Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
-ymmärtää opettajan ohjeita ja yksinkertaisia peruskysymyksiä sekä pääkohdat lyhyistä, yksinkertaisista teksteistä.
-osaa kertoa yksinkertaisesti itsestään, perheestään, asumisestaan ja arkielämästään suullisesti ja kirjallisesti.
-selviytyy yksinkertaisista vuorovaikutustilanteista luokassa ja yksinkertaisissa asiointitilanteissa.

Sisältö (OJ)

-perustiedot opiskelusanastosta sekä tärkeimmät ajanilmaukset ja perusfraasit, kuten tervehtiminen, itsensä esittely, kohteliaat pyynnöt ja kiellot.
-kirjaimet sekä äänteet ja niihin liittyvä vokaaliharmonia, sanapaino ja intonaatio.
-keskeiset suomen kielen rakenteet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija on tehnyt hyväksyttävästi kaikki kurssitehtävät. Hän osaa tervehtiä ja vaihtaa peruskuulumisia, esitellä itsensä, nimetä muutamia asioita ja kopioida oppimiaan sanoja. Hänen on kuitenkin hankalaa osallistua yksinkertaiseenkaan keskusteluun tai saada aikaiseksi muutamaa virkettä pidempää tekstiä. Opiskelijan ääntäminen vaikeuttaa viestityn asian ymmärtämistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija opiskelee suomea aktiivisuutta osoittaen ja tekee kurssitehtävänsä aikataulun mukaan. Hän selviytyy jotenkin tavallisista jokapäiväisistä pikkukeskusteluista niin ostoksilla, matkalla tai vieraillessaan jonkun kotona. Hän kykenee kirjoittamaan lyhyitä viestejä, kuten sähköpostin, tekstiviestin tai postikortin ja ääntää suomea ymmärrettävästi, vaikka hänen äidinkielensä vaikutus voi näkyä siinä kuten myös tekstirakenteessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelijalla on positiivinen ja aktiivinen asenne suomen kielen opiskelua kohtaan. Hän ääntää suomea selkeästi ja osaa käyttää sopivia ja vaihtelevia ilmauksia jokapäiväisessä vuorovaikutuksessa sekä muodostaa yleensä kieliopillisesti oikeita lauseita. Hän osaa luontevasti kertoen, kysyen ja vastaillen ottaa osaa keskusteluihin aiheista, joita on käsitelty kurssin aikana. Hän kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia kuvauksia tai kertomuksia ja hyödyntää oppimiaan sanoja ja ilmauksia uusissa yhteyksissä.

Aika ja paikka

-

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

-

Oppimateriaalit

Suomen mestari 1, kappaleet 1 -5, joitakin verkkomateriaaleja itsenäistä opiskelua varten.

Sisällön jaksotus

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

Opetus järjestetään kansainväliselle sairaanhoitajaopiskelijaryhmälle 23 TOKASA.

Lisätietoja opiskelijoille

-

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
-ymmärtää opettajan ohjeita ja yksinkertaisia peruskysymyksiä sekä pääkohdat lyhyistä, yksinkertaisista teksteistä.
-osaa kertoa yksinkertaisesti itsestään, perheestään, asumisestaan ja arkielämästään suullisesti ja kirjallisesti.
-selviytyy yksinkertaisista vuorovaikutustilanteista luokassa ja yksinkertaisissa asiointitilanteissa.

Sisältö (OJ)

-perustiedot opiskelusanastosta sekä tärkeimmät ajanilmaukset ja perusfraasit, kuten tervehtiminen, itsensä esittely, kohteliaat pyynnöt ja kiellot.
-kirjaimet sekä äänteet ja niihin liittyvä vokaaliharmonia, sanapaino ja intonaatio.
-keskeiset suomen kielen rakenteet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija on tehnyt hyväksyttävästi kaikki kurssitehtävät. Hän osaa tervehtiä ja vaihtaa peruskuulumisia, esitellä itsensä, nimetä muutamia asioita ja kopioida oppimiaan sanoja. Hänen on kuitenkin hankalaa osallistua yksinkertaiseenkaan keskusteluun tai saada aikaiseksi muutamaa virkettä pidempää tekstiä. Opiskelijan ääntäminen vaikeuttaa viestityn asian ymmärtämistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija opiskelee suomea aktiivisuutta osoittaen ja tekee kurssitehtävänsä aikataulun mukaan. Hän selviytyy jotenkin tavallisista jokapäiväisistä pikkukeskusteluista niin ostoksilla, matkalla tai vieraillessaan jonkun kotona. Hän kykenee kirjoittamaan lyhyitä viestejä, kuten sähköpostin, tekstiviestin tai postikortin ja ääntää suomea ymmärrettävästi, vaikka hänen äidinkielensä vaikutus voi näkyä siinä kuten myös tekstirakenteessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelijalla on positiivinen ja aktiivinen asenne suomen kielen opiskelua kohtaan. Hän ääntää suomea selkeästi ja osaa käyttää sopivia ja vaihtelevia ilmauksia jokapäiväisessä vuorovaikutuksessa sekä muodostaa yleensä kieliopillisesti oikeita lauseita. Hän osaa luontevasti kertoen, kysyen ja vastaillen ottaa osaa keskusteluihin aiheista, joita on käsitelty kurssin aikana. Hän kykenee kirjoittamaan yksinkertaisia kuvauksia tai kertomuksia ja hyödyntää oppimiaan sanoja ja ilmauksia uusissa yhteyksissä.

Arviointiasteikko

0-5