Nätsvenska – Swedish preparatory on-line course (3 cr)

Objectives (course unit)

Students can tell about themselves, their free time, hobbies and studies.
Students will be able to cope with travel, restaurant, hotel and internship situations in Sweden.
The student knows the key grammatical structures as well as basic vocabulary.

Content (course unit)

Communication situations that prepare you for working life
General terminology of different fields of study at TAMK
Key grammatical structures: verbs, prepositions, nouns and personal and possessive pronouns, number words, order numbers, passive, det and man pronouns, question words, adjectives, adverbs, participles, and word order.

Prerequisites (course unit)

Comprehensive school Swedish syllabus

Assessment criteria, pass/fail (course unit)

Upon completion of the course, the student
- is able to use the key structures and basic vocabulary of the Swedish language.
- understands the simple texts of his or her field
-is able to tell about himself/herself, studies, hobbies and living environment

Exam schedules

Sähköinen tentti (vkoilla 17 - 18) sekä uusintatentit TAMKin Tenttiterraariossa.

Assessment methods and criteria

Asteikko 0-5. Tentti ja tehtävien palautukset.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Itsenäinen verkko-opiskelu, alkutesti ja sähköinen tentti TAMKissa.

Learning materials

Nätsvenska -verkkomateriaalit.

Student workload

Alkutesti 1 h
6 opiskelumodulia á 12 tuntia, yht. 72 h
Valmistautuminen loppukokeeseen 8 h.
KAIKKI YHT. 81 h

Content scheduling

12 opiskelumodulia á 6 tuntia, yht. 72 h tammi-toukokuu 2017 (vkot 4 - 15) sekä tentti vkoilla 17 - 18.

Further information

Sufficient knowledge of the Finnish language

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kertoa tyydyttävästi itsestään, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija selviytyy tyydyttävästi matkustus-, ravintola-, hotelli- ja työharjoittelutilanteista Ruotsissa. Opiskelija osaa tyydyttävästi keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa tyydyttävästi TAMKin eri koulutusalojen yleistermistöä. Opiskelija hallitsee tyydyttävästi keskeisiä kielioppirakenteita, kuten: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, passiivi, det- ja man-pronominit, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit, partisiipit ja sanajärjestys.

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kertoa hyvin itsestään, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija selviytyy hyvin matkustus-, ravintola-, hotelli- ja työharjoittelutilanteista Ruotsissa. Opiskelija osaa hyvin keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa hyvin TAMKin eri koulutusalojen yleistermistöä. Opiskelija hallitsee hyvin keskeisiä kielioppirakenteita, kuten: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, passiivi, det- ja man-pronominit, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit, partisiipit ja sanajärjestys.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija osaa kertoa kiitettävästi itsestään, vapaa-ajastaan, harrastuksistaan ja opiskelustaan. Opiskelija selviytyy kiitettävästi matkustus-, ravintola-, hotelli- ja työharjoittelutilanteista Ruotsissa. Opiskelija osaa kiitettävästi keskeiset kielioppirakenteet sekä perussanastoa. Opiskelija osaa tyydyttävästi TAMKin eri koulutusalojen yleistermistöä. Opiskelija hallitsee kiitettävästi keskeisiä kielioppirakenteita, kuten: verbit, prepositiot, substantiivit ja persoona- ja possessiivipronominit, lukusanat, järjestysluvut, passiivi, det- ja man-pronominit, kysymyssanat, adjektiivit, adverbit, partisiipit ja sanajärjestys.