Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa ja uskaltaa puhua sekä kirjoittaa englantia paremmin.
- osaa ja uskaltaa esiintyä paremmin englannin kielellä.
- hallitsee sanavarastoa laajemmin.
- osaa peruskieliopin keskeisiä rakenteita.

Sisältö (OJ)

• Itsestä kertominen
• Matkustaminen
• Small Talk
• Keskustelu- ja esitelmäharjoituksia
• Oman opiskelualan peruskäsitteistöä
• Peruskieliopin kertausta

Esitietovaatimukset (OJ)

2. asteella suoritetut englannin kieliopinnot.

Lisätiedot (OJ)

Riittävä suomen kielen taito.
Läsnäolovaatimus: 80% lähiopetustunneista.

Vaihtoehtoiset suoritustavat mikäli opintojakso on pakollinen:
Hyväksytty lähtötasotesti tai vastaavat tiedot toisesta ammattikorkeakoulusta.

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa ja uskaltaa puhua sekä kirjoittaa englantia paremmin.
- osaa ja uskaltaa esiintyä paremmin englannin kielellä.
- hallitsee sanavarastoa laajemmin.
- osaa peruskieliopin keskeisiä rakenteita.

Sisältö (OJ)

• Itsestä kertominen
• Matkustaminen
• Small Talk
• Keskustelu- ja esitelmäharjoituksia
• Oman opiskelualan peruskäsitteistöä
• Peruskieliopin kertausta

Esitietovaatimukset (OJ)

2. asteella suoritetut englannin kieliopinnot.

Lisätiedot (OJ)

Riittävä suomen kielen taito.
Läsnäolovaatimus: 80% lähiopetustunneista.

Vaihtoehtoiset suoritustavat mikäli opintojakso on pakollinen:
Hyväksytty lähtötasotesti tai vastaavat tiedot toisesta ammattikorkeakoulusta.

Aika ja paikka

TAMK, Pääkampus ja/tai Zoom (ks. lukujärjestys)
.
Oppitunnit pidetään opiskelijoiden kohderyhmän lukujärjestyksen mukaisesti ja alkavat varttia yli ensimmäisen kellonajan.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

