Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää rakennuskohteen elinkaaren taloudelliseen, tekniseen ja ekologiseen laatuun vaikuttavat tekijät. Hän tuntee keskeiset elinkaarisuunnittelun menetelmät ja työvälineet sekä osaa soveltaa niitä rakennuskohteen elinkaaren eri vaiheissa. Opiskelija oppii tuntemaan korjausrakentamistoiminnan perusteet ja keskeiset toimintatavat. Hän tuntee rakennusten ja rakenteiden historiaa, niin että hän pystyy käyttämään näitä tietoja ammatillisen toimintansa lähtökohtina. Hän tuntee tavanomaiset vaurioitumisilmiöt sekä korjattavassa rakennuskannassa olevat vaaralliset ja haitalliset rakennusmateriaalit. Opintojaksolla opiskelija perehtyy tavanomaisiin korjausratkaisuihin. Hänellä on kokonaiskäsitys kuntoarvioiden ja -tutkimusten merkityksestä korjausrakentamisen lähtötietojen hankinnassa.
Opintojaksolla pääpaino on 1900-luvun rakennuskannassa.

Osatavoitteet: Opiskelija osaa:
- kuvailla taloudellisen, teknisen ja ekologisen kestävyyden käsitteet sekä toimintatavat, joilla kestäviin ratkaisuihin pyritään
- määritellä ja selittää keskeiset betoni-, teräs- ja puurakenteiden turmeltumisilmiöt
- arvioida tavanomaisten talorakenteiden odotettavissa olevaa käyttöikää ja erilaisten suunnitteluratkaisujen ja olosuhteiden vaikutusta siihen
- kuvailla korjausrakentamisen merkitystä, erityispiirteitä ja eroja uudisrakentamiseen nähden
- selittää rakennuksen ylläpitovaiheen merkitystä ja toimintatapoja kestävän rakentamisen näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen rakennushankkeissa

Sisältö (OJ)

Elinkaaritekniikan määrittely, elinkaarisuunnittelun menetelmät, elinkaaren taloudelliset laskelmat, elinkaarihankkeet, rakennusten ylläpito ja käyttö, rakennusosien ja –materiaalien uudelleenkäyttö ja kierrätys. Korjausrakentamisen perusteita ja toiminnan lähtökohtia, korjattavan rakennuskannan historiaa. Keskeiset rakennusosat ja materiaalit korjattavassa rakennuskannassa, vaurioituminen ja rakenteiden kestävyys. Kuntoarvioiden ja -tutkimusten perusteet. Asbesti ja haitta-aineet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Aika ja paikka

Määritellään Moodlessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Määritellään opintojakson aikataulussa ja Moodlessa.

Korjausrakentamisen osuudessa järjestetään aikataulun mukaisia välitenttejä, joiden tulosten keskiarvo on osaltaan opintojakson arvosanan perusteena. Yksittäisiä välitenttejä ei voi uusia eikä korottaa. Poissaolo välitentistä tarkoittaa keskiarvon laskennassa arvosanaa 0 sen tentin osalta. Korjausrakentamisen uusintatenttien sisältönä on koko osuuden sisältö. Jos välitenttien keskiarvo antaa tulokseksi alle 1 on uusinta tehtävä uusintatentissä. Samoin jos haluaa korottaa tenttisuoritustaan. Uusintamahdollisuuksia nimettyinä kertoina on tutkintosäännön mukaan kaksi, korotuksen voi tehdä näistä vain yhdellä kerralla.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen opiskelu, harjoitustehtävät ja tentti. Näiden osuuksien mahdollinen vaikutus opintojakson arviointiin määritellään Moodlessa.

Oppimateriaalit

Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 7 op., joten opiskelijan työmäärä on noin 189 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson aikataulun mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskeltavat asiat kuuluvat rakennusinsinöörin perusosaamiseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson kaikki suoritteet on toimitettava toiseen uusintapäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei voi enää toimittaa, vaan koko opintojakso on suoritettava uudelleen.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää rakennuskohteen elinkaaren taloudelliseen, tekniseen ja ekologiseen laatuun vaikuttavat tekijät. Hän tuntee keskeiset elinkaarisuunnittelun menetelmät ja työvälineet sekä osaa soveltaa niitä rakennuskohteen elinkaaren eri vaiheissa. Opiskelija oppii tuntemaan korjausrakentamistoiminnan perusteet ja keskeiset toimintatavat. Hän tuntee rakennusten ja rakenteiden historiaa, niin että hän pystyy käyttämään näitä tietoja ammatillisen toimintansa lähtökohtina. Hän tuntee tavanomaiset vaurioitumisilmiöt sekä korjattavassa rakennuskannassa olevat vaaralliset ja haitalliset rakennusmateriaalit. Opintojaksolla opiskelija perehtyy tavanomaisiin korjausratkaisuihin. Hänellä on kokonaiskäsitys kuntoarvioiden ja -tutkimusten merkityksestä korjausrakentamisen lähtötietojen hankinnassa.
Opintojaksolla pääpaino on 1900-luvun rakennuskannassa.

