Elementary German 1 (3 cr)

Objectives (course unit)

The students learn to

1. understand familiar everyday expressions and simple sentences.
2. introduce themselves and others.
3. ask questions about e.g. place of living or characteristics and to answer such questions.
3. use familiar everyday expressions and simple sentences, and to get by in concrete everyday situations.
Compentence level A1.

Content (course unit)

- greeting, introductions
- telling about oneself and family
- telling about studies and work (main things)
- acquiring information
- politeness
- basic grammar structures
- time of day
- country information
- pronunciation

Prerequisites (course unit)

No prerequisites or maximum 2 years of German studies (grammar school level.)

Exam schedules

Tentti 11.10.2016
viikolla 42 etätehtävä
1. uusinta 24.10.2016
11 uusinta 12.12.2016

Assessment methods and criteria

Kirjallinen tentti, tuntiaktiivisuus.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

lähiopetus, harjoitukset,tentti kpl 1-3
yhteistoiminnallinen oppiminen
parityöskentely

Learning materials

ECHT GEIL! SAKSAN KIELEN alkeisoppikirja (Oy Finn Lectura Ab, 2010)
Heikki Tulkki ja Silja-Leena Stawikowski
ISBN: 978-951-792-322-4

Student workload

Lähiopetus + itsenäinen työskentely 81h

Further information

Täysin alusta lähtevä saksan kielen kurssi: Opiskelemme kappaleet 1-3. Jos sinulla on suoritettuna joitakin kursseja saksasta, valitse saksan kielen alkeet 2, etenemme siinä nopeammin! Tutustu kirjan kappaleisiin. niin pystyt helposti valitsemaan oikean opintojakson.
Oppimistavoitteet:
Opiskelija opettelee perusviestintää (tervehdykset, esittely, esittäytymiset, matkustamiseen ja ruokailuun liittyvää sanastoa)
Opiskelija kartuttaa myös saksan kielen perussanavarastoa (lukusanat, kellonajat, viikonpäivät, kuukaudet)
Opiskelija tutustuu saksan kielen perusrakenteisiin ( Taitotaso A1)

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija ei selviydy opintojakson yksinkertaisistakaan kielenkäyttötilanteista eikä hallitse keskeistä sanastoa.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija selviytyy yleiskielen helpoista kielenkäyttötilanteista ja kykenee tuottamaan lyhyitä lauseita.
Opiskelija osaa käyttää opintojakson keskeisiä rakenteita ja sanastoa kirjallisissa tuotoksissa välttävästi

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija hallitsee melko hyvin opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet. Opiskelija pystyy tuottamaan pääosin ymmärrettävää kieltä.

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Opiskelija selviytyy hyvin helpoista kielenkäyttötilanteista ja hallitsee opintojakson keskeisen sanaston ja rakenteet.