.
Kirjallinen tentti: ___.11.2021 (vko 45) TAMKin tiloissa koronatilanteesta riippuen.
.
Opintoalaan liittyvä arvosteltava PowerPoint-esitys Zoomissa, kesto 5 min: marras-/joulukuussa. Katso ohjeet TUNI Moodlen aihe 10, jossa on myös PowerPoint-esityksen palautuspiste. Esitysaika on varattavissa lokakuun lopussa.
.
Opintoalaan liittyvä arvosteltava PowerPoint-esitys, kesto 5 min: marras-/joulukuussa. Katso ohjeet TUNI Moodlen aihe 10, jossa on myös PowerPoint-esityksen palautuspiste. Esitysaika on varattavissa lokakuussa.
.
Moodle-avain tiedotetaan kurssille hyväksytyille ja osallistuville opiskelijoille opintojakson alussa. Huom! Opiskelijan tulee kirjautua tälle Moodle -kurssille erillisellä Moodle-avaimella.
.
1. kirjallinen uusinta: hylätty arvosana/hyväksytyn arvosanan korotus 18.3.2022 (Ilmoittautuminen: ks. Moodle-uutiset 31.1. ja 11.3.)
.
Uusintaan/korotukseen ilmoittautuminen opintojakson lopussa lähetettävän sähköpostiviestin mukaisesti.
.
2. kirjallinen uusinta: vain 1. uusinnassa hylätty arvosana ____._____.2022
.
Huom! Arvosanan korotusmahdollisuus on vain 1. uusintatentissä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosanat ja pisterajat
.
5 37-40 pist.
4 33-36
3 26-32
2 20-25
1 12-19
0 alle 12
.
Maksimipistemäärä 40 pist. muodostuu seur.:
.
* Kirjallinen tentti, max 20 pistettä
* Opiskelualaan liittyvä suullinen PowerPoint-esitys (5 min) Zoomissa,
max 15 pist. Aihe: opintoalaan liittyvä, muu kuin yritys
* Ennen kirjallista koetta oppitunneilla suoritetut harjoitukset:
aktiviteettipisteet max 5 pist. (minimi 3 pist.)
* Opintojaksopalaute TAMKin järjestelmään
.
Opintojakso on valinnainen, mutta sille osallistujilla on läsnäolovelvollisuus. Jos poissaoloja kertyy yli 4 pidetyistä oppitunneista (á 45 min) ennen kirjallista koetta, se voi laskea kurssin arvosanaa yhdellä numerolla. Näihin 4 h:n poissaoloihin sisältyvät myös lyhytaikaiset sairaudet, poislukien koronavirukseen liittyvät poissaolot. Huomioi, että flunssaoireisena tai muutoin koronavirukselle mahdollisesti altistuneena tai sairastuneena et voi osallistua tapaamisiin luokkatiloissa.
.
Poissaoloja ei voi korvata ylimääräisillä tehtävillä tms.
.
Tunneilta poissa olleen opiskelijan velvollisuus on ottaa selvää ryhmänsä opiskelijoilta, mitä tunneilla tehtiin, mitä tuli tehtäväksi yms.
.
Poissaoloja tai niiden syytä ei tarvitse erikseen ilmoittaa muulloin kuin silloin, kun olet poissa kokeesta tai kurssin lopussa suoritettavasta arvosteltavasta esityksestä. Kirjallisesta kokeesta poissaolijalla tulee olla pätevä syy, lähinnä lääkärin/hoitajan sairaustodistus.
.
Pakollisia osasuorituksia ovat kirjallinen koe ja arvosteltava suullinen, oman opintoalaan liittyvä PowerPointia käytten havainnollistettu 5 min esitys (aihe: muu kuin yritys) sekä oppitunneille osallistuminen. Aktiviteettipisteistä tulee suorittaa väh. 3 (max 5).
.
Huomio, että aktiviteettipisteiden määrä (1-5 pistettä) vaikuttaa omalta osaltaan myös arvosanaan. Kaikki aktiviteettipisteet (ts. eräiden harjoitusten suorittamisesta opiskelijan saamat pisteet) kirjataan opiskelijan kokonaispistemäärään, jonka mukaan arvosana annetaan. Ks. edeltä kokonaispistemäärän muodostumisesta ja arvosanojen pisterajoista.
.
Vuorovaikutustaidot ja aktiivisuus tunneilla voivat vaikuttaa positiivisesti opintojakson arvosanaan.
.
Huom! Mikäli koronatilanne estää TAMKin luokkatilassa järjestettävän kirjallisen kokeen pitämisen, arvosteltava suullinen esitys painottuu opintojakson arvioinnissa ja on ratkaiseva tekijä arvosanaa annettaessa. Aktiviteettipisteitä tulee olla suorittettuna em. mukaisesti myös tässä tilanteessa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

oppitunnit luokkatiloissa tai Zoomissa
harjoitukset
pari- ja ryhmäkeskustelut
itsenäinen ja ohjattu verkko-opiskelu
suull. esitelmä(t)
kirjallinen koe