Osatavoitteet: Opiskelija osaa:
- kuvailla taloudellisen, teknisen ja ekologisen kestävyyden käsitteet sekä toimintatavat, joilla kestäviin ratkaisuihin pyritään
- määritellä ja selittää keskeiset betoni-, teräs- ja puurakenteiden turmeltumisilmiöt
- arvioida tavanomaisten talorakenteiden odotettavissa olevaa käyttöikää ja erilaisten suunnitteluratkaisujen ja olosuhteiden vaikutusta siihen
- kuvailla korjausrakentamisen merkitystä, erityispiirteitä ja eroja uudisrakentamiseen nähden
- selittää rakennuksen ylläpitovaiheen merkitystä ja toimintatapoja kestävän rakentamisen näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen rakennushankkeissa

Sisältö (OJ)

Elinkaaritekniikan määrittely, elinkaarisuunnittelun menetelmät, elinkaaren taloudelliset laskelmat, elinkaarihankkeet, rakennusten ylläpito ja käyttö, rakennusosien ja –materiaalien uudelleenkäyttö ja kierrätys. Korjausrakentamisen perusteita ja toiminnan lähtökohtia, korjattavan rakennuskannan historiaa. Keskeiset rakennusosat ja materiaalit korjattavassa rakennuskannassa, vaurioituminen ja rakenteiden kestävyys. Kuntoarvioiden ja -tutkimusten perusteet. Asbesti ja haitta-aineet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Aika ja paikka

Määritellään Moodlessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Määritellään opintojakson aikataulussa ja Moodlessa.

Korjausrakentamisen osuudessa järjestetään aikataulun mukaisia välitenttejä, joiden tulosten keskiarvo on osaltaan opintojakson arvosanan perusteena. Yksittäisiä välitenttejä ei voi uusia eikä korottaa. Poissaolo välitentistä tarkoittaa keskiarvon laskennassa arvosanaa 0 sen tentin osalta. Korjausrakentamisen uusintatenttien sisältönä on koko osuuden sisältö. Jos välitenttien keskiarvo antaa tulokseksi alle 1 on uusinta tehtävä uusintatentissä. Samoin jos haluaa korottaa tenttisuoritustaan. Uusintamahdollisuuksia nimettyinä kertoina on tutkintosäännön mukaan kaksi, korotuksen voi tehdä näistä vain yhdellä kerralla.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen opiskelu, harjoitustehtävät ja tentti. Näiden osuuksien mahdollinen vaikutus opintojakson arviointiin määritellään Moodlessa.

Oppimateriaalit

Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 7 op., joten opiskelijan työmäärä on noin 189 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson aikataulun mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskeltavat asiat kuuluvat rakennusinsinöörin perusosaamiseen.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson kaikki suoritteet on toimitettava toiseen uusintapäivään mennessä. Tämän jälkeen niitä ei voi enää toimittaa, vaan koko opintojakso on suoritettava uudelleen.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää rakennuskohteen elinkaaren taloudelliseen, tekniseen ja ekologiseen laatuun vaikuttavat tekijät. Hän tuntee keskeiset elinkaarisuunnittelun menetelmät ja työvälineet sekä osaa soveltaa niitä rakennuskohteen elinkaaren eri vaiheissa. Opiskelija oppii tuntemaan korjausrakentamistoiminnan perusteet ja keskeiset toimintatavat. Hän tuntee rakennusten ja rakenteiden historiaa, niin että hän pystyy käyttämään näitä tietoja ammatillisen toimintansa lähtökohtina. Hän tuntee tavanomaiset vaurioitumisilmiöt sekä korjattavassa rakennuskannassa olevat vaaralliset ja haitalliset rakennusmateriaalit. Opintojaksolla opiskelija perehtyy tavanomaisiin korjausratkaisuihin. Hänellä on kokonaiskäsitys kuntoarvioiden ja -tutkimusten merkityksestä korjausrakentamisen lähtötietojen hankinnassa.
Opintojaksolla pääpaino on 1900-luvun rakennuskannassa.

