKNISESTI, ILMAISULLISESTI JA TAITEELLISESTI ONNISTUNUT TEOS/PROJEKTI
Tunnistaa erilaisista tyylilajeista niiden ominaispiirteitä
Suunnittelee tarinaan sopivan kuva- ja valokerronnan
Huomioi jälkituotantovaiheessa kohdattavat haasteet ja mahdollisuudet
Käyttää visuaalisia referenssejä osana työskentelyään
Tuottaa ennakkosuunnitteludokumentteja ja neuvottelee niiden avulla tuotannon muun ryhmän kanssa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

KRIITTINEN TIEDON JA TEORIAN HALLINTA
Seuraa aktiivisesti ammattijulkaisuja ja hankkii aktiivisesti uutta, relevanttia tietoa itsenäisesti ja lähdekriittisesti useasta eri lähteestä
Soveltaa keräämäänsä tietoa ammatillisiin tavoitteisiinsa ja työskentelyynsä sekä tiivistää ja analysoi sitä jäsentyneesti esityksissään
Tuottaa itse tietoa ja tutkimustuloksia, joita vertailee olemassa olevaan tietoon. Jakaa tuloksiaan sekä kehittää ammatti-identiteettiään
Osaa teoretisoida tekemiään käytännön tuloksia

TEKNISESTI, ILMAISULLISESTI JA TAITEELLISESTI PERSOONALLINEN JA VAIKUTTAVA TEOS/PROJEKTI
Tunnistaa ja analysoi erilaisia tyylilajeja ja sekä ilmaisullisia ominaispiirteitä
Tuottaa luovia ja ilmaisuvoimaisia ratkaisuja saumattomasti osaksi tarinan kuva- ja valokerrontaa
Huomioi jälkituotantovaiheen haasteet ja mahdollisuudet osana luovaa suunnitteluprosessiaan
Hyödyntää visuaalisia referenssejä osana persoonallista ilmaisua ja käyttää niitä kommunikaatiovälineenä muun työryhmän kanssa toimiessaan
Tuottaa selkeät ennakkosuunnitteludokumentit, joiden avulla työskentelee sujuvasti eri työryhmien kanssa yhteisen päämäärän eteen.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa yhtenäisen sekä ilmaisuvoimaisen kuvakerronnan lyhyeen kohtaukseen. Hän soveltaa kuvakerronnan teoriaa kiinnostavan kuvadramaturgian luomiseksi. Opiskelija suunnittelee lyhyen fiktiivisen kohtauksen valaisun. Hän soveltaa valo- ja väriopin perusteita elokuvadramaturgiseen valaisuun ja luo yhtenevän jatkuvuutta tukevan valaistussuunnitelman. Opiskelija osaa valita kohtauksen tyylilajiin sopivat kuva- ja valokerronnan ilmaisukeinot ja menetelmät. Hän ymmärtää kuvaleikkauksen tuomat mahdollisuudet ja rajoitteet sekä osaa huomioida ne ennakkosuunnittelussa.

Sisältö (OJ)

Elokuvan kuvakerronta. Elokuvan valokerronta. Elokuvakohtauksen visuaalinen suunnittelu.

Esitietovaatimukset (OJ)

Media-alan tutkinto-ohjelman ensimmäisen vuoden opinnot.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelja seuraa ammatillisia julkaisuja ja kerää materiaalia työnsä tueksi. Hän hyödyntää keräämäänsä tietoa osaksi esityksiään ja tuottaa tietoa vertailemalla olemassa olevia lähteitä ja muiden kokemuksia. Hän tunnistaa erilaisia tyylilajeja sekä pohtii niihin vaikuttavia seikkoja. Hän osaa suunnitella tarinalle kuva- ja valokerronnan sekä hahmotella ne tuotannollisiksi dokumenteiksi. Hän tuntee jälkituotantoprosessin eri vaiheet.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelja hankkii tietoa ammattijulkaisuista ja vertaa sitä omiin kokemuksiinsa. Hän luo keräämänsä tiedon pohjalta ammatillisia tavoitteita sekä esittelee löytämäänsä tietoa esityksissään. Hän tutkii ja kokeilee löytääkseen ratkaisuja työssä havaittuihin ongelmakohtiin sekä raportoi lopputuloksista.
Hän tunnistaa erilaisista tyylilajeista niiden ominaispiirteitä. Hän suunnittelee tarinaan sopivan kuva- ja valokerronnan ja huomioi jälkituotantovaiheessa kohdattavat haasteet ja mahdollisuudet. Hän käyttää visuaalisia referenssejä osana työskentelyään. Hän tuottaa ennakkosuunnittelun dokumentteja ja neuvottelee niiden avulla tuotannon muun ryhmän kanssa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelja seuraa aktiivisesti ammattijulkaisuja ja hankkii aktiivisesti uutta, relevanttia tietoa itsenäisesti ja lähdekriittisesti useasta eri lähteestä. Hän soveltaa keräämäänsä tietoa ammatillisiin tavoitteisiinsa ja työskentelyynsä sekä tiivistää ja analysoi sitä jäsentyneesti esityksissään. Hän tuottaa itse tietoa ja vertailee sitä olemassa olevaan tietoon, jakaa tietoa ja kehittää ammatti-identiteettiään. Hän osaa teoretisoida tekemiään käytännön havaintoja. Hän tunnistaa ja analysoi erilaisia tyylilajeja ja sekä ilmaisullisia ominaispiirteitä. Hän tuottaa luovia ja ilmaisuvoimaisia ratkaisuja saumattomasti osaksi tarinan kuva- ja valokerrontaa. Hän huomioi jälkituotantovaiheen haasteet ja mahdollisuudet osana luovaa suunnitteluprosessiaan. Hän hyödyntää visuaalisia referenssejä osana persoonallista ilmaisua ja käyttää niitä kommunikaatiovälineenä muun työryhmän kanssa toimiessaan. Hän tuottaa selkeät ennakkosuunnittelun dokumentit, joiden avulla työskentelee sujuvasti eri työryhmien kanssa yhteisen päämäärän eteen.

