Software Development Project (15 cr)

Objectives (course unit)

The goal is that after the course the student is able to define the characteristics of the software in accordance with the business requirements as a project work, to design the implementation of the software and to implement it. The goal is for the student to plan a customer project, monitor the progress of the project, manage the changes and evaluate the project. The aim is for the student to carry out the project in a systematic way in view of the objectives and to develop his / her technical expertise in the key areas of the project.

Content (course unit)

The software production process.
Teaching on the subjects required by the objectives of the course and the project to be implemented.

Prerequisites (course unit)

Frontend-kehitys, Backend-kehitys ja Ketterän ICT-projektin hallinta tai näitä opintojaksoja vastaavat tiedot.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student knows how to participate in the project proposal, project plan, software definition, usability plan, software implementation and project final report.
The student is able to make work time monitoring, utilize the project tool and version control in their work.

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

The student demonstrates a special activity focusing on a specific area or areas of the project.

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student is active and excellent in many areas of the project, creating a positive atmosphere in the project team and if  working with external stakeholders.

Location and time

Kolmannella periodilla kaikille yhteistä viikoittaista lähiopetusta, ryhmäkohtaisia ohjaus- ja asiakastapaamisia sekä aikaan ja paikkaan sitomatonta projektityöskentelyä. Neljännellä periodilla painotus ohjaus- ja asiakastapaamisissa, katselmoinneissa sekä aikaan ja paikkaan sitomattomassa projektityöskentelyssä.

Exam schedules

Ei tenttiä.

Assessment methods and criteria

30% vertaisarviointi ja asiakaspalaute
30% projektinhallinta, määrittely ja suunnittelu, katselmoinnit, projektin ja tuotteen dokumentaatio
40% harjoitukset ja projektin toteutus (prosessi, työmäärä, lopputuotteen havainnointi)
Kaikki osiot on suoritettava hyväksytysti.

Opiskelijan työmäärä n. 400 h

Assessment scale

0-5

Teaching methods

– luennot, harjoitukset ja esitelmät aiheina Python-ohjelmoinnin perusteet, datan käsittely, AI

– alustuksia ja tehtäviä ohjelmiston määrittelyn ja suunnittelun aiheista

– projektioppiminen projekteissa: toimeksiannon mukaisen ohjelmiston rakentaminen ketterässä ohjelmistoprojektissa, katselmoinnit 1–2 viikon välein

Learning materials

Materiaalia saatavilla Moodlessa.

Kirjallisuutta:
Laurence Moroney, AI and Machine Learning for Coders
Emmanuel Ameisen, Building Machine Learning Powered Applications
Martin Fowler, UML Distilled
John Ousterhout, A Philosophy of Software Design
Jeroen Janssens, Data Science at the Command Line (2nd Ed)
(sekä muuta kirjallisuutta aiheiden ja tarpeiden mukaan).

Student workload

15 * 27 tuntia. Opiskelijalta odotetaan n. 400 tunnin panostusta tasaisesti 3. ja 4. periodin ajan.

Content scheduling

Tammi-helmikuu:
– Python-ohjelmoinnin perusteet
– Data-analyysin perusteet: datan käsittely, mitä ovat konekoneoppimismallit, millaisia ovat lopputuotteet jolla vastataan kysymyksiin datan avulla
– Projektien valinta/hankkiminen, projektiryhmien organisointi, projektiin perehtyminen, aloituspalaverit, määrittely ja suunnittelu

Maalis-toukokuu: iteratiivinen määrittely, suunnittelu, toteutus, testaus ja käyttöönotto. Toiminta osana projektiryhmää jossakin vaihtoehtoisista projekteista.

Toukokuu: lopputuotteiden viimeistely ja esittely, vertaispalautteiden kerääminen.

Completion alternatives

AHOT

Practical training and working life cooperation

Projektit ovat avoimeen dataan perustuvia tai aitoja työelämäprojekteja.

International connections

Ei tällä toteutuksella.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Tehtäväpalautuksia on hyväksytty alle puolet tai opiskelijan työpanos projektityössä on opintojakson laajuuteen nähden riittämätön tai lopputuote ei ole hyväksyttävä.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

ks. Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

ks. Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

ks. Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet