Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
• Tunnistaa syöpää sairastavan toimintakyvyn eri ulottuvuudet
• Ymmärtää varhaisen kuntoutumisen tuen ja kokonaisvaltaisen toimintakyvyn merkityksen syöpäpotilaan
kuntoutumisessa
• Tunnistaa kuntoutusjärjestelmän mahdollisuudet kuntoutumisen tukemisessa
• Osaa laatia asiakaslähtöisen kuntoutussuunnitelman
• Osaa hyödyntää GAS menetelmää asiakaslähtöisen tavoitteen laatimisessa
• Osaa ohjata kuntoutujaa ja hänen lähiomaisiaan kuntoutumisen edistämiseksi
• Ymmärtää kuntoutusprosessin osana hoito- ja palveluprosessia
• Ymmärtää terveyden edistämiseen liittyvän kokonaisuuden merkityksen syöpää sairastavan
kuntoutumisprosessissa
• Tietää/tunnistaa lymfaterapian mahdollisuudet syöpää sairastavan hoidossa

Sisältö

• Toimintakyvyn ulottuvuudet (ICF toimintakykyluokituksen mukaisesti)
• Syöpää sairastavan ihmisen monialainen toimintakyvyn arviointi ja kuntoutustarpeen tunnistaminen
• Kuntoutuminen ja kuntoutumisen tukeminen (kuntoutusjärjestelmä, GAS-menetelmä, lähiomaisen
ohjaaminen)
• Kuntoutussuunnitelma osana monialaista hoitoa
• Rintasyöpää sairastavan kuntoutuminen
• Syöpää sairastavan terveyden edistäminen
• Lymfaterapia osana kokonaisvaltaista hoitoa ja kuntoutumista

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Tiedot
Opiskelija hallitsee syöpäpotilaan hoidon erityisosaamista vastaavan tietoperustan. Hän osoittaa keskeisten käsitteiden, teoriatiedon, periaatteiden, menetelmien ja etiikan kriittistä ymmärrystä ja arviointia. Opiskelija osaa hankkia ja arvioida kriittisesti eri tietolähteistä sekä kansainvälistä että kansallista näyttöön perustuvaa tietoa. Hän osaa käyttää uutta tietoa ymmärtäen tieteellisen tiedon nopean kumuloitumisen ja ammattialan kehittymisen. Hän ymmärtää syöpäpotilaan hoidon eri ammatillisten tehtäväalueiden ja tieteenalojen kattavuuden ja rajat. Hän osaa arvioida kriittisesti monitieteistä tietoa oman ammatillisen tehtävä- ja vastuualueen näkökulmasta.
Taidot
Opiskelija osaa soveltaa syöpäpotilaan hoidon erityisosaamisessa vaadittavaa tietoa asiakaslähtöisesti. Hän kykenee hoitoon liittyvien monimutkaisten ongelmien päätöksentekoon yhdessä asiakkaan kanssa. Ongelmanratkaisuissa osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa luovasti ja kehittävästi. Hän osaa luoda, kehittää ja hyödyntää moniammatillisia verkostoja. Hän ottaa vastuun syöpäpotilaan hoidosta ja sen kehittämisestä omassa työyhteisössään osana moniammatillista tiimiä.
Yhteiset pätevyydet
Opiskelija osaa jakaa, arvioida ja perustella jäsennetysti ja rakentavasti näyttöön perustuvaa tietoa hoidon kehittämiseksi. Hän on aloitteellinen ja ottaa vastuuta syöpäpotilaan hoidon toimintatapojen arvioinnista ja uudistamisesta työyhteisössään. Hän tarkastelee kriittisesti ja analyyttisesti omaa osaamistaan ja on sisäistänyt jatkuvan itsensä ja työyhteisönsä kehittämisen. Hän ymmärtää tulevaisuuden haasteita, kuten muuttuvan palvelujärjestelmän, kansainvälistymisen ja monikulttuurisuuden.

HYLÄTTY
Tiedot
Opiskelija ei hallitse syöpäpotilaan hoidon erityisosaamista vastaavia tietoja.
Hän ei osaa hakea monipuolisesti näyttöön perustuvaa tietoa ja/tai arvioida kriittisesti tiedon soveltuvuutta ja käyttöä syöpäpotilaan hoidossa.
Vähimmäisvaatimus (EQF 6) ei täyty.
Taidot
Opiskelija ei hallitse syöpäpotilaan hoidon erityisosaamista vastaavia ongelmanratkaisutaitoja.
Hänen kykynsä luoda, kehittää ja toimia moniammatillisissa verkostoissa ovat riittämättömät. Hänen edellytyksensä syöpäpotilaan hoidon kehittämiseen omassa organisaatiossa osana moniammatillista tiimiä ovat riittämättömät
Yhteiset pätevyydet
Opiskelija ei hallitse yhteisiä pätevyyksiä. Hän ei ole aloitteellinen ja vastuunottokyky syöpäpotilaan hoidon toimintatapojen arvioinnista ja uudistamisesta on riittämätön. Kyky ymmärtää tulevaisuuden haasteita on suppea, erityisesti kansainvälisyyden ja monikulttuurisuuden osalta.