Osatavoitteet: Opiskelija osaa:
- kuvailla taloudellisen, teknisen ja ekologisen kestävyyden käsitteet sekä toimintatavat, joilla kestäviin ratkaisuihin pyritään
- määritellä ja selittää keskeiset betoni-, teräs- ja puurakenteiden turmeltumisilmiöt
- arvioida tavanomaisten talorakenteiden odotettavissa olevaa käyttöikää ja erilaisten suunnitteluratkaisujen ja olosuhteiden vaikutusta siihen
- kuvailla korjausrakentamisen merkitystä, erityispiirteitä ja eroja uudisrakentamiseen nähden
- selittää rakennuksen ylläpitovaiheen merkitystä ja toimintatapoja kestävän rakentamisen näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen rakennushankkeissa

Sisältö (OJ)

Elinkaaritekniikan määrittely, elinkaarisuunnittelun menetelmät, elinkaaren taloudelliset laskelmat, elinkaarihankkeet, rakennusten ylläpito ja käyttö, rakennusosien ja –materiaalien uudelleenkäyttö ja kierrätys. Korjausrakentamisen perusteita ja toiminnan lähtökohtia, korjattavan rakennuskannan historiaa. Keskeiset rakennusosat ja materiaalit korjattavassa rakennuskannassa, vaurioituminen ja rakenteiden kestävyys. Kuntoarvioiden ja -tutkimusten perusteet. Asbesti ja haitta-aineet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Aika ja paikka

Määritellään Moodlessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Määritellään opintojakson aikataulussa ja Moodlessa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen opiskelu, harjoitustehtävät ja tentti.

Oppimateriaalit

Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 7 op., joten opiskelijan työmäärä on noin 189 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson aikataulun mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskeltavat asiat kuuluvat rakennusinsinööri perusosaamiseen.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää rakennuskohteen elinkaaren taloudelliseen, tekniseen ja ekologiseen laatuun vaikuttavat tekijät. Hän tuntee keskeiset elinkaarisuunnittelun menetelmät ja työvälineet sekä osaa soveltaa niitä rakennuskohteen elinkaaren eri vaiheissa. Opiskelija oppii tuntemaan korjausrakentamistoiminnan perusteet ja keskeiset toimintatavat. Hän tuntee rakennusten ja rakenteiden historiaa, niin että hän pystyy käyttämään näitä tietoja ammatillisen toimintansa lähtökohtina. Hän tuntee tavanomaiset vaurioitumisilmiöt sekä korjattavassa rakennuskannassa olevat vaaralliset ja haitalliset rakennusmateriaalit. Opintojaksolla opiskelija perehtyy tavanomaisiin korjausratkaisuihin. Hänellä on kokonaiskäsitys kuntoarvioiden ja -tutkimusten merkityksestä korjausrakentamisen lähtötietojen hankinnassa.
Opintojaksolla pääpaino on 1900-luvun rakennuskannassa.

Osatavoitteet: Opiskelija osaa:
- kuvailla taloudellisen, teknisen ja ekologisen kestävyyden käsitteet sekä toimintatavat, joilla kestäviin ratkaisuihin pyritään
- määritellä ja selittää keskeiset betoni-, teräs- ja puurakenteiden turmeltumisilmiöt
- arvioida tavanomaisten talorakenteiden odotettavissa olevaa käyttöikää ja erilaisten suunnitteluratkaisujen ja olosuhteiden vaikutusta siihen
- kuvailla korjausrakentamisen merkitystä, erityispiirteitä ja eroja uudisrakentamiseen nähden
- selittää rakennuksen ylläpitovaiheen merkitystä ja toimintatapoja kestävän rakentamisen näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen rakennushankkeissa

Sisältö (OJ)

Elinkaaritekniikan määrittely, elinkaarisuunnittelun menetelmät, elinkaaren taloudelliset laskelmat, elinkaarihankkeet, rakennusten ylläpito ja käyttö, rakennusosien ja –materiaalien uudelleenkäyttö ja kierrätys. Korjausrakentamisen perusteita ja toiminnan lähtökohtia, korjattavan rakennuskannan historiaa. Keskeiset rakennusosat ja materiaalit korjattavassa rakennuskannassa, vaurioituminen ja rakenteiden kestävyys. Kuntoarvioiden ja -tutkimusten perusteet. Asbesti ja haitta-aineet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Aika ja paikka

Määritellään Moodlessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Määritellään opintojakson aikataulussa ja Moodlessa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen opiskelu, harjoitustehtävät ja tentti.