Oppimateriaalit

****************************************************
PROTOCALL TOOLKIT, Tillander-Sallila, Tammertekniikka
****************************************************
Tampereen ammattikorkeakoulu on hankkinut käyttöönsä
Promentor Web –kielikursseja. Mm. Protocall Toolkit löytyy osoitteesta:
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
.
Jätä käyttäjätunnus ja salasana -kohdat tyhjiksi.
Valitse
Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitseTampere Universities.
.
Huom!
Painetussa kirjassa olevat tehtävät poikkeavat Toolkitin www-sivuilla olevista tehtävistä. Tarvitset oppitunneilla ja kotitehtäviä varten painetun kirjan tehtäviä.
.
Tiedustele kirjaa esim. kirjastosta, edellisten vuosikurssien opiskelijoilta tai TAMK:n ym. kirjakaupasta.
.
Oppikirjasta käsitellään vain alkuosa eli tälle opintojaksolle soveltuvia osioita. Huomioi, että eri vuosien painoksissa on eri sivunumerot, samoin muutamat tehtävät poikkeavat toisistaan.
.
Protocall TOOLKIT
.
Unit 1
Dialogi + harj.
Date + harj.
Extra Reading: Why Engineers Travel on Business + harj.
.
Unit 2
Dialogi + harj.
Small Talk + harj. (madam and sir, please, responding to thank
you, apologizing, would you like…?, would you mind…?) + harj.
.
Unit 3
Dialogi + harj.
Time
Prepositions of Time and Place + harj.
Industrial Site + harj.
Asking the Way and Giving Directions + harj.
.
Unit 4 (ei alussa olevaa dialogiosuutta)
Small Talk: introductions + harj.
My Education harj.
Fields of Engineering
.
Edellisten lisäksi oppimateriaalia ovat tuntien yhteydessä mahdollisesti jaettu tai käsitelty materiaali ja Moodlessa julkaistavat tekstit, tehtävät ja sanat sekä opiskelijan itsenäisen tiedonhaun tulokset.
.
Kaikki kurssimateriaali tulee opiskeltavaksi tenttiin ja suullista esitystä varten, suuri osa itsenäisesti.
.
Huomioi, että Protocall Toolkit -kirjan tekstit ja äänitteet ovat sähköisessä muodossa, mutta tehtävät ovat erilaisia kuin paperiversiossa. Tunneilla ja kotitehtäviä varten tarvitset kirjan paperiversiossa olevia tehtäviä.
.
Omatoimiseen englannin opiskeluun tarjolla olevia ohjelmia:
.
Promentorin Active-kielioppiohjelmat netin kautta TUNI-tunnuksilla, kopioitava linkki:
.
http://www.promentor.net/pmweb/login.html
.
Jätä käyttäjätunnus ja salasana -kohdat tyhjiksi.
Valitse
Promentor Web -kirjautuminen korkeakouluille. Vetovalikosta valitseTampere Universities.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Oppitunnit: kaksoistunti/vko ja itsenäinen työskentely; tehtävät ja tenttiin valmistautuminen 3 x 27 h (3 op).

Sisällön jaksotus

Jaksotus ja ajankäyttö vaihtelevat ryhmän koon ja taitotason mukaan.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tämän toteutuksen English for Engineers –opintojakso on valinnainen useiden tekniikan koulutusohjelmien opiskelijoille. Opiskelija suorittaa opintojakson, jos opiskelijalta puuttuu ko. osaaminen. Valinnaista opintojaksoa ei voi kuitenkaan hyväksilukea eikä siihen ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
.
Ennen English for Engineers -opintojakson alkua tee itsenäisesti suoritettava lähtötasotesti ja selvitä, onko tämä kurssi sinulle tarpeellinen. Toimi testin lopussa saamasi palautteen mukaisesti. Lähtötasotestistä lisätietoja ja linkki testiin löytyvät osoitteesta https://blogs.tuni.fi/kivi/ (ks. 7.1.2021 julkaistu uutinen).
.
Mikäli olet epävarma siitä, onko opintojakso sinulle pakollinen vai valinnainen, tarkista asia koulutusohjelmasta, opintojen ohjaajalta tai vast.
.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

Suosittelemme koronatilanteen salliessa yhteyksiä TAMKissa opiskeleviin vaihto-opiskelijoihin, opiskelijavaihtoa ja mahdollisuuksien mukaan työharjoittelua ulkomailla. Seuraa kv-toimiston ja TAMKin tiedotteita kv-vaihdoista sekä tiedotteita koronatilanteen vaikutuksesta vaihtoihin ja fyysisiin opiskelijakontakteihin.

Lisätietoja opiskelijoille

.
Ennen English for Engineers -opintojakson alkua tee itsenäisesti suoritettava lähtötasotesti ja selvitä, onko tämä kurssi sinulle tarpeellinen. Toimi testin lopussa saamasi palautteen mukaisesti. Lähtötasotestistä lisätietoja ja linkki testiin löytyvät osoitteesta https://blogs.tuni.fi/kivi/ (ks. 7.1.2021 julkaistu uutinen). Alla Intra-ote, jossa myös asiaa lähtötasotesteistä:
.
Kielten ja viestinnän opiskelu TAMKissa

3. Lähtötasotestit

Kaikki TAMKissa aloittavat tutkinto-opiskelijat tekevät lähtötasotestit englannissa ja ruotsissa riippumatta heidän aikaisemmasta koulutuksestaan (pl. opiskelijat jotka hakevat vapautusta englannista tai ruotsista). Testit tehdään heti opintojen alussa, ja ne voi tehdä vain kerran. Testit ovat korkeakouluyhteisön Moodlessa, ja opiskelija voi tehdä ne missä ja milloin haluaa itsenäisesti. Testien tekemisessä ei ole sallittua käyttää apua, eikä se ole myöskään järkevää, koska muuten tulos on opiskelijalle hyödytön.