Aika ja paikka

Aloitus 15.3. Myöhemmin ilmoitetaan onko etänä vai lähiopetuksena.
Etäopetuksen zoom-linkki:
https://tuni.zoom.us/j/68512062031

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- Luennot
- Workshopit
- Simulaatioharjoitukset
- Ryhmätyötehtävät
- Yksilötehtävät
- Kirjalliset tehtävät

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Aluksi 24h / viikko, mutta kuvausharjoitusten yhteydessä 35h / viikko.

Sisällön jaksotus

2-3 viikkoa teoriaa ja 2-3 viikkoa kohtauksen kuva- ja valoilmaisun ennakkosuunnittelua sekä tech recce lokaatioihin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailevia ammattilaisia luennoitsijoina sekä hands on -workshopien vetäjänä. Tutustuminen ja harjoittelun ohjaus eri tyyppisiin tuotantoihin.

Kansainvälisyys

Myöhemmin osallistuminen Camerimage-festivaalille sekä Nordicilin pohjoismaisten elokuvakoulujen tapaamisiin edellyttää ammattiopintojen suorittamista.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

TYYDYTTÄVÄT TIEDOLLISET VALMIUDET
Seuraa ammatillisia julkaisuja ja kerää materiaalia työnsä tueksi
Hyödyntää keräämäänsä tietoa osaksi esityksiään
Tuottaa tietoa vertailemalla olemassa olevia lähteitä ja muiden kokemuksia

TEKNISESTI, ILMAISULLISESTI JA TAITEELLISESTI TYYDYTTÄVÄ TEOS/PROJEKTI
Tunnistaa erilaisia tyylilajeja sekä pohtii niihin vaikuttavia seikkoja
Osaa suunnitella tarinalle kuva- ja valokerronnan sekä hahmotella ne tuotannollisiksi dokumenteiksi
Tuntee jälkituotantoprosessin eri vaiheet.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

TIEDOLLISET PERUSTAIDOT
Hankkii tietoa ammattijulkaisuista ja vertaa sitä omiin kokemuksiinsa
Luo keräämänsä tiedon pohjalta ammatillisia tavoitteita sekä esittelee löytämäänsä tietoa esityksissään
Tutkii ja kokeilee löytääkseen ratkaisuja työssä havaittuihin ongelmakohtiin sekä raportoi lopputuloksista

TEKNISESTI, ILMAISULLISESTI JA TAITEELLISESTI ONNISTUNUT TEOS/PROJEKTI
Tunnistaa erilaisista tyylilajeista niiden ominaispiirteitä
Suunnittelee tarinaan sopivan kuva- ja valokerronnan
Huomioi jälkituotantovaiheessa kohdattavat haasteet ja mahdollisuudet
Käyttää visuaalisia referenssejä osana työskentelyään
Tuottaa ennakkosuunnitteludokumentteja ja neuvottelee niiden avulla tuotannon muun ryhmän kanssa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

KRIITTINEN TIEDON JA TEORIAN HALLINTA
Seuraa aktiivisesti ammattijulkaisuja ja hankkii aktiivisesti uutta, relevanttia tietoa itsenäisesti ja lähdekriittisesti useasta eri lähteestä
Soveltaa keräämäänsä tietoa ammatillisiin tavoitteisiinsa ja työskentelyynsä sekä tiivistää ja analysoi sitä jäsentyneesti esityksissään
Tuottaa itse tietoa ja tutkimustuloksia, joita vertailee olemassa olevaan tietoon. Jakaa tuloksiaan sekä kehittää ammatti-identiteettiään
Osaa teoretisoida tekemiään käytännön tuloksia

TEKNISESTI, ILMAISULLISESTI JA TAITEELLISESTI PERSOONALLINEN JA VAIKUTTAVA TEOS/PROJEKTI
Tunnistaa ja analysoi erilaisia tyylilajeja ja sekä ilmaisullisia ominaispiirteitä
Tuottaa luovia ja ilmaisuvoimaisia ratkaisuja saumattomasti osaksi tarinan kuva- ja valokerrontaa
Huomioi jälkituotantovaiheen haasteet ja mahdollisuudet osana luovaa suunnitteluprosessiaan
Hyödyntää visuaalisia referenssejä osana persoonallista ilmaisua ja käyttää niitä kommunikaatiovälineenä muun työryhmän kanssa toimiessaan
Tuottaa selkeät ennakkosuunnitteludokumentit, joiden avulla työskentelee sujuvasti eri työryhmien kanssa yhteisen päämäärän eteen.