Oppimateriaalit

Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 7 op., joten opiskelijan työmäärä on noin 189 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson aikataulun mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskeltavat asiat kuuluvat rakennusinsinöörin perusosaamiseen.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää rakennuskohteen elinkaaren taloudelliseen, tekniseen ja ekologiseen laatuun vaikuttavat tekijät. Hän tuntee keskeiset elinkaarisuunnittelun menetelmät ja työvälineet sekä osaa soveltaa niitä rakennuskohteen elinkaaren eri vaiheissa. Opiskelija oppii tuntemaan korjausrakentamistoiminnan perusteet ja keskeiset toimintatavat. Hän tuntee rakennusten ja rakenteiden historiaa, niin että hän pystyy käyttämään näitä tietoja ammatillisen toimintansa lähtökohtina. Hän tuntee tavanomaiset vaurioitumisilmiöt sekä korjattavassa rakennuskannassa olevat vaaralliset ja haitalliset rakennusmateriaalit. Opintojaksolla opiskelija perehtyy tavanomaisiin korjausratkaisuihin. Hänellä on kokonaiskäsitys kuntoarvioiden ja -tutkimusten merkityksestä korjausrakentamisen lähtötietojen hankinnassa.
Opintojaksolla pääpaino on 1900-luvun rakennuskannassa.

Osatavoitteet: Opiskelija osaa:
- kuvailla taloudellisen, teknisen ja ekologisen kestävyyden käsitteet sekä toimintatavat, joilla kestäviin ratkaisuihin pyritään
- määritellä ja selittää keskeiset betoni-, teräs- ja puurakenteiden turmeltumisilmiöt
- arvioida tavanomaisten talorakenteiden odotettavissa olevaa käyttöikää ja erilaisten suunnitteluratkaisujen ja olosuhteiden vaikutusta siihen
- kuvailla korjausrakentamisen merkitystä, erityispiirteitä ja eroja uudisrakentamiseen nähden
- selittää rakennuksen ylläpitovaiheen merkitystä ja toimintatapoja kestävän rakentamisen näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen rakennushankkeissa

Sisältö (OJ)

Elinkaaritekniikan määrittely, elinkaarisuunnittelun menetelmät, elinkaaren taloudelliset laskelmat, elinkaarihankkeet, rakennusten ylläpito ja käyttö, rakennusosien ja –materiaalien uudelleenkäyttö ja kierrätys. Korjausrakentamisen perusteita ja toiminnan lähtökohtia, korjattavan rakennuskannan historiaa. Keskeiset rakennusosat ja materiaalit korjattavassa rakennuskannassa, vaurioituminen ja rakenteiden kestävyys. Kuntoarvioiden ja -tutkimusten perusteet. Asbesti ja haitta-aineet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Aika ja paikka

Määritellään Moodlessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Määritellään opintojakson aikataulussa ja Moodlessa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen opiskelu, harjoitustehtävät ja tentti.

Oppimateriaalit

Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 7 op., joten opiskelijan työmäärä on noin 189 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson aikataulun mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskeltavat asiat kuuluvat rakennusinsinöörin perusosaamiseen.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää rakennuskohteen elinkaaren taloudelliseen, tekniseen ja ekologiseen laatuun vaikuttavat tekijät. Hän tuntee keskeiset elinkaarisuunnittelun menetelmät ja työvälineet sekä osaa soveltaa niitä rakennuskohteen elinkaaren eri vaiheissa. Opiskelija oppii tuntemaan korjausrakentamistoiminnan perusteet ja keskeiset toimintatavat. Hän tuntee rakennusten ja rakenteiden historiaa, niin että hän pystyy käyttämään näitä tietoja ammatillisen toimintansa lähtökohtina. Hän tuntee tavanomaiset vaurioitumisilmiöt sekä korjattavassa rakennuskannassa olevat vaaralliset ja haitalliset rakennusmateriaalit. Opintojaksolla opiskelija perehtyy tavanomaisiin korjausratkaisuihin. Hänellä on kokonaiskäsitys kuntoarvioiden ja -tutkimusten merkityksestä korjausrakentamisen lähtötietojen hankinnassa.
Opintojaksolla pääpaino on 1900-luvun rakennuskannassa.