Testien tuloksena opiskelija saa tietoa omasta taitotasostaan ja suosituksen siitä, miten edetä. Jos opiskelija saa suosituksen hakeutua valmentavalle kurssille, se kannattaa käydä ennen pakollisen ammattikielen kurssin käymistä. Valmentavalle kurssille voi myös ilmoittautua, vaikka testi ei sitä suosittelisikaan. Testien tulos ei siis ole velvoittava, vaan se antaa opiskelijalle arvokasta tietoa siitä, miten hänen tulisi edetä opinnoissaan. Testien suorittamisesta ei tule merkintöjä opintosuoritusrekisteriin eikä niitä voi hyväksilukea. Testien ohjeistukset ovat suomeksi.
Linkit testeihin:

• Englanti, avain english
• Ruotsi, avain svenska

https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=15719
.
Oppitunnit alkavat lukujärjestyksen mukaan varttia yli varauksen ensimmäisen kellonajan. Opiskelijan tulee osallistua opintojakson oppitunneille alusta alkaen, koska opintojakson suorittajilla on läsnäolovelvollisuus.
.
Opintojakso on tarkoitettu englannin kertausta ja entisten tietojen ja taitoja vahvistamista haluaville opiskelijoille, joten opintojakso on valinnainen useimmille tekniikan opiskelijoille. Valinnaista kielten opintojaksoa ei voi hyväksilukea eikä siihen ole vaihtoehtoisia suoritustapoja.
.
Oppimateriaali on pääosin kaksikielistä ja opintojaksolle osallistumisen edellytyksenä on hyvä suomen kielen taito.
Materials, exams and teaching will be bilingual, so good language skills in Finnish are needed on this course.
.
Tähän toteutussuunnitelmaan voi tulla tarkennusmuutoksia, jotka päivitetään TUNIn Peppiin/Pakkiin.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijan kokonaispistemäärä on alle tyydyttävän arvosanan minimipistemäärän tai häneltä puuttuu jokin vaadittava osasuoritus.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
.
Opiskelija
- osaa pitää yksinkertaisen ja ymmärrettävän esityksen valmista
materiaalia ja apuneuvoja käyttäen
- selviytyy yksinkertaisista keskustelutilanteista
- ymmärtää pääasiat normaalitempoisesta puheesta, kun viesti
toistetaan tarvittaessa
- ääntää useimmiten ymmärrettävästi
- kirjoittaa melko ymmärrettävästi
- käyttää yksinkertaisia kieliopin perusrakenteita ymmärrettävästi
- käyttää opintoalan perussanastoa niin, että perusviesti välittyy
- löytää etsimänsä tiedon teksteistä, jotka käsittelevät tuttuja
aiheita

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
.
Opiskelija
- osaa pitää suppean, mutta selkeän esityksen apuneuvoja käyttäen
- keskustelee melko sujuvasti
- ymmärtää eri korostuksilla puhuvia ihmisiä, kun keskusteluaihe
on tuttu
- ääntää melko luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa melko sujuvasti ja selkeästi
- käyttää kielioppirakenteita pääosin oikein ja korjaa itse kielenkäytön virheitä, jos ne ovat johtaneet väärinkäsityksiin
- ymmärtää ja käyttää sanastoa melko täsmällisesti
- ymmärtää lukemansa tekstin pääasiat ja useimmat yksityiskohdat

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijan kokonaispistemäärä on arvosanan pisterajojen mukainen.
.
Opiskelija
- osaa valmistella ja pitää vakuuttavan, jäsennellyn esitelmän
- keskustelee sujuvasti
- ymmärtää suhteellisen vaivattomasti myös eri korostuksilla puhuvia ihmisiä
- ääntää luontevasti ja selkeästi
- kirjoittaa sujuvasti ja tarkoituksenmukaisesti
- käyttää monipuolisia kielioppirakenteita ja hallitsee ne lähes virheettömästi
- ymmärtää ja käyttää taitavasti ja täsmällisesti sanastoa
- ymmärtää sekä pääasiat että yksityiskohdat vaativastakin
tekstistä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa ja uskaltaa puhua sekä kirjoittaa englantia paremmin.
- osaa ja uskaltaa esiintyä paremmin englannin kielellä.
- hallitsee sanavarastoa laajemmin.
- osaa peruskieliopin keskeisiä rakenteita.

