Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija oppii tieteellisen kirjoittamisen perusteet ja vahvistaa esiintymistaitojaan. Hän perehtyy yritysten markkinointiviestintään ja kehittää tiimityötaitojaan osana kasvua alansa asiantuntijuuteen.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
-tunnistaa työelämän keskeiset tekstilajit ja soveltaa tekstilajitietouttaan erilaisissa tilanteissa.
- osaa toimia ja viestiä tarkoituksenmukaisesti työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa sekä laatia rakenteellisesti ehjän lähteisiin perustuvan selkeän asiatekstin.
- hyödyntää oman alansa lähteitä monipuolisesti ja kriittisesti.
- osaa edistää yrityksen toimintaa viestinnän keinoin sekä yksin että ryhmässä.
- osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan sekä asettaa itselleen kehitystavoitteet liittäen ne osaksi ammatillista kasvua.

Sisältö (OJ)

Tiedonhankinta ja lähdekritiikki.
TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeiden mukaisen kirjoitelman laatiminen.
Kielenhuolto.
Ryhmätyön tekeminen.
Yrityksen viestinnän suunnittelu.
Esiintymistaidot.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Hän käyttää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta.nViestien rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Hän perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti, ja referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, ja kieli ja tyyli on hallittua.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija oppii tieteellisen kirjoittamisen perusteet ja vahvistaa esiintymistaitojaan. Hän perehtyy yritysten markkinointiviestintään ja kehittää tiimityötaitojaan osana kasvua alansa asiantuntijuuteen.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
-tunnistaa työelämän keskeiset tekstilajit ja soveltaa tekstilajitietouttaan erilaisissa tilanteissa.
- osaa toimia ja viestiä tarkoituksenmukaisesti työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa sekä laatia rakenteellisesti ehjän lähteisiin perustuvan selkeän asiatekstin.
- hyödyntää oman alansa lähteitä monipuolisesti ja kriittisesti.
- osaa edistää yrityksen toimintaa viestinnän keinoin sekä yksin että ryhmässä.
- osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan sekä asettaa itselleen kehitystavoitteet liittäen ne osaksi ammatillista kasvua.

Sisältö (OJ)

Tiedonhankinta ja lähdekritiikki.
TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeiden mukaisen kirjoitelman laatiminen.
Kielenhuolto.
Ryhmätyön tekeminen.
Yrityksen viestinnän suunnittelu.
Esiintymistaidot.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Hän käyttää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta.nViestien rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Hän perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti, ja referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, ja kieli ja tyyli on hallittua.

Aika ja paikka

Syyslukukausi 2024, TAMK, pääkampus

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksolla ei järjestetä tenttiä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähi- ja etäopetus, yksilö-, pari- ja pienryhmätyöskentely

Oppimateriaalit

Opettajan Moodlessa jakama materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on 5 opintopisteen laajuinen, joten se vaatii 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Sisällön kuvaus annetaan opintojakson alkaessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija oppii tieteellisen kirjoittamisen perusteet ja vahvistaa esiintymistaitojaan. Hän perehtyy yritysten markkinointiviestintään ja kehittää tiimityötaitojaan osana kasvua alansa asiantuntijuuteen.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
-tunnistaa työelämän keskeiset tekstilajit ja soveltaa tekstilajitietouttaan erilaisissa tilanteissa.
- osaa toimia ja viestiä tarkoituksenmukaisesti työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa sekä laatia rakenteellisesti ehjän lähteisiin perustuvan selkeän asiatekstin.
- hyödyntää oman alansa lähteitä monipuolisesti ja kriittisesti.
- osaa edistää yrityksen toimintaa viestinnän keinoin sekä yksin että ryhmässä.
- osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan sekä asettaa itselleen kehitystavoitteet liittäen ne osaksi ammatillista kasvua.

Sisältö (OJ)

Tiedonhankinta ja lähdekritiikki.
TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeiden mukaisen kirjoitelman laatiminen.
Kielenhuolto.
Ryhmätyön tekeminen.
Yrityksen viestinnän suunnittelu.
Esiintymistaidot.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija viestii ymmärrettävästi ja asiatyylisesti jäljitellen malleja ja ohjeita. Hän käyttää lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta.nViestien rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija viestii jäsentyneesti ja havainnollisesti sekä kohdentaa viestinsä vastaanottajan ja tilanteen mukaisesti. Hän perustelee näkemyksensä. Opiskelija valitsee lähteensä tarkoituksenmukaisesti, ja referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi. Viestit ovat helposti vastaanotettavia ja tekstit melko virheettömiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija viestii vakuuttavasti, innostavasti ja vuorovaikutteisesti. Opiskelija perustelee näkemyksensä monipuolisesti. Opiskelija käyttää lähteitä arvioivasti ja kommentoiden. Olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty ja tiivistetty, ja kieli ja tyyli on hallittua.

Aika ja paikka

Etäopetus Zoomissa
30.8. klo 9.00 - 11.30
10.10. klo 12.30 - 15.00
24.10. klo 9.00 -11.30
13.12. klo 12.30 15.00

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttiä. Tehtävien aikataulutus täsmentyy opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen sekä kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittamista aikataulun mukaisesti.

Arviointi asteikolla 1 - 5. Pienoistutkielman painoarvo on 60 % ja portfolion kirjallinen ja suullinen esittäminen 40 %.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, ryhmä- ja yksilötehtävät, viestintä- ja vuorovaikutusharjoitukset, esitykset

Oppimateriaalit

Opettajan Moodlessa jakama materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhden opintopisteen laskennallinen työaika on noin 27 tuntia, eli opiskelijan työkuorma on noin 135 tuntia. Lähiopetusta on vähän, joten opiskelijoiden tulee panostaa itsenäiseen opiskeluun ja annettuihin tehtäviin.

Sisällön jaksotus

Kirjallisen viestinnän osuudessa harjoitellaan asiatyylisen tekstin suunnittelua, tuottamista ja viimeistelyä sekä tarvittaessa kerrataan kielenhuollon asioita.Opintojakson kirjallisissa töissä noudatetaan TAMKin Kirjallisen raportoinnin oppaan ohjeita ja käytänteitä.

Puheviestinnän osuudessa korostuvat vuorovaikutustaidot, esiintymisen harjoittelu sekä omien viestinnällisten vahvuuksien ja kehittämiskohteiden tunnistaminen. Palautteen antamista ja vastaanottamista harjoitellaan.

Opintojakson aikataulu, sisällöt ja tehtävät esitellään ensimmäisellä opetuskerralla, ja ne ovat tarkistettavissa Moodlesta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-menettely, josta tulee neuvotella opettajan kanssa.