Osatavoitteet: Opiskelija osaa:
- kuvailla taloudellisen, teknisen ja ekologisen kestävyyden käsitteet sekä toimintatavat, joilla kestäviin ratkaisuihin pyritään
- määritellä ja selittää keskeiset betoni-, teräs- ja puurakenteiden turmeltumisilmiöt
- arvioida tavanomaisten talorakenteiden odotettavissa olevaa käyttöikää ja erilaisten suunnitteluratkaisujen ja olosuhteiden vaikutusta siihen
- kuvailla korjausrakentamisen merkitystä, erityispiirteitä ja eroja uudisrakentamiseen nähden
- selittää rakennuksen ylläpitovaiheen merkitystä ja toimintatapoja kestävän rakentamisen näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen rakennushankkeissa

Sisältö (OJ)

Elinkaaritekniikan määrittely, elinkaarisuunnittelun menetelmät, elinkaaren taloudelliset laskelmat, elinkaarihankkeet, rakennusten ylläpito ja käyttö, rakennusosien ja –materiaalien uudelleenkäyttö ja kierrätys. Korjausrakentamisen perusteita ja toiminnan lähtökohtia, korjattavan rakennuskannan historiaa. Keskeiset rakennusosat ja materiaalit korjattavassa rakennuskannassa, vaurioituminen ja rakenteiden kestävyys. Kuntoarvioiden ja -tutkimusten perusteet. Asbesti ja haitta-aineet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Aika ja paikka

Määritellään Moodlessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Määritellään opintojakson aikataulussa ja Moodlessa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen opiskelu, harjoitustehtävät ja tentti.

Oppimateriaalit

Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 7 op., joten opiskelijan työmäärä on noin 189 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson aikataulun mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskeltavat asiat kuuluvat rakennusinsinööri perusosaamiseen.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää rakennuskohteen elinkaaren taloudelliseen, tekniseen ja ekologiseen laatuun vaikuttavat tekijät. Hän tuntee keskeiset elinkaarisuunnittelun menetelmät ja työvälineet sekä osaa soveltaa niitä rakennuskohteen elinkaaren eri vaiheissa. Opiskelija oppii tuntemaan korjausrakentamistoiminnan perusteet ja keskeiset toimintatavat. Hän tuntee rakennusten ja rakenteiden historiaa, niin että hän pystyy käyttämään näitä tietoja ammatillisen toimintansa lähtökohtina. Hän tuntee tavanomaiset vaurioitumisilmiöt sekä korjattavassa rakennuskannassa olevat vaaralliset ja haitalliset rakennusmateriaalit. Opintojaksolla opiskelija perehtyy tavanomaisiin korjausratkaisuihin. Hänellä on kokonaiskäsitys kuntoarvioiden ja -tutkimusten merkityksestä korjausrakentamisen lähtötietojen hankinnassa.
Opintojaksolla pääpaino on 1900-luvun rakennuskannassa.

Osatavoitteet: Opiskelija osaa:
- kuvailla taloudellisen, teknisen ja ekologisen kestävyyden käsitteet sekä toimintatavat, joilla kestäviin ratkaisuihin pyritään
- määritellä ja selittää keskeiset betoni-, teräs- ja puurakenteiden turmeltumisilmiöt
- arvioida tavanomaisten talorakenteiden odotettavissa olevaa käyttöikää ja erilaisten suunnitteluratkaisujen ja olosuhteiden vaikutusta siihen
- kuvailla korjausrakentamisen merkitystä, erityispiirteitä ja eroja uudisrakentamiseen nähden
- selittää rakennuksen ylläpitovaiheen merkitystä ja toimintatapoja kestävän rakentamisen näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen rakennushankkeissa

Sisältö (OJ)

Elinkaaritekniikan määrittely, elinkaarisuunnittelun menetelmät, elinkaaren taloudelliset laskelmat, elinkaarihankkeet, rakennusten ylläpito ja käyttö, rakennusosien ja –materiaalien uudelleenkäyttö ja kierrätys. Korjausrakentamisen perusteita ja toiminnan lähtökohtia, korjattavan rakennuskannan historiaa. Keskeiset rakennusosat ja materiaalit korjattavassa rakennuskannassa, vaurioituminen ja rakenteiden kestävyys. Kuntoarvioiden ja -tutkimusten perusteet. Asbesti ja haitta-aineet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Aika ja paikka

Määritellään Moodlessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Määritellään opintojakson aikataulussa ja Moodlessa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, harjoitukset, itsenäinen työskentely, ongelmakeskeinen opiskelu, harjoitustehtävät ja tentti.

Oppimateriaalit

Määritellään Moodlessa aihepiirikohtaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 7 op., joten opiskelijan työmäärä on noin 189 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson aikataulun mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskeltavat asiat kuuluvat rakennusinsinööri perusosaamiseen.