Sisältö (OJ)

• Itsestä kertominen
• Matkustaminen
• Small Talk
• Keskustelu- ja esitelmäharjoituksia
• Oman opiskelualan peruskäsitteistöä
• Peruskieliopin kertausta

Esitietovaatimukset (OJ)

2. asteella suoritetut englannin kieliopinnot.

Lisätiedot (OJ)

Riittävä suomen kielen taito.
Läsnäolovaatimus: 80% lähiopetustunneista.

Vaihtoehtoiset suoritustavat mikäli opintojakso on pakollinen:
Hyväksytty lähtötasotesti tai vastaavat tiedot toisesta ammattikorkeakoulusta.

Aika ja paikka

Katso opetusajankohdat ja -tilat sekä -tavat sähköisestä kalenterista

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ilmoitetaan opintojakson alussa. Uusinnat Examissa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- Pakollinen suullinen esitys arvioidaan hyväksytty / hylätty
- Kirjallinen tentti periodin lopussa arvioidaan asteikolla 0 - 5
- Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (korkeintaan 2 poissaoloa)
- Hyväksytysti suoritetut viikkotehtävät

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- Pakollinen alku- tai tasotesti pidetään ensimmäisellä lähiopetuskerralla (ainutkertainen Moodle-testi). Mikäli opiskelija saa alkutestistä arvosanan 3 - 5, hän saa halutessaan opintojakson suoritettua/hyväksiluettua tällä arvosanalla. Muussa tapauksessa opiskelija osallistuu opintojakson opetukseen normaalisti.
- Lähiopetus, etäopetus Zoomissa ja Moodlessa sekä ohjattu verkko-opiskelu
- Opetusta 2h kerran viikossa ja viikoittaiset harjoitustehtävät

Oppimateriaalit

Opettaja kokoaa materiaalin Moodleen. Opiskelijalla oltava käytössää kannettava tietokone tai tabletti, jotta oppimateriaalin tutkiminen onnistuu vaivatta. Älypuhelimen näyttö ei riitä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- 7 x 2h luokka-, etä- ja/tai verkko-opeutsta
- 38h itsenäistä työskentelyä ohjatusti

Sisällön jaksotus

Ilmoitetaan opintojakson alussa Moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Sovitaan opettajan kanssa tapauskohtaisesti.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Kaikki opintojakson pakolliset suoritukset tulee olla hyväksytysti suoritettuina, jotta voi saada loppuarvosanan tästä 3 op opintojaksosta.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

* ääntää epätarkasti mutta ymmärrettävästi
* ymmärtää pääasiat pelkistetystä materiaalista ja pystyy apuvälineitä käyttäen hankkimaan perustiedot ja välittämään ne ymmärrettävästi.
* ilmaisee itseään pelkistetysti ja epätarkasti mutta tavallisesti ymmärrettävästi ja ammatilliseen ilmaisuun pyrkien.
*toimii ja viestii kömpelösti ja rajoitetusti mutta pyrkii huomioimaan vuorovaikutustilanteen.
* kaikki opintojakson osasuoritukset on suoritettu.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

* ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
* ymmärtää pääasiat ja useimmat yksityiskohdat ammatillisesti suuntautuneesta materiaalista ja pystyy soveltamaan hankittua tietoa.
* ilmaisee itseään selkeästi, ammattimaisesti ja melko virheettömästi.
*toimii ja viestii asianmukaisesti ja osoittaa tilannetajua vuorovaikutuksessa.
* kaikki opintojakson osasuoritukset on suoritettu.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

* ääntää melko luontevasti ja selkeästi.
* ymmärtää pääasiat ja useimmat yksityiskohdat ammatillisesti suuntautuneesta materiaalista ja pystyy soveltamaan hankittua tietoa.
* ilmaisee itseään selkeästi, ammattimaisesti ja melko virheettömästi.
*toimii ja viestii asianmukaisesti ja osoittaa tilannetajua vuorovaikutuksessa.
* kaikki opintojakson osasuoritukset on suoritettu.